苏教版四上习作三.ppt

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1、你听习作4象声词 象声词，又叫拟声词、摹声词、状声象声词，又叫拟声词、摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。准确地使词。是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词，将会使我们说话、习文的生动用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。在汉语里，它只是性、形象性大大增强。在汉语里，它只是汉字当成汉字当成“音标音标”符号，用来表音，而和符号，用来表音，而和字义无关。字义无关。使用使用在文章中用到象声词时，一般都要使在文章中用到象声词时，一般都要使用双引号。如果在双引号里面出现的话，用双引号。如果在双引号里面出现的话，就用单引号。就用单引号。风声风声呼呼：如：北风呼呼地吹。呼呼：如：北风

2、呼呼地吹。萧萧：形容风声淅萧萧：形容风声淅xx沥沥ll 等。等。雷声雷声咔嚓（咔嚓（kaka一声一声chacha一声）一声）隆隆（隆隆（long longlong long）一声）一声 轰隆（轰隆（honghong一声一声 long long一声）一声）雨声雨声滴嗒：形容小雨。滴嗒：形容小雨。滴沥：雨水下滴的声音。滴沥：雨水下滴的声音。哗啦：如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。哗啦：如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。水声咕g嘟：液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水。淙淙：象声词，流水的声音。如：泉水淙淙。滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音

3、。哗：如：流水哗哗响。汩g汩：水流动的声音。如：河水汩汩地流入田里。鸟声鸟声1.1.鸟叫声鸟叫声:(1).(1).啾啾啾啾 (2).(2).唧唧喳喳唧唧喳喳 (3).(3).叽叽喳喳叽叽喳喳 (4).(4).叽喳叽喳-叽喳叽喳-(5).(5).吱喳吱喳吱喳吱喳 (6).(6).啁啾啁啾 (7).(7).唧啾唧啾 (8).(8).嘤嘤-(9).(9).害啦害啦-害啦害啦-(10).(10).喈喈喈喈 (11).(11).咕咕咕咕 (12).(12).喳喳喳喳 2.水鸟叫:嘎嘎3.鸟儿扑翅声:(1).扑棱棱(2).扑啦啦(3).扑楞楞4.鸟儿飞动或起飞声:(1).嗖嗖嗖(2).呼-(3)呼啦(4)

4、.扑棱(5).扑啦啦(6).蓬5.鸟儿拍翅声:(1).扑扑扑.(2).啪啪啪.1 1、单音节、单音节:蛙蛙 哦哦 啊啊 唰唰 哗哗 轰轰 嘭嘭 砰砰 嘘嘘 咻咻 飕飕 哔哔 当当 吐吐2 2、双音节、双音节:啦啦啦啦 哗哗哗哗 汪汪汪汪 咚咚咚咚 呀呀呀呀 呼呼呼呼 嗖嗖嗖嗖 潺潺潺潺 嘘嘘嘘嘘 嘎嘎嘎嘎 3 3、ABAB型型:乒乓乒乓 扑哧扑哧 扑通扑通 喀嚓喀嚓 滴答滴答 叮当叮当 啪嗒啪嗒 哗哗啦啦 呼噜呼噜 噼啪噼啪 轰轰(9).AAA(9).AAA型型:嗡嗡嗡嗡嗡嗡 呱呱呱呱呱呱 达达达达达达 轰轰轰轰轰轰4 4、AABAAB型型:叮叮当叮叮当 滴滴答滴滴答 咚咚锵咚咚锵 啦啦哗啦啦

5、哗5 5、ABBABB型型:扑通通扑通通 哗啦啦哗啦啦6 6、AAAAAAAA型型:当当当当当当当当7 7、AABBAABB型型:哔哔剥剥哔哔剥剥 滴滴答答滴滴答答 叽叽喳喳叽叽喳喳 叽叽呱呱叽叽呱呱 乒乒乓乓乒乒乓乓8 8、ABABABAB型型:哗啦哗啦哗啦哗啦 咕咚咕咚咕咚咕咚 淅沥淅沥淅沥淅沥 呼噜呼噜呼噜呼噜 当郎当郎当郎当郎 9 9、ABCCABCC型型:叽里咕噜叽里咕噜 叮零咚隆叮零咚隆1010、ABCDABCD型型:呜里哇啦呜里哇啦 丁铃当郎丁铃当郎 叽哩呱啦叽哩呱啦 叮铃当叮铃当啷啷 唏哩哗啦唏哩哗啦 1111、ABBBABBB型型:淅沥沥沥淅沥沥沥 哗啦啦啦哗啦啦啦 一个场面

