教育专题:教育专题:121全等三角形课件2.ppt
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1、 新人教版新人教版八年级上册八年级上册第第十十二二章章全全等等三三角角形形 授课人授课人 (1)(2)(3)思思考考每组的两个图形有什么特点?观察观察重合重合能够完全重合的两个图形叫做能够完全重合的两个图形叫做全等形全等形形状形状形状形状相同相同相同相同大小大小相同相同观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?与同伴进行观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?与同伴进行交流。交流。11112222全等图形的特征:全等图形的特征:全等图形的全等图形的全等图形的全等图形的形状形状形状形状和和和和大小大小大小大小都相同都相同都相同都相同同一张底片洗出的照片是能够完全重合的同一张底片洗出的照
2、片是能够完全重合的全等形包括全等形包括规则规则图形和图形和不规则不规则图形全等图形全等ABCEDF能够完全重合的能够完全重合的两个三角形两个三角形,叫叫全等三角形全等三角形.记作记作:A AB BC CD DE EF F读作读作 :ABC全等于全等于DEF注意:书写全等式时要 求把对应顶点字 母放在对应的位 置上。“全等”用符号“”来表示,读作“”全等于全等于ABCDEF互相重合的边叫做对应边互相重合的顶点叫做对应顶点互相重合的角叫做对应角A DB EC FAB与与DEBC与与EFAC与与DFA与与DB与与EC与与F(全等三角形的对应角相等)(全等三角形的对应角相等)ABCDEF1、全等三角形
3、的对应边相等,2、全等三角形的对应角相等。(已知)(已知)(全等三角形的对应边相等)全等三角形的对应边相等)AB=DE,BC=EF,AC=DFA=D,B=E,C=F全等三角形的性质:ABCDEFABCDEF先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角试一试1:ABCDEFAB=DE,BC=EF,AC=DF.A=D,B=E,C=F.ABCD先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角试一试2:ABCABDAB=AB,BC=BD,AC=AD.BAC=BAD,ABC=ABD C=D.规律一:规律一:有公共边的,公共边是对应边有公共边的,公共边是对应边ABCDE先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角试一试4
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