高一生物必修2考案3.ppt
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1、Content一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2.52.5分,共分,共5050分)分)本检测共本检测共2525题,满分题,满分100100分,时间分,时间9090分钟。分钟。第第卷(选择题卷(选择题 共共5050分)分)【解析解析】能够能够产生新基因的只有基因突变;在显微镜下看到的变异是染产生新基因的只有基因突变;在显微镜下看到的变异是染色体变异;基因突变和染色体变异都是不定向的,有的有利,但多数色体变异;基因突变和染色体变异都是不定向的,有的有利,但多数有害。有害。【解析解析】亲代亲代的突变基因和正常基因在产生配子时,分别进入不同的的突变基
2、因和正常基因在产生配子时,分别进入不同的配子细胞,在受精时两者的遗传几率相同;而且子代在获得了这一突变基配子细胞,在受精时两者的遗传几率相同;而且子代在获得了这一突变基因后,也不一定改变性状,例如显性基因和突变的隐性基因组合,仍表现因后,也不一定改变性状,例如显性基因和突变的隐性基因组合,仍表现显性基因控制的性状;基因突变可以由物理、化学或生物因素诱发,还可显性基因控制的性状;基因突变可以由物理、化学或生物因素诱发,还可以自发以自发产生。产生。2.2.下列关于基因突变的叙述中,正确的下列关于基因突变的叙述中,正确的是(是()A.A.亲代的突变基因一定能传递给子代亲代的突变基因一定能传递给子代
3、B.B.子代获得突变基因一定能改变性状子代获得突变基因一定能改变性状 C.C.突变基因一定是由物理、化学或生物的因素诱发突变基因一定是由物理、化学或生物的因素诱发 D.D.突变基因一定有基因结构的改变突变基因一定有基因结构的改变D D1.1.基因重组、基因突变和染色体变异的共同点基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是(是()A.A.都能产生可遗传都能产生可遗传的变异的变异 B.B.都能产生新的基因都能产生新的基因 C.C.产生的变异对生物产生的变异对生物均不利均不利 D.D.在显微镜下都可观察到变异状况在显微镜下都可观察到变异状况A A考案考案3 第第5、6章学习质量检测题章学习质量检测题C
4、ontent 【解析解析】普通普通小麦是六倍体,含小麦是六倍体,含4242条染色体,其配子含条染色体,其配子含2121条染色体,条染色体,胚乳是两个极核和一个精子结合而成的,因此含胚乳是两个极核和一个精子结合而成的,因此含6363条染色体,含条染色体,含9 9个个染色染色体组。体组。【解析解析】不同不同生物的单倍体中染色体数目是不同的;只要其体细胞中染生物的单倍体中染色体数目是不同的;只要其体细胞中染色体数目与本物种配子中染色体数目相同,即为单倍体;由于单倍体的染色色体数目与本物种配子中染色体数目相同,即为单倍体;由于单倍体的染色体组成与配子相同,配子是减数分裂的产物(分裂过程中同源染色体分离
5、),体组成与配子相同,配子是减数分裂的产物(分裂过程中同源染色体分离),所以单倍体细胞中通常不含有同源染色体;但对于多倍体(如四倍体),其所以单倍体细胞中通常不含有同源染色体;但对于多倍体(如四倍体),其花粉培养成的单倍体则可能含两个或多个花粉培养成的单倍体则可能含两个或多个染色体组。染色体组。3.3.已知普通小麦是六倍体,含已知普通小麦是六倍体,含4242条染色体。下列有关普通小麦的叙述错误的条染色体。下列有关普通小麦的叙述错误的是(是()A.A.它的单倍体植株的体细胞含它的单倍体植株的体细胞含2121条染色体条染色体 B.B.它的每个染色体组含它的每个染色体组含7 7条染色体条染色体 C.
