教育专题:《最大的麦穗》1.ppt
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1、 16.最大的麦穗最大的麦穗 定夺 苍老 摇晃追求 麦垄垄 嘲笑如梦初醒 惋惜 错失良机 学习单1:本文是一篇借事说理的散文,课文主要写了什么?如何分段?时间:6分钟 学习单学习单2:1苏格拉底给弟子们提出苏格拉底给弟子们提出了什么要求了什么要求,其中的要点是什么其中的要点是什么?2仔细读读第一段,如果仔细读读第一段,如果你就是苏格拉底的弟子你就是苏格拉底的弟子,心里会心里会想些什么想些什么?找出理由。找出理由。时间:时间:3分钟分钟 苏格拉底苏格拉底_地对弟子说:地对弟子说:“你你们去麦地里摘一个们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许最大的麦穗,只许进不许退,我在麦进不许退,我在麦地的尽头等你们。
2、地的尽头等你们。”“你们去麦地里你们去麦地里摘一个最大的麦穗,摘一个最大的麦穗,只许进不许退只许进不许退,我,我在麦地的尽头等你在麦地的尽头等你们。们。”学习单3:1.仔细读读课文的有关内容,看看苏格拉底的弟子们是怎样去寻找那个最大的麦穗的?2.抓住重点的词语圈圈划划,并从这些圈划的词语中说说自己读懂了些什么?3.此时,弟子们好像感到小麦在嘲笑他们些什么?时间:6分钟 地里到处都是大麦穗,哪一地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的
3、那一穗还在前面呢。总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走,弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。长一段时间。总认为总认为总以为总以为 这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋袋,似乎在嘲笑他们。似乎在嘲笑他们。两手空空两手空空
4、如梦初醒如梦初醒嘲笑嘲笑苏格拉底苏格拉底_地说地说:“你们已经到你们已经到头了。头了。”突然,大家听到了苏格拉底突然,大家听到了苏格拉底苍老苍老的的如同洪钟一般如同洪钟一般的声音:的声音:“你们已经你们已经到头了。到头了。”苏格拉底苏格拉底_对对弟子们说:弟子们说:“这块麦地这块麦地里肯定有里肯定有一穗是最大的一穗是最大的,但你们未必能碰见它;但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此作出准确的判断。因此最大的一穗最大的一穗就是你们刚就是你们刚刚摘下的。刚摘下的。”苏格拉底对弟子们苏格拉底对弟子们说:说:“这块麦地里肯定这块麦地里肯定有有一穗是最大的一穗是
5、最大的,但你,但你们未必能碰见它;即使们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出碰见了,也未必能作出准确的判断。因此准确的判断。因此最大最大的一穗的一穗就是你们刚刚摘就是你们刚刚摘下的。下的。”人的一生仿佛也在麦地中行走,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人也在寻找那最大的一穗。有的人见到颗粒饱满的见到颗粒饱满的“麦穗麦穗”就不失就不失时机地摘下它:有的人则东张西时机地摘下它:有的人则东张西望,一再地错失良机。望,一再地错失良机。当然,追当然,追求应该是最大的,但把眼前的一求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。穗拿在手中,这才是实实在在的。人的一生仿佛也在
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