幼儿园小班一月份工作总结(幼儿园教师月工作总结一月份).docx
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1、幼儿园小班一月份工作总结(幼儿园教师月工作总结一月份)当工作走到一定阶段或接近尾声时,要回去认真分析研究所做的工作,肯定成绩,找出问题,总结经验教训,提高认识,明确方向,才能进一步做好工作。今天,边肖为大家整理了幼师月度工作总结,希望对大家有所帮助。更多内容推荐(点击进入)幼儿园月度工作五总结幼儿园月报总结了五篇范文2021年护士工作总结五选幼儿园护士个人工作的五个最新总结幼儿园中层护士工作的五个最新总结010年1月到1010年1月过得很快。回顾一个月的工作,我紧张又忙碌。主要涉及几点。一.教育和教学:1.加强教师政治学习。按照县学区要求,组织全体幼儿教师深入学习实践科学发展观,大家通过集体学
2、习的方式认真摘抄学习笔记。通过学习,我们明确了科学发展观的重大意义和精神实质,老师们也表示今后一定要紧紧围绕科学发展观开展好教育工作。本月,我们还要求教师对幼儿园一日活动组织标准进行自学,要求教师按照上述要求认真规范组织一日活动的各个环节,不断提高幼儿一日活动质量。2.加强幼儿园日常管理。开学第一天,召开幼儿教师会议,及时向教师反馈1月份教学常规、环境卫生、教具制作等方面的抽查情况。针对1月份月考中发现的课堂教学、优秀教案和反思要求、教师上交材料等问题,及时给予反馈指导,使教师明确了自己的要求,促进了教师工作的持续规范化和有效性。3.开展有主题的园本教研活动。结合县学区户外活动课讨论活动,开展
3、以“我如何上户外活动课”为主题的园本教研活动。老师们积极参与这项活动,他们认真备课,反复修改教案,努力使自己的教学活动取得成功。总的来说,六位老师在内容选择和方法运用上考虑了孩子现有的经验和发展水平,能够在组织过程中把握重点、明确环节。但对活动时间的控制还不够,课堂教学中的适应性有待丰富,师生互动有待进一步提高。引导点评后,我们从六位老师中选了三位老师进行第二次试讲,张志辉老师精心准备认真学习。因此,在展览中,我们可以很好地把握活动,与孩子们有效地互动,活动取得了理想的效果。4.根据出发前的安排,10月17日,学校领导对幼儿园的班级安排进行了评估。所有的课都可以按时完成,并且可以根据孩子的特点
4、进行设计。孩子三个班的设计比较好,另外两个班组织学习。二、医疗保健:1、安全工作经常坚持不懈。安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以每个人都要对安全工作负责,做到各级安全工作有人负责,处处有人管理。组织孩子们进行应急疏散安全演练,增强了师生的安全意识,提高了自我防护能力。2.继续做好甲型流感预防工作.严格晨检工作,切实做到“一摸、二看、三问、四查”,及时处理问题。各班将一如既往地做好各类物品的清洁、消毒、通风、卫生工作。3、督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。三、家长工作1、填写、发放“幼儿成长录”并主动向家长反馈幼儿在园生活
5、、学习情况。2、能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。3、积极进行家访,受到了家长的欢迎。十一月份工作计划如下:1、积极与班内老师配合,齐心协力将班内的工作做好。2、在教育教学方面,加强生活教育。同时备好上好每一节课。多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。3、在卫生保健方面,继续加强消毒工作,防止流感的发生。4、进一步加强与家长的沟通工作,按时进行家长会和家长开放日的活动,定期家访。幼儿园教师月工作总结范文二时光荏苒,转眼鼠年过去了,在这一年里,既有成功,又有失败;既有欢笑,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的教师也
6、在成长着,我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。现从以下几个方面做总结:一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。年四月保教处组织教师利用多媒体辅助教学进行教研活动,九月组织教师针对课程进行教研活动,全园青年教师积极主动,刻苦钻研,精心研究,互相学习,且都参与听课与评课,评选出若
7、干节优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动贪吃的哈罗德、周明州老师执教的学前班蒙氏数学活动测量、聂天艳老师执教的学前班社会活动神气的安全标志和朱羽林老师执教的大班蒙氏数学活动数物结合等等均获得优质课。在活动中贯穿新的教育理念及课堂教学方法的改革,使教师角色发生转变,使教学形式由传授式向开放式转变,使知识的传授向能力的培养转变,从而建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动,使全园教师师资水平再上一个新台阶。2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教
8、常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节和班级特点、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力,从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年 “手足口病”预防活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习
9、习惯的培养,如正确读书和写字姿势。4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班采用了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的教材,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:数学是一门很难教课程,要将枯燥的具有一定逻辑的数学知识灌输给孩子,没有学具是一件非常棘手的事情,鉴于这种情况,保教处派专人外出学习与考察,引进了快乐体验数学课程,让孩子在游戏和操作中习得知识,解决了教学课程中的一个难点,深受孩子和教师的青睐。5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如“庆六一文艺演出”,庆“元旦”家园同乐亲子运动会和庆“六一”“元旦”幼儿
10、绘画展等活动。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训,提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教学研究的作用,进行幼儿园指导纲要知识竞赛活动,使教师们真正理会新纲要的实质,树立新的理念,用专业知识来武装自己,且运
11、用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。2、开展评比活动、提高保育质量。为了提高幼儿园服教质量,保教处特制定了班级服教管理条理,每周一检查,每月一公布,每学期一小结,并根据各类量化分(如服务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等)评选出优秀班级,使全园各班相互督促,互相促进。3、参与各类活动、荣誉硕果累累。通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比,积极参加省市县组织的一些教学及论文评选等活动来提高教师的教学水平和业务能力。今年9月24日晚幼儿园组织了青年教师教学技能大赛,通过教育叙事、机智问答和才艺展示三个方面的角逐,我园熊莺老师脱颖而出,并于10月18日代表幼儿园参加了
12、荆州市幼儿教师教学技能大赛,获得二等奖的优秀成绩。由我园教学园长袁燕燕负责的研究课题“湖北第一范文网”促进信息素养与教师专业化发展研究于六月了迎接省教育信息化发展中心的领导和专家的中期评估验收,得到专家与领导的一致认可,并被纳入“中期评估优秀课题名单”。在荆州市幼教协会组织的论文大赛中,我园教师积极参与活动,上交论文十多篇,分别获得一、二三等奖,且由乐燕平、袁燕燕、平述霞、吴烨、杨永国撰写的论文分别获得市级一等奖,并被选送省幼教协会参评。三、做好家园工作,携手共育幼儿。为了做好家园工作,让家长及时了解孩子在园的表现和发展,积极配合幼儿园工作,我园每年开展一期家长学校活动。今年十一月二十二日在县
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