6、的描写“哇哇哇”随着一阵清亮的啼哭，又一个生命降临到这个美丽的世界。“噼里啪啦，噼里啪啦”喜庆的鞭炮唱响了庆祝的歌。“祝贺你，李大妈，你添了个孙子哟！”“呵呵呵”李大妈笑得合不拢嘴，“啪”“啪啪”刚刚当了爹的李大柱拿着打火机不停的给前来祝贺的亲戚朋友点烟。锅碗瓢盆交响曲锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着，“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。在双休日里“乓”

7、，我兴奋地打开家里大门大喊一声：“解放啦。”得意忘形之下，我把书包往沙发上一扔，唱到：“书包书包莫悲伤，莫悲伤，不过明天再相见，再相见。”哈哈，反正家中没人，我爸妈一个出差一个上班。“噔噔噔，”我兴冲冲的奔上楼去，想看电视，可等我冲到门前，停住了，锁将军守在门口。我没有寻找钥匙的企图，因为以我妈的脾气，她肯定会把钥匙随身带走的。我灰心丧气地下了楼，盯着电脑，准备背水一战我家电脑设置密码的，以前我一直解不开，但为了这两天的美好时光，我下定决心：不解码、不为人。“呵呵，呵呵，”我决定做一回柯南道尔，虽我决定做一回柯南道尔，虽然没有大号眼睛、蝴蝶结变声器额各种先进然没有大号眼睛、蝴蝶结变声器额各种先

8、进科技，但我仍在电脑桌旁细细观察起来。瓜科技，但我仍在电脑桌旁细细观察起来。瓜子壳，无聊；糖果纸，郁闷；香烟灰，我晕。子壳，无聊；糖果纸，郁闷；香烟灰，我晕。我把目光转移到键盘上，一个个用我把目光转移到键盘上，一个个用X X光照个上光照个上千遍，杀个几万回。忽然，我发现在千遍，杀个几万回。忽然，我发现在SJ5103SJ5103这几个键上特别光滑。哈哈，莫非这就是密这几个键上特别光滑。哈哈，莫非这就是密码了？因为需要用密码开启电脑，所以这几码了？因为需要用密码开启电脑，所以这几个键总是反复使用才会如此光滑啊，个键总是反复使用才会如此光滑啊，SJSJ不正不正是我老妈姓名的首字母吗，然后就是数字排是

9、我老妈姓名的首字母吗，然后就是数字排列了，这十分容易。我一一输入进去。运气列了，这十分容易。我一一输入进去。运气不错，第二遍就通过了。哈哈，天助我也！不错，第二遍就通过了。哈哈，天助我也！“啪啪”我打开电脑，在框框中先输入了我家我打开电脑，在框框中先输入了我家的电话号码。错！又输入我家买电脑的日子。错！的电话号码。错！又输入我家买电脑的日子。错！我不灰心，把我老爸老妈、爷爷奶奶、外公外婆的我不灰心，把我老爸老妈、爷爷奶奶、外公外婆的生日（包括我的）分别一一输入进去。可电脑冷冰生日（包括我的）分别一一输入进去。可电脑冷冰冰的拒绝了我的请求。还错？我有点气急败坏了，冰的拒绝了我的请求。还错？我有点

10、气急败坏了，指着电脑破口大骂，恨不得冲上去把它指着电脑破口大骂，恨不得冲上去把它K K一顿。可一顿。可是又有什么用？有什么办法呢，我的是又有什么用？有什么办法呢，我的IQIQ指数就这么指数就这么高，我自我安慰。我本来就不是人，我是神，神经高，我自我安慰。我本来就不是人，我是神，神经病，我又自嘲道。最后我决定了：为了我是人，我病，我又自嘲道。最后我决定了：为了我是人，我一定要赢过这台破机器。一定要赢过这台破机器。“咚咚”看了电脑屏幕上看了电脑屏幕上“欢迎使用欢迎使用”四四个字，我不禁仰天大笑：老天不负有心人啊！老个字，我不禁仰天大笑：老天不负有心人啊！老妈呀老妈，你也是聪明一世糊涂一时啊！想到我

