教师度德能勤绩廉考核个人总结材料.pdf

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1、-教师年度德能勤绩廉考核个人总结教师年度德能勤绩廉考核个人总结201Z201Z 年工作以来，年工作以来，我本着对职业负责、我本着对职业负责、对专业负责、对专业负责、对对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：结如下：一一.德德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学开展观，在实际的工作中寻找一条科学的开展之学习科学开展观，在实际的工作中寻找一条科学的开展

2、之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。步骤地开展。八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个他们当成小孩来对待。意思是我把他们

3、看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。的友谊，孩子们都愿

4、意和我分享她们的各种经历。二二.能能.z.-本学期，我在各位教师和领导的关心和帮助下，开场了自本学期，我在各位教师和领导的关心和帮助下，开场了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进展总我坚持在听完课后进展总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力，我开场了解根本会抓住根本的教学流程。经过这样的努力，我开场了解根本的教学构造。此时，我开场转变自己的关注点。我

5、开场注意的教学构造。此时，我开场转变自己的关注点。我开场注意很多细节问题，特别是对于很多细节问题，特别是对于*个词语的教学。看看只是一个个词语的教学。看看只是一个小小的词语，小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的*畴。畴。三三.勤勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副

6、班主任蒋虹教师沟通好，做好班级的各项工作。并与副班主任蒋虹教师沟通好，做好班级的各项工作。我我深知自己在很多方面还有很多的缺乏和不解，深知自己在很多方面还有很多的缺乏和不解，所以我坚持做所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的教师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，向别的教师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要

7、学会抬头巧干。干。四四.绩绩(一一)教学上有了进步教学上有了进步 作为教师，作为教师，首要的是组织好自己的教首要的是组织好自己的教.z.-学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的根学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的根本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，优秀教案，形成第一次的教案形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件，上网参考优秀教师的课件，记记录下他们的教学环节和教学模式，录下他们的教学

8、环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对对照着他们的课堂教学对自己的教案进展修改，自己的教案进展修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况班学生的情况;最后参考最后参考 教学参考书教学参考书 进展再次修改，将文本进展再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。(二二)对学生的教育工作中学会考虑细节对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经历。我拼命学习着、尝试着。在琐碎的，而我又没有任何经历。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，与家长的交流中，

9、我也了解到了家长的想法。我也了解到了家长的想法。但是，但是，秉着秉着“孩“孩子是夸出来的的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的子是夸出来的的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有奖励。闪光点，让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。工作做到细致入微。我坚持对学生负责，我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长

10、们总是对我说“麻烦你多费心了这样的话。我总是告家长们总是对我说“麻烦你多费心了这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，假设是孩子们都很优诉他们，这是我应该做的。我时常想，假设是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“教师有学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教。偿家教。.z.-五五.廉廉时时处处从严要求自己。时时处处从严要求自己。在本职工作

11、岗位上，在本职工作岗位上，能维护大局，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵抗不法分子的阻挠。在任职期间，结格执法敢碰硬，自觉抵抗不法分子的阻挠。在任职期间，结实树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政实树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建立在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，率先垂中始终对自己高标准、严要求，率先垂*，以身作则，时刻，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉

12、加强党性修养。通过加做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建立，强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。沾。以上，以上，是我这一学期来的工作总结。是我这一学期来的工作总结。这一学期，这一学期，我成长了，我成长了，我收获了，但更发现了很多缺乏的地方，这些都是我在今后我收获了，但更发现了很多缺乏的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。的工作中努力的方向。.z.