宏观经济学课件1.ppt

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1、第1章绪绪 论论1Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue1.1 宏观经济学的研究对象宏观经济学的研究对象t问题：什么是宏观经济学？问题：什么是宏观经济学？MacroeconomicsMacroeconomics 宏观经济学是以整个国民经济活动作宏观经济学是以整个国民经济活动作为研究对象为研究对象,具体讲就是研究宏观经济具体讲就是研究宏观经济波动和经济增长。波动和经济增长。2Copyright 2007 Business School of Xiangtan U

2、niversity Macroeconomics Lecture by zhuoyuet问题：宏观经济学研究什么呢？问题：宏观经济学研究什么呢？t一国的经济增长是由什么决定的？国与国经济增长差异的原因何在？经济决策对经济增长的影响？（图1-1）t是什么导致一国宏观经济的周期性波动？t是什么导致了失业？（失业的衡量、分类、危害等）t什么是通货膨胀？通货膨胀的代价？轻微的通货膨胀对经济有好处吗？t经济全球化对一国宏观经济的影响？t宏观经济政策如何才能改善一国的经济运行情况？3Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeco

3、nomics Lecture by zhuoyueGDP Per Capital for Four Countries,1820-1998图1-14Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet研究目标：研究目标：短期内资源的如何充分利用和长期内如何通过资源的增加等途径来保证国民收入的持续增长。t根据其研究对象，宏观经济学包括国民国民收入决定理论、就业理论、经济周期理收入决定理论、就业理论、经济周期理论、通货膨胀理论、财政与金融理论、论、通货膨胀理论、财政与金融理论

4、、经济增长理论等。经济增长理论等。5Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue黄油黄油大炮大炮6Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue1.2 宏观经济学的研究方法宏观经济学的研究方法t总量分析方法：总量分析方法：研究经济总量之间的关系。宏观经济研究首先假定制度是已知的、既定的，制度本身或制度变动的原因和后果不是宏观经济分析范围以内

5、的问题；宏观经济学在进行总量分析时，通常也把个量当作已知的、既定的前提。7Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet静态分析静态分析：研究宏观经济的均衡状态以及达到均衡所需的条件；t比较静态分析和动态分析比较静态分析和动态分析t实证分析和规范分析：实证分析和规范分析：当有关经济总量发生变动时，实证方法分析这些总量的变动将会引起什么反应，造成什么样的后果；规范方法分析这些总量变动所引起的的反应和造成的后果是否符合某种伦理标准及如何达到预定的伦理标准。8Copyri

6、ght 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet流量分析流量分析：是对一定时期内有关经济总量的变动以及对其他有关经济总量的影响进行分析。一定时期内的总收入、总投资、总消费、总储蓄的变动及其造成的影响，是凯恩斯宏观经济学考察的重点。t存量分析存量分析：是对一时点上已有的经济总量的数值以及对其他有关经济总量的影响进行分析。如一定时点上的资本存量和消费品存量，它们对经济周期波动和经济增长同样起着重要作用。9Copyright 2007 Business School of Xiangt

7、an University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet需求分析和供给分析需求分析和供给分析t从分析方法看，宏观经济学的发展趋势是越来越“动态化”、“长期化”；同时，它不仅日益重视供给分析和存量分析，而规范分析的色彩也正在加强。10Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue1.3 产生和发展产生和发展t背景背景现实背景：1929-1933的大危机理论背景t凯恩斯革命：凯恩斯革命：就业、利息和货币通论，1936年出版，被认为是

8、第一部系统地运用了总量分析方法来研究整个国民经济活动的宏观经济学著作。11Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet古典宏观经济学阶段（17世纪中期19世纪中期）12Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue13Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroec

9、onomics Lecture by zhuoyue1.4 三类模型三类模型t宏观经济学可归纳为三类模型t根据模型所适用时间的长度分为超长期长期短期t下面对每一类模型进行具体考察14Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue超长期经济增长超长期经济增长t增长理论描述的是超长期的经济行为t时间跨度一般为几十年以上(例如20年或更多)t关注的是重要宏观经济指标的平均增长t像失业、投资和产出等重要宏观经济变量的短期波动被忽视 15Copyright 2007 Busin

