教育专题：我能行课件.ppt

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1、不自信的助手不自信的助手风烛残年之际柏拉图知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平风烛残年之际柏拉图知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我需要一位最优秀的承传者，他我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到目这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”“好的，好的。好的，好的。”助手很温顺、很诚恳地说：助手很温顺、很诚恳地说：“我一定竭尽全力

2、地去寻找，以不我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。辜负您的栽培和信任。”那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找。可他领来一那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找。可他领来一位又一位，却被柏拉图一一婉言谢绝了。有一次，病入膏肓的柏拉图硬撑着坐起位又一位，却被柏拉图一一婉言谢绝了。有一次，病入膏肓的柏拉图硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你不如你”半年之后，柏拉图眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉半年之后，柏拉图眼看就要告别人世

3、，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，我真对不起您，令您失望了。令您失望了。”“失望的是我，对不起的却是你自己。失望的是我，对不起的却是你自己。”柏拉图说到这里，很柏拉图说到这里，很失望地闭上眼睛，停顿了许久，又不无哀怨地说：失望地闭上眼睛，停顿了许久，又不无哀怨地说：“本来，最优秀的人就是你自本来，最优秀的人就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己

4、、如何发掘和重用自己人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己”话没说话没说完，一代哲人就这样永远离开了这个世界。完，一代哲人就这样永远离开了这个世界。那位助手非常后悔，甚至整个后半生都在自责。那位助手非常后悔，甚至整个后半生都在自责。自主学习：n1.自信的含义？自信的含义？n2.自信的表现是什么？自信的表现是什么？n3.自负、自卑、自信的区别是什么？自负、自卑、自信的区别是什么？温馨提示：温馨提示：（时间为时间为5 5分钟分钟）1 1、抓紧时间、积极完成三个问题。、抓紧时间、积极完成三个问题。2 2、用笔在书中标注好，并做好发言的准备。、用笔在书中标注好，并做好发言的准备。对

5、自我对自我优缺点优缺点的认识的认识自负自负自卑自卑能实事求是地看待自己，能实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。也能看到自己的缺点。自信自信轻视自己，轻视自己，往往看不往往看不到自己的到自己的能力，即能力，即使可以做使可以做得很好，得很好，也不敢尝也不敢尝试试。自以为了自以为了不起，往不起，往往过高地往过高地估计自己，估计自己，看不起别看不起别人，自以人，自以为是为是三者的区别：三者的区别：课堂小结：“我能行”自信一族 自信的表现：自信的含义：自负、自卑、自信的区别自负的人自卑的人 自信的人自信的误区 _和_ _ _ _ _ 我能行我能行同步练习题同步

6、练习题1、“我知道自己的实力，我知道自己肯定我知道自己的实力，我知道自己肯定 能够进前三名。现在我跃进了能够进前三名。现在我跃进了13秒，证明了黄秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”。奥运。奥运冠军刘翔夺冠后激动地说。从他身上，我们看到（冠军刘翔夺冠后激动地说。从他身上，我们看到（）A、强烈的自尊、强烈的自尊 B、坚定的自信、坚定的自信 C、顽强的意志、顽强的意志 D、平稳的心态、平稳的心态2、某校七年级五班的班主任老师要求同学们报名参加学校将要举行的春季运动会。原来、某校七年

7、级五班的班主任老师要求同学们报名参加学校将要举行的春季运动会。原来在小学时的跳高名将李路感到中学肯定人才济济，自己如果参加恐怕拿不到好名次。于是，在小学时的跳高名将李路感到中学肯定人才济济，自己如果参加恐怕拿不到好名次。于是，没有报名，令其他同学非常失望。李路的想法说明（没有报名，令其他同学非常失望。李路的想法说明（）他很有自知之明，能够知难而退他很有自知之明，能够知难而退 他参与意识比较差，是不自信的表现他参与意识比较差，是不自信的表现 他不能正他不能正确地认识自己，没有真正看到自确地认识自己，没有真正看到自 己的长处和优势己的长处和优势 他能够正确地看他能够正确地看 待当前的情况变化，待当

