教育专题：三年级数学上册第七单元分数的初步认识1几分之一　　课件.ppt

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1、忻城县实验小学 莫小英 四个桃子，平均分给你和悟空，每人分四个桃子，平均分给你和悟空，每人分几个？请写下这个数！几个？请写下这个数！2 两个桃子，平均分给你们两个，每人几两个桃子，平均分给你们两个，每人几个？再请写下这个数！个？再请写下这个数！1 1 一个桃子平均分给你们两个人，每人得一个桃子平均分给你们两个人，每人得多少？又该怎么写？多少？又该怎么写？每人分每人分得半个得半个把一块月饼把一块月饼平均分平均分成成两两份，每份是这块月份，每份是这块月饼的饼的一半一半；也就是这块月饼的；也就是这块月饼的二分之一二分之一 1 2 1 2分分 子子分数线分数线分分 母母 这样是把这块这样是把这块月饼平

2、均分成了月饼平均分成了 份，每份是它的份，每份是它的（）分之一，）分之一，写作（写作（）四四四四 1 4 像像 ，这样的数就这样的数就都是分数。都是分数。1 2 1 4 1 6小组讨论：小组讨论：这个分数中这个分数中“-”的横线的横线表示什么？表示什么？“2 2”表示什么？表示什么？“1 1”表示什表示什么么？分别给它们起名字分别给它们起名字？讨论要求：1、声控员控制好声音，不能影响到其他组的讨论；2、组长监督好本组的人员，不能有边缘人员；3、记录员记录好本组的讨论结果；4、发言人发言时面向大多数同学，声音要响亮。5、时间是3分钟。2、判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不、判断图中哪些

3、阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。是，并说明理由。是是不是不是是是不是不是是是探究活动：探究活动：1、折出正方形纸的四分之一；、折出正方形纸的四分之一；2、比一比哪一组的方法最多？、比一比哪一组的方法最多？合作要求：合作要求：1、声控员控制好声音，不能影响到其他组的讨论；、声控员控制好声音，不能影响到其他组的讨论；2、组长监督好本组的人员，不能有边缘人员；、组长监督好本组的人员，不能有边缘人员；3、记录员记录好本组的讨论结果；、记录员记录好本组的讨论结果；4、发言人发言时面向大多数同学，声音要响亮。、发言人发言时面向大多数同学，声音要响亮。5、时间是、时间是3分钟。分钟。想一想想

4、一想,折一折折一折 怎怎样才能折出一个正方才能折出一个正方形的形的 ，并将其上色。，并将其上色。1 4第一关：下面哪个图里的涂色部分能用 表示,在()里打“”。不能的打（X）14（x ）（）（x）（x）（）用下面分数表示阴影部分的面积对吗？说说为什么？()()()141415（）（）（）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。（）（）（）（）（）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。（）（）（）（）（）16下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。（）（）（）（）（）1613下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。（）（）（）（）（）161312下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。（）（）（）（）（）161312下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。（）（）（）（）（）161312阴影部分分别是谁的几分之一阴影部分分别是谁的几分之一？第三关：第三关：说说说说下面下面图图形中有哪些分形中有哪些分数数?法国国旗法国国旗太极阴阳太极阴阳国际象棋国际象棋第四关：拓展活动：图中？是这个图形的几分之一。？