11、妈呀老妈，你也是聪明一世糊涂一时啊！想到我终于可以上开心网上种菜偷果子，想到可以和久终于可以上开心网上种菜偷果子，想到可以和久未谋面的好友未谋面的好友QQQQ上聊几句，想到可以打会儿电脑上聊几句，想到可以打会儿电脑游戏，想到可以在百度上查找那整日牵肠挂肚朝游戏，想到可以在百度上查找那整日牵肠挂肚朝思暮想的思暮想的红与黑红与黑，我感觉无比自豪，伸手拍，我感觉无比自豪，伸手拍拍电脑桌面，假装握住一个杯子，庆祝道：拍电脑桌面，假装握住一个杯子，庆祝道：“哥哥们儿，为了祝贺我的聪慧，干杯！们儿，为了祝贺我的聪慧，干杯！”“”“砰砰 砰砰”举杯声响了举杯声响了.风雨风雨 俗话说：俗话说：“六月的天，孩儿

12、的脸。六月的天，孩儿的脸。”可不，刚才还阳光灿烂呢，突然间乌云密可不，刚才还阳光灿烂呢，突然间乌云密布，像谁在天空打翻了墨汁瓶。一道闪电布，像谁在天空打翻了墨汁瓶。一道闪电刺破天空，发出耀眼的白光，紧接着刺破天空，发出耀眼的白光，紧接着“轰轰隆隆”一个炸雷，吓得我直捂耳朵。一个炸雷，吓得我直捂耳朵。“哗哗哗哗哗哗”，眨眼间下起了倾盆大雨，眨眼间下起了倾盆大雨，像谁把天河撞开了一个口子，雨点仿佛筛像谁把天河撞开了一个口子，雨点仿佛筛豆子似的，豆子似的，“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒”打落尘土飞扬的打落尘土飞扬的地上，留下一个个小窝窝，溅起一朵朵小地上，留下一个个小窝窝，溅起一朵朵小水花。水花。和大雨同来的还

13、有狂风，它好像要与大雨来一场比赛，和大雨同来的还有狂风，它好像要与大雨来一场比赛，比比谁更会发威。比比谁更会发威。“哐里哐当！哐里哐当！”哦，谁家的窗户没关紧，哦，谁家的窗户没关紧，被风儿用力地甩来甩去？被风儿用力地甩来甩去？“啪！啪！”谁家的花盆被风从阳台谁家的花盆被风从阳台上推了下去，摔成了两半？风儿发疯似的，吹得小树东倒上推了下去，摔成了两半？风儿发疯似的，吹得小树东倒西歪，那树叶西歪，那树叶“沙沙沙沙”作响，好似在说：作响，好似在说：“饶了我吧，饶饶了我吧，饶了我吧！了我吧！”狂风狂风“呜呜呜呜”地嚎叫着，像是嘲笑着小树的软地嚎叫着，像是嘲笑着小树的软弱。雨点也被它吹得改变了方向，在天

14、地间形成了白茫茫弱。雨点也被它吹得改变了方向，在天地间形成了白茫茫的雾帘。的雾帘。大街上可热闹了。大街上可热闹了。“滴滴滴滴滴滴”汽车使劲地鸣着喇叭，汽车使劲地鸣着喇叭，把速度开得飞快。把速度开得飞快。“叮铃铃叮铃铃”自行车连续地按着铃儿，自行车连续地按着铃儿，想早点到家。也有准备充分预先带了雨伞的，瞧那阿姨，想早点到家。也有准备充分预先带了雨伞的，瞧那阿姨，得意地撑开小花伞，可刚撑开伞就成了得意地撑开小花伞，可刚撑开伞就成了“小喇叭小喇叭”，接着，接着风儿将它从阿姨手中夺走了！阿姨快步去追，谁知脚底绊风儿将它从阿姨手中夺走了！阿姨快步去追，谁知脚底绊了个什么，了个什么，“扑通扑通”，哎呦，摔

15、倒啦！，哎呦，摔倒啦！风和雨依然在比赛。风和雨依然在比赛。“哗哗哗哗哗哗”“”“呼呼呼呼呼呼”风风VSVS雨，它们谁都不服输，却把人们折腾够啦！雨，它们谁都不服输，却把人们折腾够啦！你听，多美听雨，是一种享受。听雨，是一种享受。淅淅沥沥的小雨，劈劈啪啪的中雨，哗啦啦淅淅沥沥的小雨，劈劈啪啪的中雨，哗啦啦的大雨，雨是天生的音乐家，这世界万物都是他的大雨，雨是天生的音乐家，这世界万物都是他的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便清脆地唱起歌的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便清脆地唱起歌来；雨打在翠绿的芭蕉上，芭蕉树便迈着沉闷闷来；雨打在翠绿的芭蕉上，芭蕉树便迈着沉闷闷的步伐跳起舞来。诗人们也爱听雨，春晓中的步伐

