教育专题：钓鱼的启示修改稿23.ppt

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1、学习目标学习目标v知识目标知识目标:能正确读写能正确读写“捕捞捕捞、鱼饵鱼饵、鱼鱼钩钩、小心翼翼小心翼翼”等词语。等词语。v能力目标能力目标:读懂读懂“我我”从钓鱼这件事中所获得的启从钓鱼这件事中所获得的启示，学会叙事明理的这种写作方法。示，学会叙事明理的这种写作方法。情感目标情感目标:从作者钓鱼的启示中受到教育，从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。己的言行，做一个正直、守纪的人。读一读词语读一读词语鱼饵鱼饵 鱼钩鱼钩 鱼竿鱼竿 鱼鳃鱼鳃 小心翼翼小心翼翼 操纵操纵 捕捞捕捞 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 悲哀悲

2、哀 诱惑诱惑 清晰清晰 实践实践 骄傲骄傲 允许允许 鱼饵鱼饵 鱼钩鱼钩 鱼竿鱼竿 鱼鳃鱼鳃 小心翼翼小心翼翼 文文中中那那几几个个自自然然段段写写钓钓鱼鱼？那那几几个个自自然段写启示？然段写启示？快速浏览课文思考：快速浏览课文思考：快速浏览课文思考：快速浏览课文思考：文文中中那那几几个个自自然然段段写写钓钓鱼鱼？那几个自然段写启示？那几个自然段写启示？文文中中那那几几个个自自然然段段写写钓钓鱼鱼？那那几几个个自自然段写启示？然段写启示？快速浏览课文思考：快速浏览课文思考：探究点一探究点一：（根据导学案提示来做）：（根据导学案提示来做）从从钓钓到到大大鲈鲈鱼鱼到到把把大大鲈鲈鱼鱼放放回回湖湖里

3、，里，“我我”的心情有什么变化？的心情有什么变化？鲈鱼鲈鱼 资料资料鱼名。鳍科。体长（可长达鱼名。鳍科。体长（可长达多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水。早春栖息于近海，也进入淡水。早春在咸淡水交界的地方产卵。在咸淡水交界的地方产卵。为了保证为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间鲈鱼的繁衍，产卵期间禁止捕捞。禁止捕捞。大鲈鱼大鲈鱼图片图片分角色朗读分角色朗读爸爸爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。”（坚决）（坚决

4、）“爸爸！爸爸！”詹姆斯大叫起来。（急詹姆斯大叫起来。（急切）切）爸爸：爸爸：“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”（平静）（平静）“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿子儿子大声抗议。大声抗议。(祈求祈求)比较句子体会句子表达的含义他吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，他吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来。把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来。他他深深地深深地吸了一口气，睁开了眼吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，睛，弯下腰，小心翼翼小心翼翼地把鱼钩地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来。从那大鱼的嘴上摘下来。文文中中那那几几个个自自然然段段写写钓钓鱼鱼？那那几几个个自

5、自然段写启示？然段写启示？快速浏览课文思考：快速浏览课文思考：探究点二探究点二(小组交流、合作，形成观点）小组交流、合作，形成观点）父父亲亲要要“我我”把把到到手手的的大大鲈鲈鱼鱼放放掉掉，态态度度那那么么坚坚决决，是是不不讲讲理，不爱理，不爱“我我”吗？吗？道德只是个简单的道德只是个简单的正确正确与与错误错误的问的问题，实践起来却题，实践起来却很难很难。捕捞鲈鱼的时间。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。认识、道德抉择就是这么简单。小练习小练习 1

6、、根据提示，写句子。、根据提示，写句子。三十四年前的那个夜晚是三十四年前的那个夜晚是一个怎样的夜晚？（可以写月色，一个怎样的夜晚？（可以写月色，也可以写事情，还可以写得到的也可以写事情，还可以写得到的启示。）。启示。）。永久的回忆 终生的 启示詹姆斯确实再也没有钓到过那么詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常出现大的鱼，但是那条大鱼却经常出现在他眼前在他眼前-当遇到道德问题时，当遇到道德问题时，就会出现在眼前。就会出现在眼前。大家猜猜看诱惑人的大家猜猜看诱惑人的“鱼鱼”可能有可能有哪些？你遇到过这样的哪些？你遇到过这样的“鱼鱼”吗？吗？你是怎么做的？你是怎么做的？引起共鸣，升华

7、“启示”在家里：父母不在家，电视很在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视精彩，是完成作业还是看电视？在学校：考试，老师多给了分在学校：考试，老师多给了分数，你会怎么做数，你会怎么做?在公共场所：买东西时，售货在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你会怎么做员多找了钱给你，你会怎么做?我的感悟随便写写月夜美，鲈鱼肥，得来不易，诱惑难挡；月夜美，鲈鱼肥，得来不易，诱惑难挡；严父明，教子真，言出必行，义不容情。严父明，教子真，言出必行，义不容情。月夜鲈鱼美，月夜鲈鱼美，难得却放归。难得却放归。爱子须严父，爱子须严父，取舍见智慧。取舍见智慧。你的感悟随便说说你从你从钓鱼的启示钓鱼的启示中获得什中获得什么启示？么启示？你从你从钓鱼的启示钓鱼的启示这篇文章这篇文章中获得哪些写作文的中获得哪些写作文的“秘诀秘诀”？作业：仿照课文仿照课文叙事明理叙事明理的写法写篇作文：的写法写篇作文：（）的启示的启示。（选做题）把这篇课文读给父母听，听听他（选做题）把这篇课文读给父母听，听听他们的读后感，用笔记下来们的读后感，用笔记下来。文文中中那那几几个个自自然然段段写写钓钓鱼鱼？那那几几个个自自然段写启示？然段写启示？快速浏览课文思考：快速浏览课文思考：