10、ess School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuePer Capita GNP,1889-199816Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet所有的生产要素都假设处于充分就业状态t从长期而言，总产出只受供给约束t也就是，长期产出决定于一国的生产能力t经济增长因此是生产能力扩张的函数17Copyright 2007 Business School of Xiangtan Univ

11、ersity Macroeconomics Lecture by zhuoyuet不同经济体平均增长率的差异是重要的t第3章和第4章考察经济增长的原因与国家间增长率的差异t经济增长的主要原因有新技术的发展物质与人力资本的积累良好的基础设施高国内储蓄率 18Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue长期生产能力不变的经济长期生产能力不变的经济t决定通货膨胀率的因素是什么？t长期中，所有要素被假设处于充分就业状态，因而产出只取决于经济的生产能力t在长期，生产能力假定是

12、一常数t总供给-总需求模型解释了一般物价水平的波动19Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet在长期中，总供给曲线是垂直的PY0YASPrice Level20Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet长期中的总需求AD与总供给 ASPY0YADPrice LevelASP021Copyright 2007 Business S

13、chool of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuet长期中，产量只取决于总供给，而价格则决定于总供给与总需求两者t高通货膨胀率总是由总需求的变化引起的t高通货膨胀率的唯一原因是滥发货币22Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue短期的短期的产出波出波动t短期关注的是实际产出、失业等经济变量的波动t短期通常假设生产要素大量闲置，产出具有充分弹性，因此短期总供给曲线是水平的t需求是实际产出波动

14、的主要决定因素23Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyueASt短期总供给与总需求t在短期中，产量只取决于总需求，而价格不受产量水平的影响PY0YADPrice LevelP024Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue中期中期t我们如何描述短期与长期之间的转变呢？t当高涨的总需求推动产量高过超长期模型可持续的水平时，厂商开始提高

15、价格，总供给曲线则开始向上移动t中期，AS曲线介于水平与垂直之间t“总供给曲线有多陡峭”的问题是宏观经济学中主要争论的问题25Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuePYP0P1AD0AD126Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuePY0YADPrice LevelASP027Copyright 2007 Business Sc

16、hool of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyuePYKeynes regionClassic regionMedium region28Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue1.5 几个基本概念几个基本概念 t增长理论，AS-AD模型为未来的分析提供了一个非常重要的框架增长和GDP经济周期t我们下面考察这些基本概念29Copyright 2007 Business School of X

17、iangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue增增长与与GDP30Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyueGrowth and GDPt经济增长率是国内生产总值的增长率t表1.1比较了不同国家的人均收入的增长率t增长率差异非常大，加纳只有0.3%，日本则达到3.2%t差异的原因是什么？什么政策可提高一国长期平均增长率？31Copyright 2007 Business School of Xiangtan

18、 University Macroeconomics Lecture by zhuoyue经济周期与周期与 GDPt经济周期描述的是一国经济围绕增长趋势线进行有规律的扩张（复苏）与收缩（衰退）的现象tGDP变化的趋势线是当生产要素被充分利用时，GDP所经历的变化路线32Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyueBusiness Cycle33Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeco

19、nomics Lecture by zhuoyuet物价，产出与就业通过经济周期相互联系起来t产出缺口衡量实际产出与潜在产出之间的差异:产出缺口出缺口=潜在潜在产出出 实际产出出34Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyueActual&Potential Output35Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue经济周期与通周期与通货膨膨胀率率t通货膨胀率是以消费价格指数（CPI）的变化率来衡量的t通货膨胀的加剧与产出缺口成负相关关系t经济过热的成本是通货膨胀，紧缩的成本是失业36Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyueRate of Inflation in Consumer Prices,1960-200237Copyright 2007 Business School of Xiangtan University Macroeconomics Lecture by zhuoyue