16、跳起舞来。诗人们也爱听雨，春晓中的的“夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少”，李清照睡意未，李清照睡意未消地吟道：消地吟道：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”李义山更是极爱雨声的，他喜欢李义山更是极爱雨声的，他喜欢“留得残荷听雨留得残荷听雨声。声。”听琴，是一种体验。听琴，是一种体验。我极爱听古筝，坐定筝前抚一曲渔舟唱晚我极爱听古筝，坐定筝前抚一曲渔舟唱晚总能让我的心宁静起来。手指在琴弦上徘徊，勾、总能让我的心宁静起来。手指在琴弦上徘徊，勾、托、抹、颤无不意韵十足。音乐从指间流出，时缓托、抹、颤无不意韵十足。音乐从指间流出，时缓时急，时悲时喜，于是心也体验着悲

17、喜。香妃泪时急，时悲时喜，于是心也体验着悲喜。香妃泪中几声中几声“滴泪滴泪”琴弦琴弦“啪啪啪啪”，我的心也像在流，我的心也像在流泪一般，弹着弹着，我的泪也会滴在琴弦上，砸出泪一般，弹着弹着，我的泪也会滴在琴弦上，砸出悠远的声响。悠远的声响。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“”“转轴拨弦三两声，转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。未成曲调先有情。”一曲琵琶音，司马春衫湿。音一曲琵琶音，司马春衫湿。音乐里有人生，生命中有音律。乐里有人生，生命中有音律。听生命，是一种宁静。听生命，是一种宁静。从初春的鸟啼

18、，到夏季的鸣蝉，秋日里从初春的鸟啼，到夏季的鸣蝉，秋日里有寒鸭戏水，冬季里有雪橇狗的长嗥。还有有寒鸭戏水，冬季里有雪橇狗的长嗥。还有每天清晨打鸣的公鸡，每天傍晚咕咕鸣叫的每天清晨打鸣的公鸡，每天傍晚咕咕鸣叫的青蛙。生命的生机与可爱把大自然装点得更青蛙。生命的生机与可爱把大自然装点得更加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭，那样加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭，那样的有力，传出好远。一个婴儿的啼哭，可以的有力，传出好远。一个婴儿的啼哭，可以拯救一个生命，屠格涅夫年轻时，想要结束拯救一个生命，屠格涅夫年轻时，想要结束自己的生命，但是就在他闭上眼时，听到了自己的生命，但是就在他闭上眼时，听到了旷野中婴儿的

19、哭声，这让他停住了脚步，本旷野中婴儿的哭声，这让他停住了脚步，本向生命的怀抱。向生命的怀抱。听心灵，是一种美德。听心灵，是一种美德。上帝给了我们两只耳朵，只给了我们一张嘴巴，上帝给了我们两只耳朵，只给了我们一张嘴巴，就是让我们少说多听就是让我们少说多听聆听别人的心声，聆听心聆听别人的心声，聆听心灵的和鸣。学会了聆听，便少了许多误解；学会了灵的和鸣。学会了聆听，便少了许多误解；学会了聆听，便少了许多争辩。听一颗真的心灵，我们的聆听，便少了许多争辩。听一颗真的心灵，我们的心灵也得到了洗涤；听一颗善的心灵，我们的心灵心灵也得到了洗涤；听一颗善的心灵，我们的心灵也有了落脚点；听一颗美的心灵，我们的心灵

20、也如也有了落脚点；听一颗美的心灵，我们的心灵也如鲜花般绽放；听一颗智的心灵，我们的心灵也环绕鲜花般绽放；听一颗智的心灵，我们的心灵也环绕着智慧的灵光。着智慧的灵光。大千世界，芸芸众生，皆为听众。世界的音响大千世界，芸芸众生，皆为听众。世界的音响有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵，但有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵，但是你要用心去听。你听，多美！是你要用心去听。你听，多美！你听，多美 一连几天的绵绵细雨，夹杂着风的呼啸，秋意忽然间一连几天的绵绵细雨，夹杂着风的呼啸，秋意忽然间弥漫了整个世界。弥漫了整个世界。站在教室，望远山湮没在一片灰蓝色的背景中，想，站在教室，望远山湮没在一片灰蓝

