教育专题：教育专题：19、最大的书.ppt

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1、最大的“书”?zh kn 地地质质 勘勘探探 地地质勘质勘探队员探队员 hn hn yn mi tn yn 雨雨痕痕 波波痕痕 脚脚印印 煤煤炭炭 岩岩石石 c hu 一一册厚册厚厚的书厚的书 一片陆地一片陆地 一块石头一块石头 bozng po宝宝藏藏 刨刨根问底根问底cng zng躲藏躲藏 宝藏宝藏 西藏西藏 埋藏埋藏v一位地一位地质勘质勘探队员正趴在一块大石头上探队员正趴在一块大石头上看着什么。看着什么。v岩岩石一层一层的，不就像一石一层一层的，不就像一册厚厚的册厚厚的书书吗？吗？v雨点留下的脚雨点留下的脚印印，叫雨，叫雨痕痕。v把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的把岩石书读懂，就能为祖国

2、找到更多的宝藏宝藏。v川川总爱川川总爱刨刨根问底。根问底。这岩石一层一层的，不这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。一册厚厚的书。刨根问底刨根问底 问题1：叔叔，您在看什么？：叔叔，您在看什么？问题2：哪里有书啊？：哪里有书啊？问题3：这上面有字吗？：这上面有字吗？问题4：这上面有图画吗？：这上面有图画吗？问题5：这能说明什么呢？：这能说明什么呢？问题6：读了这本岩石书有什么用呢？读了这本岩石书有什么用呢？刨根问底、追根究底、寻根究底刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅

3、迹打破沙锅打破沙锅问到底问到底 这些词语（歇后语）都是寻找事物这些词语（歇后语）都是寻找事物根源，弄清来龙去脉的意思。根源，弄清来龙去脉的意思。“岩石就是书啊！你看，这岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？厚厚的书吗？”“有。你看，这是雨点留下的有。你看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！是矿物。它们都是字呀！”“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀

4、！”岩石上的字指的是（）、（）和（）！（）（）和（）都是岩石上的字。！我知道了我知道了“书书”中的字指中的字指_、_、_。雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物雨痕雨痕波痕波痕v雨点留下的脚印叫（雨痕）；雨点留下的脚印叫（雨痕）；v波浪的足迹叫（波痕）；波浪的足迹叫（波痕）；泪水流过的痕迹叫（泪水流过的痕迹叫（）；）；受伤了，皮肤上留下了（受伤了，皮肤上留下了（）伤口愈合了，但留下了伤疤，叫伤口愈合了，但留下了伤疤，叫(）车子在泥地上走，留下的叫（车子在泥地上走，留下的叫（）泪痕泪痕伤痕伤痕疤痕疤痕车痕车痕“痕痕”就是就是事物留下的印迹事物留下的印迹 “有。你看，这儿有树叶，有有。你看，这儿有树叶，有贝壳，

5、那儿还有一条小鱼哩！贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”你看，这儿有树叶，有贝壳，你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！那儿还有一条小鱼哩！_、_、_都都是是“书书”中的画。中的画。树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼 它告诉我们，在很久很久以它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地后来，陆地沉下去沉下去了，这里就变了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢海底慢慢上升上升，这里又变成了高，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。山，就是我们脚下的这座山。用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋用处可大哩！它能告诉我们，哪

6、里埋着煤碳，哪里藏着铁矿着煤碳，哪里藏着铁矿把这本把这本书书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！铜矿、金矿、石油、有色金属等铜矿、金矿、石油、有色金属等 “太好了，太好了！太好了，太好了！”川川高兴地说，川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的等我长大了，也要读懂这本最大的书书！”有些动物和植物，由于特殊的有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就烂了。很多年以后，这些动植物就成了成了化石化石。人们根据找到的化石，可以知道古代人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。的。陆 埋趴宝刨印 石一层一层的，就石一层一层的，就像一像一 的的书。书。ynchu hu