教育专题:教育专题:怎样修改病句.ppt
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1、怎样修改病句 检查句子的毛病,可以先读句子,凭“语感”发现问题。语句不通顺,原因主要有:v成分残缺v搭配不当v语序不当v自相矛盾v指代不明修改病句的原则v修改病句,尽量不改变句子意思,在原来意义的基础上进行修改。v多就少改,改动的字数要尽量少。步骤v读:读懂原文,摸清说话人本来想说的意思;然后找准病因,辨清病句的类型。v画:用铅笔在病句上画出需要修改的部分,进行分析、修改。v改:四字诀“增”、“换”、“调”、“删”。v对:对修改后的句子进行复查,看看是否通顺,是否把说话人的意愿表达清楚了。如果发现问题,还得重改。07年年中考回放中考回放下列两个句子都有语病,请你加以修改。(4分)(1)北京申办
2、奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。(2)我生长在婺剧之家,婺剧对我一点都不陌生。在“为奥运服务”后加“的愿望的愿望”“婺剧对我”改为“我对婺剧我对婺剧”中考回放中考回放08年年 下面是某校九(1)班黑板报学英雄,见行动中的一段文字,划线句子有语病,请加以改正。(2分)在学习孟祥斌的活动中,我班王丽同学把自己平时节省下来的2元零花钱捐给了灾区。事后她觉得自己因为家庭困难捐得少,就把自己心爱的长发剪掉,卖了20元钱,也捐给了灾区。这种学英雄,见行动,得到了学校领导的表扬。在“见行动”后面加“的行为的行为”1.我的身体、业务水平和思想水平比一年前提高了许多。2.通
3、过学习,使我提高了认识。3.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。4.我们认真研究听取了大家的意见。5.中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。6.我们识别是非的能力。删去删去“身体、身体、”删去删去“使使”许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。删去删去“愉快笑容和愉快笑容和”提高了提高了“研究听取研究听取”改为改为“听取研究听取研究”1.成功地塑造了保尔的英雄事迹。2.他的革命精神时刻浮现在我的眼前。3.由于科学家的不懈努力,人们正在发现和推广深海生物的药用价值。4.江苏省在20多所学校试点开办京剧课。5.在通往机场的大街两
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