小学音乐导学案模板.pdf

《小学音乐导学案模板.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐导学案模板.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学音乐导学案模板小学音乐导学案模板科科音乐目目课题课题洗手绢学案学习目标：课时安排课时安排一课时导案导 入 新年级年级一执教人执教人蒋志斌1.1.认知目标：认知目标：能够记住 2/4 拍节奏特点，会运用课，强化目2/4 拍的指挥动作指挥洗手绢。2.2.情感目标：情感目标：能学唱洗手绢并感受劳动过程的乐趣.表达“热爱劳动、“自己的事情自己做的愿望。学习目标学习目标3.3.实践目标实践目标:能主动积极的参与律动表演,有信心当众表演，从中培养学生的合作意识和表演能力.学习重点难点：1 1。重点：。重点：能够记住 2/4 拍节奏特点,会运用 2/4拍的指挥动作指挥洗手绢。2.2.难点：难点：通过学习

2、启发学生的想象力和创造力。一。自主学习合作探究一。自主学习合作探究自主学习自主学习合作探究合作探究走 进 学标1。中国有很多节日，那么五一是什么节日？什么生，了解学是劳动歌曲？A 五一是中国的劳动节情B 劳动歌曲是伴随劳动生产时所唱的歌曲。曲调粗犷朴质，节奏明显整齐，短句多,衬词多，有浓厚的劳动气息。如大路歌、打桩歌、社员挑河泥等。有的因劳动条件不同，曲调高亢、悠长。2。洗衣歌应该属于什么歌曲？洗衣歌是一首少儿劳动歌曲。（指明学习内容和方法，即学什么和怎么学）1。音阶巩固:（1）2/41-2-3-4|5 6-7|知识巩固知识巩固新课学习新课学习唱歌曲。3。小组合作:分组分段的形式演唱歌曲。4.

3、根据歌词运用简单的律动演绎歌曲。5。个人展示:通过歌曲与律动结合展示自己.推荐一位指挥带领全班同学学唱洗手娟，教师只做引导、纠错和评价。(展示交流要突出重点并彰显个性）(2)2/41-|3-|5-|3-1-|2。新课识谱：通过音阶练习，自学歌曲简谱并试深 入 小组，点拨指导全 班 交流，互动评价展示交流展示交流1.请发挥想象进行填词表演，同学自行评价。例:2/41234|5|布 置 任务,强 化 要学以致用学以致用拓展延伸拓展延伸老 师您好2/41234|5-|（）2/454|32 1-|(）（向课外延伸，并应用实践)各学习小组自选打击乐器进行伴奏，其余各组尽量背唱.求总 结 归纳，导学反思通过本课学习，你收获了什么?发现了什么问题?盘点收获盘点收获应该在哪方面更加完善自己？自悟自得自悟自得(知道什么,明白什么，还有什么问题等）教学反思教学反思