教育专题:《用坐标表示地理位置》参考课件3.ppt
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1、根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小强家、小敏家的位置。小刚家:出校门向东走小刚家:出校门向东走150150米,再向北走米,再向北走200200米。米。小强家:出校门向西走小强家:出校门向西走200200米,再向北走米,再向北走350350米,最米,最后向东走后向东走5050米米小敏家:出校门向南走小敏家:出校门向南走100100米,再向东走米,再向东走300300米,最米,最后向南走后向南走7575米。米。50100150 200 x-50-100-150-200050100150200-50-100-150-200
2、y小刚家小刚家小强家小强家小敏家小敏家(150,200)(-150,350)(300,-225)学校学校归纳归纳:利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法情况平面图的方法:(1)(1)建立直角坐标系建立直角坐标系.选择一个适当的参照点选择一个适当的参照点为原点为原点,确定确定x x轴轴,y,y轴的正方向轴的正方向;(2)(2)根据具体问题确定适当的比例尺根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标在坐标轴上标出长度单位轴上标出长度单位;(3)(3)在平面内画出这些点在平面内画出这些点,写出各点的坐标和各写出各点的坐标和各个地点的名称个地点的名称.春天
3、到了春天到了,初一初一(6)班组织同学到人民公园春游班组织同学到人民公园春游,张张明明,王丽王丽,李华三位同学走散了李华三位同学走散了,同学们已经到了中心广同学们已经到了中心广场场,而他们仍在牡丹园赏花而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置话中向老师告诉了他们的位置.张明张明:“我我这里的坐里的坐标是是(300,300).”王王丽:“我我这里的坐里的坐标是是(200,300).”李明李明:“我在你我在你们东北方向北方向420米米处.实际上他上他们所所说的位置都是正确的的位置都是正确的,你知道你知道张明和王明和王丽同学是如何在同学是如何在景区
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