教育专题：《研究摩擦力》课件PPT）.ppt

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1、研研究究摩摩擦擦力力生生活活中中的的摩摩擦擦力力轮轮胎上的紋路或顆粒，可防止打滑胎上的紋路或顆粒，可防止打滑引入引入行驶的汽车，关闭发动机后最终会停下来，行驶的汽车，关闭发动机后最终会停下来，这说明什么问题？这说明什么问题？在书本当中夹一纸条，合上书本拉纸条，在书本当中夹一纸条，合上书本拉纸条，会感到费劲。会感到费劲。用手去推讲台，讲台不动。用手去推讲台，讲台不动。这些例子说明了什么问题？这些例子说明了什么问题？滑动摩擦力滑动摩擦力一、定义：一、定义：相互接触的两个物体，一个物体在另一个相互接触的两个物体，一个物体在另一个物体表面上物体表面上相对滑动相对滑动时，要受到另一个物体时，要受到另一个

2、物体阻碍阻碍它它相对滑动相对滑动的力，这种力叫的力，这种力叫滑动摩擦力滑动摩擦力。二、产生的条件：二、产生的条件：1、接触面粗糙；、接触面粗糙；2、相互接触且有挤压；、相互接触且有挤压；3、要有相对运动。、要有相对运动。滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小滑动摩擦力滑动摩擦力三、大小：三、大小：四、方向：四、方向：与物体相对滑动的方向相反，与他们的与物体相对滑动的方向相反，与他们的接触面相切。接触面相切。注：注：1、是是动动摩擦系数，它与相互接触的物摩擦系数，它与相互接触的物 体的材料和接触面的粗糙程度有关。体的材料和接触面的粗糙程度有关。2、N为为正正压压力，与物体的重力力，与物体的重力没必然的

3、没必然的 联联系。系。例子滑动摩擦力反向的判断：ABFAFAAFFfff动力下列关于滑动摩擦说法的正确的是（下列关于滑动摩擦说法的正确的是（）A、物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重、物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比力成正比B、滑动摩擦力总是与物体运动方向相反、滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C、物体受到滑动摩擦力时，一定受到弹力、物体受到滑动摩擦力时，一定受到弹力D、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力C思考：一个木块在水平地面上向右运动，它与水一个木块在水平地面上向右运动，它与水平面间的动摩擦因数平面间的动摩擦因数=0.4，对水平面的，对水平面的压力大

4、小为压力大小为100N，木块受到的摩擦力有，木块受到的摩擦力有多大？多大？思考练习1 一个物体在水平地面上向右运动，它与水一个物体在水平地面上向右运动，它与水平面间的动摩擦因数平面间的动摩擦因数=0.2，木块受到的，木块受到的摩擦力摩擦力10N，则木块对水平面的压力大小，则木块对水平面的压力大小为多少？为多少？思考练习2 一个物体沿斜面向下运动，木块受到的摩一个物体沿斜面向下运动，木块受到的摩擦力擦力20N，对斜面的压力大小为，对斜面的压力大小为40N，则，则它与水平面间的动摩擦因数它与水平面间的动摩擦因数等于多少？等于多少？思考练习3例：有位同学要重新布置自己的房间例：有位同学要重新布置自己

5、的房间,他用他用200N的水平拉力拉动质量为的水平拉力拉动质量为50kg书桌，书桌与地面间的动摩擦因书桌，书桌与地面间的动摩擦因素是多少？如果同样情况下匀速移动素是多少？如果同样情况下匀速移动150kg的书柜，他用的书柜，他用200N的力能拉动的力能拉动吗？为什么？吗？为什么？讨论与交流讨论与交流F感受静摩擦力感受静摩擦力ff静摩擦力静摩擦力两个互相接触的物体，一个物体相对于另两个互相接触的物体，一个物体相对于另一个物体静止，但存在一个物体静止，但存在相对运动的趋势相对运动的趋势时，时，所受到另一个物体所受到另一个物体阻碍阻碍其发生相对运动的其发生相对运动的力，这种力就是力，这种力就是静摩擦力