8、前的情况变化，使自己不在众人面前出丑使自己不在众人面前出丑A B C D 3、世界著名的大发明家爱迪生，在晚年时对他的手下的人说：、世界著名的大发明家爱迪生，在晚年时对他的手下的人说：“不要向我建议什么，任不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他再也没有什么重大的发明了。这说明这以后，他再也没有什么重大的发明了。这说明（）自信，会使不可能成为可能，使可能自信，会使不可能成为可能，使可能 成为现实成为现实 在现实生活中，我们应当自信，但在现实生活中，我们应当自信，但不可以自大自满不可以自大自满 自信就是不要听取他人的意见或建议，自以为是自信

9、就是不要听取他人的意见或建议，自以为是 过于自信，就会过于自信，就会使自己听不进他人的意见或建议，而走向自负使自己听不进他人的意见或建议，而走向自负A B C D n6.下面的选项中，与下面的选项中，与“我们都有自己的长处我们都有自己的长处”这一这一观点相符的选项是观点相符的选项是()A、别人说我行，努力才最行、别人说我行，努力才最行B、今天若不行，明天争取行、今天若不行，明天争取行C、争取全面行，创造才最行、争取全面行，创造才最行D、你在这点行，我在那点行、你在这点行，我在那点行n7.李白：李白：“天生我材必有用。天生我材必有用。”这是这是()A、自信的表现、自信的表现B、自负的表现、自负的

10、表现C、自满的表现、自满的表现D、成功的表现、成功的表现n8、下列行为属于自负的是（、下列行为属于自负的是（）nA、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法nB、对别人说的话过于敏感、对别人说的话过于敏感nC、常常过高估计自己，看不起别人，自以为是、常常过高估计自己，看不起别人，自以为是nD、实事求是地看待自己，既能看到自己的优点又能看到自己的不足。、实事求是地看待自己，既能看到自己的优点又能看到自己的不足。n9、下列属于自卑的表现有（、下列属于自卑的表现有（）n、张亮在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学笑话自己答错了张亮在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学笑

11、话自己答错了n、刘华在分组讨论的时候，总是谦虚地听取同学发表意见刘华在分组讨论的时候，总是谦虚地听取同学发表意见n、王波不敢同李明赛跑，因为李明比他强壮王波不敢同李明赛跑，因为李明比他强壮n、孙洋在日记里写到：、孙洋在日记里写到：“我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名啊一名啊”nABCDn二、问答题：二、问答题：n10、2010年，我市团委倡导发起年，我市团委倡导发起“我能行！我能行！”系列主题活动，旨在锻炼青少年良好的系列主题活动，旨在锻炼青少年良好的心理品质。这一活动引起社会各界的关注，并在广大青少年中产生强烈反响。心理品质。这一活动引起

12、社会各界的关注，并在广大青少年中产生强烈反响。n（1）“我能行！我能行！”主题活动旨在锻炼青少年的哪种心理品质？主题活动旨在锻炼青少年的哪种心理品质？nn（2）请写出它的含义）请写出它的含义n三、材料分析题三、材料分析题n11、得知全市要开展英语口语竞赛，某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拨了三、得知全市要开展英语口语竞赛，某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拨了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种上不同的心位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种上不同的心理活动和结果。理活动和结果。n同学甲：我一定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习，最终在同学甲：我一定要拿个好名

13、次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习，最终在比赛中取得了好成绩。比赛中取得了好成绩。n同学乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习也能拿到好名次。最终名落同学乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习也能拿到好名次。最终名落孙山，败下阵来。孙山，败下阵来。n同学丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，该怎么办？对！假装生病，同学丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，该怎么办？对！假装生病，不去参加比赛。果然不去参加比赛。果然在比赛那天没有看到同学丙的身影。在比赛那天没有看到同学丙的身影。n阅读材料，完成下面的问题：阅读材料，完成下面的问题：n（1）面对同样的事情，三位同学的态度各反映了什么样的心理？）面对同样的事情，三位同学的态度各反映了什么样的心理？nn（2）你认同哪位同学的观点？请说明理由。）你认同哪位同学的观点？请说明理由。nnnn