情绪管理-课后测试100分.pdf

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1、课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：100.0 分。恭喜您顺利通过考试！单选题1.关于情绪的叙述，下列说法不正确的是：A指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C人们在心理活动中，对客观事物的态度体验D人们在心理活动中，对客观世界的心理体验正确答案：D2.激情的特点是强烈的冲动性和：A无序性B爆发性C指向性D敢为性正确答案：B3.人的情绪的重要表现形式是：A语言B认知C学习D行为正确答案：D4.一个人的情绪应该表达而又没有表达出来的状况，称之为：A负性情绪B消极情绪CD价格障碍情绪便秘正确答案：D5.能

2、够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作，并能取得杰出的成就；缺乏这种能力的人，则易半途而废。这种能力是：ABCD自我激励能力自我分析能力认知他人能力人际关系能力正确答案：A6.辨认自身或他人压力的关键是：ABCD了解身体状况以及相关的行为变化了解反常情绪反应以及身体变化了解反常的情绪反应以及相关的行为变化了解身体反应以及情绪控制能力正确答案：C7.预先培养应变能力取决于对：ABCD新科学技术的掌握劳动力市场供需变化的认识自我的清醒认识劳动力市场的正确分析正确答案：B8.艾利斯的 REF 理论认为：情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和

3、评价所引起的，也称为情绪困扰的 ABC 理论，A 是指：AB诱发性事件个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念CD在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果驳斥、对抗正确答案：A9.身体健康首先要求：ABCD按摩身体缓解压力陶冶情操劳逸结合正确答案：D10.情绪状态下的生理变化，具有极大的：ABCD前瞻性和整合性不随意性和不可控制性不可行性和无挑战性方向性和系统性正确答案：B11.从情绪的功效角度对情绪分类，可分为：ABCD无形情绪和有形情绪积极情绪和消极情绪正性情绪和负性情绪都不正确正确答案：C12.人际关系取决于一个人：ABC社会阅历是否丰富思维反应是否敏捷情绪表达是否恰当D文化知识是否渊博正确答案：C13.特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有：A自我激励能力B自我分析能力C管理情绪能力D认知他人情绪能力正确答案：D14.非理性信念的特点是：A绝对化B过分概括化C糟糕透顶D以上都包括正确答案：D15.宣泄一般是在背地里，在知心朋友中进行的。采取的形式有：A用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象B尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等，一旦发泄完毕，心情也就随之平静下来C通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄D以上都可以正确答案：D