6、静摩擦力。拉不动静摩擦力的大小静摩擦力的大小1、静摩擦力的大小是不确定的，会随时发、静摩擦力的大小是不确定的，会随时发生改变。但有个范围生改变。但有个范围 0 f fmax(fmax最大最大静摩擦力）。静摩擦力）。2、可以利用二力平衡来进行计算。、可以利用二力平衡来进行计算。静摩擦力静摩擦力一、定义：一、定义：P53二、产生的条件：二、产生的条件：1、接触面粗糙；、接触面粗糙；2、相互接触且有挤压；、相互接触且有挤压；3、要有相对运动趋势。、要有相对运动趋势。讨论与交流讨论与交流判断下列情况是否存在静摩擦力？判断下列情况是否存在静摩擦力？ABv甲乙假设法：假设法：即假设接触面是光滑的，物体会不

7、会即假设接触面是光滑的，物体会不会发生相对运动。发生相对运动。实验探究实验探究1)静摩擦力与什么那些因素有关静摩擦力与什么那些因素有关?与与正压力有关吗正压力有关吗?2)最大静摩擦力与什么因素有关呢最大静摩擦力与什么因素有关呢?静摩擦力静摩擦力三、大小：三、大小：静摩擦力的大小静摩擦力的大小没有没有一个固定的值。一个固定的值。但物但物体所受到的静摩擦力体所受到的静摩擦力有一个限度，这个最有一个限度，这个最大值就是最大静摩擦大值就是最大静摩擦力。力。最大静摩擦力的大小最大静摩擦力的大小与材料、接触面的粗与材料、接触面的粗糙程度、正压力有关糙程度、正压力有关静摩擦力大小与正压力无关，但最静摩擦力大

8、小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小与正压力成正比。大静摩擦力的大小与正压力成正比。最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些，但有时认为二者是相等的。些，但有时认为二者是相等的。特别说明：特别说明：静摩擦力静摩擦力四、方向：四、方向：静摩擦力的方向总与静摩擦力的方向总与接触面相切，并与物接触面相切，并与物体体相对运动趋势相对运动趋势的方的方向相反。向相反。假设法：假设法：即假设接触面是光滑的，物体会相对即假设接触面是光滑的，物体会相对接触物体向什么方向运动，静摩擦力接触物体向什么方向运动，静摩擦力方向即与此相对运动方向相反。方向即与此相对运动方向相反。AV趋趋f静静 质量

9、为质量为50kg的书桌放置于水平地面的书桌放置于水平地面上，书桌与水平地面间的动摩擦因数上，书桌与水平地面间的动摩擦因数=0.4，则多大的水平拉力才能使桌也沿，则多大的水平拉力才能使桌也沿地面刚好匀速滑动？现在只以一水平的地面刚好匀速滑动？现在只以一水平的拉力拉力F100N作用在书桌上，书桌受到作用在书桌上，书桌受到的摩擦力有多大？若水平的拉力的摩擦力有多大？若水平的拉力F=300N，书桌受到的摩擦力有多大？，书桌受到的摩擦力有多大？(g=10N/kg)思考练习4 解：书桌受力如图示，根据二力平衡，它解：书桌受力如图示，根据二力平衡，它受水平地面支持力大小为受水平地面支持力大小为 N=G=mg

10、=5010=500(N)地面对它的滑动摩擦力地面对它的滑动摩擦力 f1=N=0.4500=200(N)故匀速拉动书桌所用拉力故匀速拉动书桌所用拉力 F1=f1=200N 只用只用100N水平拉力拉书桌，水平拉力拉书桌，F2f1,拉不动，拉不动，书桌受到的摩擦力为静摩擦力，根据二力平衡书桌受到的摩擦力为静摩擦力，根据二力平衡可知摩擦力大小可知摩擦力大小 f2=F2=100NF1NGf1小小 结结滑动摩擦力滑动摩擦力静摩擦力静摩擦力大小：无定值，由外力大小决定大小：无定值，由外力大小决定方向：与相对运动趋势相反方向：与相对运动趋势相反大小：大小：f=N方向：与相对运动方向相反方向：与相对运动方向相反课堂练习课堂练习1。教材。教材P54 练习练习12。如图示，用大小为。如图示，用大小为100N的力将质量为的力将质量为1kg的木块静止压在竖直墙上，已知的木块静止压在竖直墙上，已知g=9.8N/kg,（1）求墙对木块的摩擦力；）求墙对木块的摩擦力；（2）如果木块匀速）如果木块匀速 下滑，摩擦力下滑，摩擦力 又是多大？又是多大？F=100N