6、C.它的胚乳含它的胚乳含3 3个染色体组个染色体组 D.D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育C C4.4.下列关于单倍体叙述,正确的下列关于单倍体叙述,正确的是(是()单倍体只含有一个染色体组单倍体只含有一个染色体组单倍体只含有一个染色体单倍体只含有一个染色体 单倍体是含有本物种配子染色体数单倍体是含有本物种配子染色体数的个体的个体 单倍体只含有单倍体只含有一对同源染色体一对同源染色体 未经受精的配子发育成的个体是单倍体未经受精的配子发育成的个体是单倍体 A.B.C.D.A.B.C.D.B BContent 【解析解析】青霉素青霉素高产菌株的产生
7、是基因突变,豌豆的黄色皱粒、高产菌株的产生是基因突变,豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒的产生是基因重组,八倍体小黑麦的获得是染色体变异,绿色圆粒的产生是基因重组,八倍体小黑麦的获得是染色体变异,人类色盲的产生是基因突变,侏儒症是由于幼儿时期生长激素分泌人类色盲的产生是基因突变,侏儒症是由于幼儿时期生长激素分泌过少引起的,果蝇白眼的产生是过少引起的,果蝇白眼的产生是基因突变。基因突变。【解析解析】人类人类镰刀型细胞贫血症的直接原因是患者血红蛋白镰刀型细胞贫血症的直接原因是患者血红蛋白的一条多肽链上的氨基酸组成发生了变化,根本原因是的一条多肽链上的氨基酸组成发生了变化,根本原因是DNADNA中的中的碱基序
8、列发生了碱基序列发生了变化。变化。5.5.引起生物可遗传的变异有引起生物可遗传的变异有3 3种:即基因重组、基因突变和染色体变异。以下种:即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(是()青霉素青霉素高产菌株高产菌株 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 八倍体小黑麦八倍体小黑麦 人类人类的色盲的色盲 侏儒症侏儒症 果蝇的白眼果蝇的白眼 A.B.C.D.A.B.C.D.C C6.6.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是(是()A.A.基因突变基因突变 B.B.染色体结
9、染色体结构变异构变异 C.C.基因重组基因重组 D.D.染色体数目变异染色体数目变异A AContentD DC C7.7.下列有关人类遗传病的叙述,错误的下列有关人类遗传病的叙述,错误的是(是()A.A.抗维生素抗维生素D D佝偻病是受显性基因控制的遗传病佝偻病是受显性基因控制的遗传病 B.B.冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病 C.C.猫叫综合征是人的第猫叫综合征是人的第5 5号染色体部分缺失引起的遗传病号染色体部分缺失引起的遗传病 D.21D.21三体综合征患者的三体综合征患者的2121号染色体比正常人多出一对号染色体比正常人多出一对
10、 【解析解析】2121三体综合征患者的三体综合征患者的2121号染色体比正常人多出一条。号染色体比正常人多出一条。【解析解析】如果如果是是X X染色体上的显性遗传,父亲患病,女儿必病,染色体上的显性遗传,父亲患病,女儿必病,独生子患病,母亲必病;细胞质遗传中子代的性状和母亲独生子患病,母亲必病;细胞质遗传中子代的性状和母亲相同。相同。8.8.图图1 1所示的家族中一般不会出现的遗传病所示的家族中一般不会出现的遗传病是(是()常染色体显性遗传病常染色体显性遗传病 常染色体隐性遗传病常染色体隐性遗传病 X X染色体显性遗传病染色体显性遗传病 X X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病 细胞质基因控制的
11、遗传病细胞质基因控制的遗传病 A.B.A.B.C.D.C.D.图图1 1Content9.9.给四倍体西瓜授予二倍体西瓜的花粉,该西瓜的果肉细胞和胚细胞中,给四倍体西瓜授予二倍体西瓜的花粉,该西瓜的果肉细胞和胚细胞中,染色体组分别染色体组分别为(为()A.3A.3和和3 B.43 B.4和和4 C.24 C.2和和4 D.44 D.4和和3 3D D 【解析解析】胚胚细胞由四倍体产生的卵细胞(细胞由四倍体产生的卵细胞(2n2n)和二倍体产生的)和二倍体产生的精子(精子(n n)受精后发育而来,应为)受精后发育而来,应为2n+n=3n2n+n=3n;果肉细胞是四倍体西;果肉细胞是四倍体西瓜的体细
12、胞(子房壁)发育而来,仍为瓜的体细胞(子房壁)发育而来,仍为4n4n。10.10.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是是()()A.A.涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异 B.B.都不可能产生定向的可遗传变异都不可能产生定向的可遗传变异 C.C.都在细胞水平上进行操作都在细胞水平上进行操作 D.D.都不能通过产生新基因而产生新性状都不能通过产生新基因而产生新性状 【解析解析】杂交育
13、种杂交育种的原理是基因重组;单倍体育种和多倍体育的原理是基因重组;单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异;诱变育种的原理是基因突变;基因工程种的原理是染色体变异;诱变育种的原理是基因突变;基因工程育种的原理是基因重组。诱变育种的变异是不定向的;诱变育种育种的原理是基因重组。诱变育种的变异是不定向的;诱变育种和基因工程育种是在分子水平上进行的操作;诱变育种可以产生和基因工程育种是在分子水平上进行的操作;诱变育种可以产生新的新的基因。基因。A AContent11.11.下列有关基因重组的说法中,正确的下列有关基因重组的说法中,正确的是(是()A.A.基因重组是生物变异的根本来源基因重组是生物变
14、异的根本来源 B.B.基因重组能够产生多种基因型基因重组能够产生多种基因型 C.C.基因重组通常发生在细胞分裂的过程中基因重组通常发生在细胞分裂的过程中 D.D.非等位基因间都可发生重组非等位基因间都可发生重组B B 【解析解析】本题本题考查基因重组的相关知识。基因重组是指在考查基因重组的相关知识。基因重组是指在有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合,故能够有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合,故能够产生多种产生多种基因型。基因型。12.12.育种工作者从纯育种工作者从纯“南特号南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并由此培育出由此培育出“矮秆南特
