教育专题:解一元一次方程(二)优质课课件去分母.ppt
《教育专题:解一元一次方程(二)优质课课件去分母.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:解一元一次方程(二)优质课课件去分母.ppt(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一元一次方程的解法一元一次方程的解法去分母去分母获嘉县第一初级中学获嘉县第一初级中学 侯明祥侯明祥1 1、会用去分母的方法解含分母的一、会用去分母的方法解含分母的一 元一次方程元一次方程2 2、去分母中的、去分母中的一种一种方法方法,两个两个注意注意3 3、归纳归纳总结解方程的步骤。总结解方程的步骤。1 1、解一元一次方程的一般步骤、解一元一次方程的一般步骤:去括号去括号移移 项项合并同类项合并同类项系数化为系数化为1复复 习习温温 故故 知知 新新解下列方程:解下列方程:2.解:解:去括号,得去括号,得4-2x+2=-X移项得移项得-2x+x=-4-2.合并同类项得合并同类项得-x=-6系数
2、化为系数化为1得得3.解:解:去括号,得去括号,得18x+3x-3=18-4x+2移项得移项得 18x+3x+4x=18+2+3.合并同类项得合并同类项得 25x=23系数化为系数化为1得得5x=3x+3+15 5x 3x=15+32x=18x=91.解:解:去括号,得去括号,得移项得移项得合并同类项得合并同类项得系数化为系数化为1得得等式的性质等式的性质2 2是怎样叙述的?是怎样叙述的?等式的两边都乘以(或除以)同一等式的两边都乘以(或除以)同一个不为个不为0 0的数,等式仍然成立的数,等式仍然成立求下列几组数的最小公倍数:求下列几组数的最小公倍数:(1 1)2 2,3 3 (2 2)2 2
3、,3 3,4 4 (3 3)2 2,4 4,5 5 (4 4)3 3,4 4,6 6复复 习习(1)这个方程中各分母的最小公倍数是多少这个方程中各分母的最小公倍数是多少?(2)你认为方程两边应该同时乘以多少你认为方程两边应该同时乘以多少?(3)方程两边同乘上这个数以后分别变成了方程两边同乘上这个数以后分别变成了 什么什么?依据是什么?依据是什么?像左面这样的方程中像左面这样的方程中有些系数是分数,有些系数是分数,如果能化去分母,如果能化去分母,把系数化为整数,把系数化为整数,则可以使解方程中则可以使解方程中的计算更方便些。的计算更方便些。5x=3(+1)+15 5x=3x+3+15 5x 3x
4、=15+32x=18 去分母(方去分母(方程两边同乘程两边同乘以各分母的以各分母的最小公倍数)最小公倍数)去括号去括号移项移项合并合并系数化为系数化为1想一想想一想:去分母时去分母时,应注意什么应注意什么问题?问题?小试牛刀小试牛刀20解方程:解方程:1、2、解:去分母,得解:去分母,得4-2(x-1)=-X去括号,得去括号,得4-2x+2=-X移项,得移项,得-2x+x=-4-2.合并同类项,得合并同类项,得-x=-6系数化为系数化为1,得,得解方程解方程1:解方程2:解:去分母得18x+3(x-1)=18-2(2x-1).去括号得18x+3x-3=18-4x+2移项得18x+3x+4x=1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 一元一次方程 优质课 课件 分母
限制150内