教师入职三年规划 .pdf

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1、李梦雅小学数学教师个人三年开展规划学府街小学李梦雅2017年8月份，我正式成为学府街小学的一名新晋教师，作为一名新教师,不管在知识储藏上还是教学能力上都不够完善,时常会在教学 过程中一些错误。由于对知识体系的不够了解,在后期教学中,很难到达预想的教学目标。同时,教学手段的欠缺使得有些工作难以开展以及对学生的了解不够,在处理 他们的问题时,很难“对症下药。但是,凭着对教育事业的无限热爱,具有崇高的 职业理想以及“初生牛犊不怕虎的精神会让我在成为一名为人师表,拥有较高教学水平,受到学生们爱戴的好老师这一目标不断前进。为此,特制定三年开展规划,具体措施如下。第一年,提升专业知识,提高业务能力。虽然之

2、前实习的时候接触过数学专业知识,但这些知识的积累还远远不够,熟悉教材,掌握教法,了解学生作为第一年的基本目标。1、认真研究学习新的课 程标准,对教材进行全面而深入的分析,整合各单元的知识体系,使每一节课,每 一个单元成为有机统一体,以到达教学过程的循序渐进,环环相扣。2、提升学科知识的同时,努力提高多方面的知识,形成完整的知识体系如科学常识,文化常识,风俗习惯等等各领域的知识。.3、学习并掌握卓有成效的教育教学方法,提高专业能力。如在日常教学中,主动与有经验的教师沟通,听他们上课,借鉴他们的优点、长处。同时邀请他们听自己的课,指出自己的缺点,对缺乏之处加以完善。4、平时注重对学生的了解,关注他

3、们的学习、生活的细节,了解他们学习、生活的规律。并以面对面的谈心的方式,深入了解他们的内心世界以及诸多想法。及 时发现问题,有效解决问题,让他们能够平安,健康的成长。第二年,加强师德修养,提高班级管理能力。“学高为师,身正为范是人们对于教师这一崇高职业的最好诠释。但它也告诉我,师德是教师的灵魂,我们要在道德方面起到模范作用,努力践行社会主义核心价值体系,关爱学生,尊重学生人格,富有爱心、责任心、耐心和恒心,自尊自律,成为学生健康成长的指导者和引路人。其次,通过对学生个体的不断了解,提高对班级的有效管理便成为重中之重。优 良的班风、学风可以促进学生有效的学习,健康的成长,反之,那么会严重影响学习

4、和 成长。此外,提高在课堂上的驾驭能力,努力使学生都能参与其中,积极发挥主观能动性;在班规,课堂纪律方面要严肃对待,对于违反纪律的学生要耐心加以教育,指 导并催促其改正。第三年树立终身学习理念,初步形成个人风格。“活到老,学到老,国家积极倡导个人修养提升的无.限性和连续性。作为老师更应 该努力做到。提高终身学习的与持续开展的意识和能力,做终身学习的典范。研读现代教育理论,关注国内外最新教育教学动态,学习最新教育教学方法。利用网络信息平台,去其糟粕,筛选有用有价值的信息,提升自己的知识面。其次,经过两年的开展,逐步在教学中形成个人风格。利用他信息技术平台,让课堂更加生动,让学生对事物认识更加直观。初步形成一套完整的知识体系,为教学提供牢固支撑,坚实保障。善于引导学生发挥主观能动性,形成参与性教学模式。成立兴趣小组,让学生们可以自由发挥天赋,潜力得到充分挖掘。.