教育专题:教育专题:笔算乘法1.ppt
《教育专题:教育专题:笔算乘法1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:教育专题:笔算乘法1.ppt(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、口算:156=3520=413=6070=估算:1955 4312笔算:27349012370042001000400=先先用个位上的用个位上的4去乘去乘27,积的末尾积的末尾8与因数的个与因数的个位对齐。位对齐。再再用十位上的用十位上的3去乘去乘27,积的末尾,积的末尾1与因数的与因数的十位对齐。十位对齐。最后最后把两个得数加把两个得数加起来起来 2 73 41 0 8 8 19 1 8注意积的末位要与注意积的末位要与十位对齐!十位对齐!用哪一用哪一位去乘,积的末尾位去乘,积的末尾就和哪一位对齐。就和哪一位对齐。列竖式算一算列竖式算一算 A B C D火车1小时行驶145千米李叔叔从某城市乘
2、火车去北京用了12小时。你想知你想知道什么道什么?X251 5 9 01 6 5 3 63 1 86 3 6先用两位数个位上的数与另先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同个位对齐。所得积的末位同个位对齐。再用两位数十位上的数与另再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同十位对齐。所得积的末位同十位对齐。然后把两次乘得的结果加起然后把两次乘得的结果加起来。来。26 3 63 1 851 5 9 01 6 5 3 6三位数乘两位数与两位数乘三位数乘两位数与两位数乘两两位位数方法类似:数方法类似:先用两位数个位上的数乘三位数,先用两位数个位上的数乘三位数,用哪一位去乘,积的末尾就和哪一用哪一位去乘,积的末尾就和哪一位对齐,最后把两次乘得的积相加。位对齐,最后把两次乘得的积相加。小小结结 30224=27145=47913=35286=72483915100106227 1 3 4 1 5 2 2 4 6 1 6 2 3 3 4 8 0 4 3 0 4 7 3 8 1 3 42 1 4 49 3 88 3 6 48 6 41 5 64 5 6 3 1 9 63 4 9 69 8 48 3 4 4我做对了吗我做对了吗?2212111
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 笔算 乘法
限制150内