15、号矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是新品种。矮秆水稻新品种的产生是由由于(于()A.A.染色体加倍染色体加倍 B.B.基因的基因的自然突变自然突变 C.C.基因的基因的人工诱变人工诱变 D.D.基因重组基因重组 【解析解析】因为因为矮秆是偶然发现的,可以说是极其少见,所以矮秆是偶然发现的,可以说是极其少见,所以说矮秆的出现是基因突变的结果,这种植株是在稻田中发现的,说矮秆的出现是基因突变的结果,这种植株是在稻田中发现的,所以不是人为诱发突变,是自然突变造成所以不是人为诱发突变,是自然突变造成的。的。B BContent 【解析解析】无无子西瓜的培育原理是染色体变异,无子番茄是用生长素子
16、西瓜的培育原理是染色体变异,无子番茄是用生长素处理而得到的;植物体细胞杂交没有生殖细胞的结合因而更能克服远源处理而得到的;植物体细胞杂交没有生殖细胞的结合因而更能克服远源杂交不亲合的障碍;青霉素高产菌种的培育利用了诱变育种;抗虫棉和杂交不亲合的障碍;青霉素高产菌种的培育利用了诱变育种;抗虫棉和生产人胰岛素的大肠杆菌的培育都需要生产人胰岛素的大肠杆菌的培育都需要基因工程。基因工程。13.13.下列有关育种的叙述中,不正确的下列有关育种的叙述中,不正确的是(是()A.A.在生产上人们常用培育无子西瓜的方法培育无子番茄,从而提高在生产上人们常用培育无子西瓜的方法培育无子番茄,从而提高番茄的番茄的 产
17、量产量 B.B.植物体细胞杂交比有性杂交更能克服植物间远源杂交不亲合的障碍植物体细胞杂交比有性杂交更能克服植物间远源杂交不亲合的障碍 C.C.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 D.D.培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的A A 【解析解析】利用利用花药离体培养产生新品种的过程需要植物组织培养技术,花药离体培养产生新品种的过程需要植物组织培养技术,为获得所需花粉,首先采用植物杂交技术,因此正确答案为为获得所需花粉,首先采用植物杂交技术,因此正确答案为和和。14.14
18、.用纯种的高秆用纯种的高秆(D)(D)抗锈病抗锈病(T)(T)小麦与矮秆小麦与矮秆(d)(d)易染锈病易染锈病(t)(t)小麦培育矮秆抗小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下所示:锈病小麦新品种的方法如下所示:高高秆抗锈病秆抗锈病矮秆易染锈病矮秆易染锈病F F1 1花药花药幼苗幼苗选出符合要求的品种选出符合要求的品种。此此 育种育种程序中依次使用的生物学技术程序中依次使用的生物学技术是(是()植物杂交植物杂交 人工诱导技术人工诱导技术 组织培养组织培养 诱变技术诱变技术 A.B.C.D.A.B.C.D.C CContent 【解析解析】DNADNA连接酶最初是在微生物体内发现的;不同的限制酶具
19、有连接酶最初是在微生物体内发现的;不同的限制酶具有不同的切点,但一种限制酶只识别一种特定的切点;运载体有多种,质粒不同的切点,但一种限制酶只识别一种特定的切点;运载体有多种,质粒是最常用是最常用的。的。15.15.下列说法正确的下列说法正确的是(是()A.DNAA.DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的连接酶最初是从人体细胞中发现的 B.B.限制酶的切口一定是限制酶的切口一定是GAATTCGAATTC碱基序列碱基序列 C.C.质粒是基因工程中唯一的运载体质粒是基因工程中唯一的运载体 D.D.利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程
20、可称为“克隆克隆”【解析解析】基因表达基因表达的产物是蛋白质,因此,只有在受体细胞中检测的产物是蛋白质,因此,只有在受体细胞中检测或提取到了相应蛋白质才能证明目的基因在受体细胞中完成了表达,或提取到了相应蛋白质才能证明目的基因在受体细胞中完成了表达,A A、C C只能说明完成了目的基因的导入,只能说明完成了目的基因的导入,B B只能说明完成了目的基因的导入和只能说明完成了目的基因的导入和目的基因的转录目的基因的转录过程。过程。16.16.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因在受体细胞中完成了
21、表达的中能说明目的基因在受体细胞中完成了表达的是(是()A.A.棉花棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.B.大肠杆菌中检测到胰岛素基因及其大肠杆菌中检测到胰岛素基因及其mRNAmRNA C.C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNADNA序列序列 D.D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白D DD DContent17.17.用二倍体西瓜为亲本,培育用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无子西瓜三倍体无子西瓜”过程中,下列说法正确的过程中,下列说法正确的是(是()A.A.第一年的植株中,染色体组数可存在含有第
22、一年的植株中,染色体组数可存在含有2 2、3 3、4 4、5 5个染色体组的类型个染色体组的类型 B.B.第二年的植株中没有同源染色体第二年的植株中没有同源染色体 C.C.第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同,均是当年第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同,均是当年杂交的杂交的 结果结果 D.D.第二年的植株中用三倍体做母本,与二倍体的父本产生的精子受精第二年的植株中用三倍体做母本,与二倍体的父本产生的精子受精后,后,得得不育的三倍体西瓜不育的三倍体西瓜 【解析解析】第一年第一年用到的亲本是二倍体和四倍体的植株,产生的三倍体用到的亲本是二倍体和四倍体的植株,产生的三倍体种子中
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