教育专题:教育专题:小学语文A版第九册《美丽的“三潭印月”》.ppt
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2、 1、以读为主,注意扶放结、以读为主,注意扶放结合,引导自学、感悟。合,引导自学、感悟。2 2、注重朗读,通过读体会、注重朗读,通过读体会景物的美、意境的美。景物的美、意境的美。3 3、热爱自然和文化景观,、热爱自然和文化景观,愿意了解景观中的文愿意了解景观中的文 化故事,丰富自己的文化积累。化故事,丰富自己的文化积累。运行环境及安装使用运行环境及安装使用:以同学熟悉的人民币上三以同学熟悉的人民币上三潭印月图片导入,激发学生潭印月图片导入,激发学生走入文本的兴趣,课中时时走入文本的兴趣,课中时时以美丽的图片熏陶学生,让以美丽的图片熏陶学生,让学生感受美,领悟美,从而学生感受美,领悟美,从而更好
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