21、色的背景中，想，家门口的那座山头也该是这样的吧！家门口的那座山头也该是这样的吧！秋雨打在松枝上，顺着斑驳皴裂的枝干一滴一滴，最秋雨打在松枝上，顺着斑驳皴裂的枝干一滴一滴，最后渗入泥土。那里，没有雨打屋檐的后渗入泥土。那里，没有雨打屋檐的“啪啪啪啪”声，却是声，却是“沙沙、沙沙沙沙、沙沙”，轻细而温柔。秋风在松枝间穿梭，枝条舞，轻细而温柔。秋风在松枝间穿梭，枝条舞动着，伴着动着，伴着“呼呼呼呼”的音律。这一切的声音在经历了燥热的音律。这一切的声音在经历了燥热的夏季后，听来凉爽而湿润，如听一只久违而又让人思念的夏季后，听来凉爽而湿润，如听一只久违而又让人思念的曲子，美丽迷人。的曲子，美丽迷人。风风

22、雨雨之中，食堂门口出现一个熟悉的身影。风风雨雨之中，食堂门口出现一个熟悉的身影。“这这两天不冷吧两天不冷吧?我给你送了几件衣服。听说食堂的菜不好，我我给你送了几件衣服。听说食堂的菜不好，我杀了个鸡给你带来了。牛奶喝完了吗？我又买了一箱，这杀了个鸡给你带来了。牛奶喝完了吗？我又买了一箱，这一次是你最喜欢喝的那种一次是你最喜欢喝的那种”食堂里，顶着一头的水珠，食堂里，顶着一头的水珠，妈妈不停地唠叨着，而我也早已习惯了，不需要做任何回妈妈不停地唠叨着，而我也早已习惯了，不需要做任何回答，此刻只需回归一个小女儿娇憨的本色，细听这连珠炮答，此刻只需回归一个小女儿娇憨的本色，细听这连珠炮似的轰炸，溢满了爱

23、。似的轰炸，溢满了爱。短暂的相逢就像别离的序幕，为我卸掉一身的短暂的相逢就像别离的序幕，为我卸掉一身的物资后，妈妈撑着伞，越走越远，渐渐淡出我的视物资后，妈妈撑着伞，越走越远，渐渐淡出我的视野，风声野，风声“呼呼呼呼”，雨声，雨声“嗒嗒嗒嗒”，像一首配乐诗，像一首配乐诗，美丽而温馨。美丽而温馨。站在校门口，在一片灰蓝色的背景中，想，家站在校门口，在一片灰蓝色的背景中，想，家门口的那座山头也该是这样的吧！我可以听见从那门口的那座山头也该是这样的吧！我可以听见从那儿传来的一段对话，儿传来的一段对话，“一场秋雨一场凉啊，我还是一场秋雨一场凉啊，我还是趁早织毛衣吧！趁早织毛衣吧！”“”“为什么不买一件

24、呢？织起来很为什么不买一件呢？织起来很费时间的，你膀子又经常痛。费时间的，你膀子又经常痛。”“”“织的暖和，我女织的暖和，我女儿最怕冷了，又会感冒，一感冒十几天，太难受了。儿最怕冷了，又会感冒，一感冒十几天，太难受了。”这段对话讲了一年又一年，我便平平安安、健健这段对话讲了一年又一年，我便平平安安、健健康康过了一年又一年。这是人世间最美的声音，那康康过了一年又一年。这是人世间最美的声音，那个被称作个被称作“妈妈妈妈”的人为这一个称呼付出了我承载的人为这一个称呼付出了我承载不起的辛劳和牵挂，并且还将继续。不起的辛劳和牵挂，并且还将继续。几天前读到一篇文章，题目叫落叶几天前读到一篇文章，题目叫落叶是疲倦了的蝴蝶，才似乎更明白了些什是疲倦了的蝴蝶，才似乎更明白了些什么。么。“儿行千里母担忧儿行千里母担忧”是天下的公理，是天下的公理，“子欲养而亲不待子欲养而亲不待”却是为人子的在人世却是为人子的在人世间最大的遗憾和痛苦。所幸我明白得还不间最大的遗憾和痛苦。所幸我明白得还不晚，拨通家里的电话晚，拨通家里的电话“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”，你听，那山里的声音，在这突来的，你听，那山里的声音，在这突来的秋声里，更暖、更美。秋声里，更暖、更美。