幼儿教师师德师风演讲稿(人民教师师德师风演讲稿三篇最新).docx
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1、幼儿教师师德师风演讲稿(人民教师师德师风演讲稿三篇最新)老师是一根粉笔,牺牲自己为我们留下了充实的知识,用语言播种,用汗水浇灌,那么关于人民教师师德师风演讲稿该怎么写呢,下面是我为大家整理的关于人民教师师德师风演讲稿范文三篇,供大家参考。 人民教师师德师风演讲稿1 各位领导、评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是我骄傲,我自豪,——————我是光荣的人民教师 小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而骄傲,我满怀豪情壮志,好好学习,天天向上。长大后,我为自己是炎黄子孙而骄傲,黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明,使中
2、华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。 今天,我为自己成为一名教师,干起了太阳下最光辉的职业而自豪。 我爱教师这个职业,因为这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的梦想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标,他们的敬业精神,鼓舞和激励我们朝着目标,同舟共济,奋勇向前。 我爱教师这个职业,因为教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,
3、收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装设计师,能设计出新颖的奇服我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。 虽说我们物质上不富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐? 我爱教师这个职业,因为你只要有爱的付出,就会有爱的回报。记得,我曾经教过的一个学生。那时,他的学习成绩非常好,还是我的课代表,可是他是一
4、个性格倔强、内向的人。 有一次,他和数学老师闹情绪,只要是数学老师上课,他不仅不听,还上课捣乱。我知道了这种情况,先是和他做了一次长谈,从小学到初中,从同学到老师从理想到现实,从自由到到纪律,最后说到了他和数学老师之间的关系,直到他露出会心的微笑。 原来,有一次,上课期间他向前面的同学借东西,老师说他不遵守课堂纪律,他觉得委曲。我对他说:如果我们班上的同学都像你一样,随意的向别人借东西,班上的纪律会成为什么样子?你为什么不先把学习用具准备好呢?他小声说,我不想再向爸爸要钱了,他挣钱太不容易了。他是一个非常懂事的孩子,能体量大人的不易,真是难得。 第二天我买了一套三角板、圆规送给了他,并且还送给
5、他几个作业本。后来他主动向数学教师承认了错误。原来,他父母离异,他跟着父亲生活,父亲收入微薄,生活十分困难。一至到他考上高中,我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。在毕业之前,他对我说:谢谢你,老师。现在他已经是一名大学生了,还时常给我写信。 我爱教师这个职业,当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝! 由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。摘下我的翅膀,送给你飞翔。 多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌
6、词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。地震中这样的老师还有很多很多,请大家记住他们,记住这些在地震来临时,把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。 雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的美丽。用勤劳收获喜悦,用智慧创造奇迹。在我们广大教师的共同努力下,教育事业的明天会更加美好!我骄傲,我自豪,因为我是光荣的人民教师! 人民教师师德师风演讲稿2 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 我叫徐立,来自云台乡中,首先向共同奋战在白水教育战线上的各位领导、各位老师表达最诚挚的问候和最衷心的祝福
7、!在蛇年里,祝愿大家身体健康,阖家欢乐,工作顺利,万事顺意! 国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。作为一名年轻的特岗教师,踏上三尺讲台,能为白水偏远的农村中学教育贡献自己的微薄之力,对于当初的选择,我的内心依然笃定不悔,我始终热爱教师这份职业。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式。面对工作我积极要求上进,面对生活乐观进取,虽然说实话云台的环境着实艰苦,但那一双双渴求知识的眼神和一幕幕暖人心扉的故事,始终是我坚守在那彤红的希望!在学生眼里,我既是严格负责的好教师,又是活泼、风趣的大哥哥,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。
8、虽然从教时间不长,但我在平凡的工作岗位上,懂得学习和拼搏,我是学美术出身的,到云中后跨行语文,这对我来说是个不小的挑战,但有挑战就有动力,所以在业务能力上我不断地努力、勤奋,用一颗真挚的心谱写着属于我的红烛人生。总希望与学生们一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起戏说人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;在不断地接触中我也深刻领悟到学高为师,德高为范的真旨。师德是教师最重要的素质,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。尤其是我作为一名地处偏远的云台老师,面临的大多
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