教育专题：教育专题：《我的叔叔于勒》课件11.ppt

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2、褛、栈桥、诧异褴褛、栈桥、诧异3 3、段篇：、段篇：本文的主要内容；本文的主要内容；理解文章的主题。理解文章的主题。跳读课文，摄取信息：跳读课文，摄取信息：1、画出文中全家人对于勒的称呼词语？、画出文中全家人对于勒的称呼词语？2、为什么会有如此不同的称呼？、为什么会有如此不同的称呼？3、称呼中体现了哥嫂对于勒态度发生了什么、称呼中体现了哥嫂对于勒态度发生了什么变化？变化？于勒简于勒简历历菲利普夫妇菲利普夫妇行为行为撵撵盼、赞盼、赞 怕、躲怕、躲挥挥霍霍家家产产经经商商发发财财衰衰败败穷穷困困于勒简于勒简历历菲利普夫妇菲利普夫妇行为行为撵撵盼、赞盼、赞 怕、躲怕、躲经经商商发发财财挥挥霍霍家家产

3、产衰衰败败穷穷困困于勒简于勒简历历菲利普夫妇菲利普夫妇行为行为撵撵盼、赞盼、赞 怕、躲怕、躲经经商商发发财财挥挥霍霍家家产产衰衰败败穷穷困困于勒简于勒简历历菲利普夫妇菲利普夫妇行为行为撵撵盼、赞盼、赞 怕、躲怕、躲经经商商发发财财挥挥霍霍家家产产衰衰败败穷穷困困于勒简于勒简历历菲利普夫妇菲利普夫妇行为行为撵撵盼、赞盼、赞 怕、躲怕、躲坏蛋、流坏蛋、流氓、无赖氓、无赖正直的人、有良心的正直的人、有良心的人、好心的于勒人、好心的于勒小子、家伙、贼、小子、家伙、贼、流氓流氓经经商商发发财财挥挥霍霍家家产产衰衰败败穷穷困困惧怕、惧怕、憎恨憎恨奉为奉为福福星星深恶痛绝深恶痛绝思考：思考：为什么称呼、态度

4、有这样的变化？为什么称呼、态度有这样的变化？莎士比亚的名言：“金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子！只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士，这黄色的奴隶！”请同学们在“莎翁”的名言上加入一句，使之既符合名言中的句式要求也体现了本文的主要内容。填在填在“我我”这儿这儿亲人变成路人亲人变成路人主题思想：小说写一个普通小市民家庭的日常生活。小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法，充分描述了菲利普夫妇作者运用对比手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后对待亲兄弟于勒的前后截然不同截然不同的态度，画的态度，画出了社会上

5、一幅出了社会上一幅“人与人之间关系人与人之间关系”图图贫穷则兄不认弟的社会现象，艺术地揭示贫穷则兄不认弟的社会现象，艺术地揭示人性中阴暗的一面人性中阴暗的一面骨肉之情是建立在金骨肉之情是建立在金钱之上的。钱之上的。钱课堂演练：1.这篇小说讲述了 的故事。2.这篇小说的主要人物是 。3.写出这篇小说的故事情节。开端：发展：高潮：结局：菲利普夫妇随于勒生活变化所表现出来的不同态度菲利普夫妇随于勒生活变化所表现出来的不同态度菲利普菲利普夫妇夫妇 海边散步海边散步 哲哲尔塞之行尔塞之行 遇到于勒遇到于勒躲开于勒躲开于勒 延伸训练（二）：体味金钱延伸训练（二）：体味金钱 金钱可以买到金钱可以买到 珠宝珠宝 ，药物药物 ，纸笔纸笔 ，但买不到但买不到温暖。温暖。服从服从 ，伙伴伙伴 ，房屋房屋？。？。？。？。？。