精神专科医院实习总结.pdf

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1、精品整理精品整理实习总结实习总结在在#医院医院 6 6 周的实习过去了，在这期间我们学到了很多东西，也发现我们自身的不足之处。周的实习过去了，在这期间我们学到了很多东西，也发现我们自身的不足之处。这一个半月的实习，是我们珍贵的机会，也是我们珍贵的回忆。这一个半月的实习，是我们珍贵的机会，也是我们珍贵的回忆。我们学会了如何与病人沟通，我们也认识到了，精神分裂症、双相情感障碍、精神发育迟滞的我们学会了如何与病人沟通，我们也认识到了，精神分裂症、双相情感障碍、精神发育迟滞的临床表现及鉴别。另外，在医院开设的课程，我们也是学习到很多东西，我认为，我学习到最有临床表现及鉴别。另外，在医院开设的课程，我们

2、也是学习到很多东西，我认为，我学习到最有用的就是一个七步洗手法，因为在整个实习的期间，我每一天都要用到七步洗手法。说到实习过用的就是一个七步洗手法，因为在整个实习的期间，我每一天都要用到七步洗手法。说到实习过程，其实，在刚刚近来这个医院的时候，我们是既好奇又害怕，所以一开始跟着医生进病区的时程，其实，在刚刚近来这个医院的时候，我们是既好奇又害怕，所以一开始跟着医生进病区的时候，我们都是小心翼翼的看着，但是同时身体又是拘谨的，我们既想知道精神病人是怎样的一个候，我们都是小心翼翼的看着，但是同时身体又是拘谨的，我们既想知道精神病人是怎样的一个样子，同时又害怕有病人发病回伤害到我们自己。样子，同时又

3、害怕有病人发病回伤害到我们自己。我一开始是轮精神病一科，我一开始是轮精神病一科，这是一个女病区，这是一个女病区，总的来说这里的病人都是相对于二科、总的来说这里的病人都是相对于二科、三科都是三科都是比较温和的，这是我去过二科、三科，之后得出的比较结果。跟着医生们进去一科的病区，女病比较温和的，这是我去过二科、三科，之后得出的比较结果。跟着医生们进去一科的病区，女病人一下子就都围上来，说我要出院、我要出院，还有的病人扯医生袖子强迫医生和她说话。和一人一下子就都围上来，说我要出院、我要出院，还有的病人扯医生袖子强迫医生和她说话。和一科病人交流都是比较顺利的，记得第一次和女病人聊天，她一开始说的是自己

4、进来医院之前的经科病人交流都是比较顺利的，记得第一次和女病人聊天，她一开始说的是自己进来医院之前的经历，在一个电视台打工，自己开了一个小饭馆，一开始我们三个实习生都相信了这就是她自己的历，在一个电视台打工，自己开了一个小饭馆，一开始我们三个实习生都相信了这就是她自己的经历、而且很真实，直到带教的韦医生走过来问我们，你们以为这是真的？之后韦医生就问病人，经历、而且很真实，直到带教的韦医生走过来问我们，你们以为这是真的？之后韦医生就问病人，哎，你爸爸是谁？之后病人就说她爸爸是一个亿万富翁，北京人，很疼她，给她买了四套房子。哎，你爸爸是谁？之后病人就说她爸爸是一个亿万富翁，北京人，很疼她，给她买了四

5、套房子。当时我的内心是崩溃的，我付诸东流的信任，被骗了。接着想的就是，这个病人有很严重的妄想。当时我的内心是崩溃的，我付诸东流的信任，被骗了。接着想的就是，这个病人有很严重的妄想。之后，我们三和这个病人继续聊天，再扯回电视台的话题，她说很多帅气的男明星都是她的男朋之后，我们三和这个病人继续聊天，再扯回电视台的话题，她说很多帅气的男明星都是她的男朋友，钟情妄想。事后查病历才发现这个病人是一个精神分裂的病人。在一科，印象很深的还有的友，钟情妄想。事后查病历才发现这个病人是一个精神分裂的病人。在一科，印象很深的还有的是一个躁狂的小女孩，是一个躁狂的小女孩，1717 岁。这个病人并不是我们主动找她聊天

6、的，而是她看见我们实习生就走岁。这个病人并不是我们主动找她聊天的，而是她看见我们实习生就走上来说，你们很漂亮！真有眼光，之后我们就和这个小女孩聊了上来说，你们很漂亮！真有眼光，之后我们就和这个小女孩聊了 2 2 个小时，她说她是在家里乱发个小时，她说她是在家里乱发脾气，所以被爸爸妈妈送进来的，之后和聊到她以前读书打工的经历，很真实。事后发现这是一脾气，所以被爸爸妈妈送进来的，之后和聊到她以前读书打工的经历，很真实。事后发现这是一个躁狂的病人，事后我们实习小组关于她是否有自知力、说的话是否真实可信作了一番深入的探个躁狂的病人，事后我们实习小组关于她是否有自知力、说的话是否真实可信作了一番深入的探

7、讨，我认为她是有自知力的，真实可信，因为她对现在所处环境有正确的判断：但是大家认为她讨，我认为她是有自知力的，真实可信，因为她对现在所处环境有正确的判断：但是大家认为她的话并不可信，原因是她说的发脾气并不像她说的简单，她发脾气是，在家大吵大闹、砸东西，的话并不可信，原因是她说的发脾气并不像她说的简单，她发脾气是，在家大吵大闹、砸东西，怪怪 2 2 岁的妹妹坏她好事。和病人聊天，我个人认为并不是只问症状，还可以和他们聊聊生活上面岁的妹妹坏她好事。和病人聊天，我个人认为并不是只问症状，还可以和他们聊聊生活上面的事情，以前的事情，他们感兴趣的事情，这样你会发现他们也会寻找生活中的美。的事情，以前的事

8、情，他们感兴趣的事情，这样你会发现他们也会寻找生活中的美。相对一科的温和，二科真是很刺激。第一天进去二科的病区，宋主任问诊了第一个病人，在问相对一科的温和，二科真是很刺激。第一天进去二科的病区，宋主任问诊了第一个病人，在问第二个病人的时候，一个躁狂的病人就发作，撩起衣袖想打人，噼里啪啦，一堆医生护士就按住第二个病人的时候，一个躁狂的病人就发作，撩起衣袖想打人，噼里啪啦，一堆医生护士就按住了那个冲动打人的病人，把他抬到床上，男护士就那带子来，把病人的手手脚脚都绑住了，在这了那个冲动打人的病人，把他抬到床上，男护士就那带子来，把病人的手手脚脚都绑住了，在这其间病人一直在挣扎，还大叫我是警察，你们绑

9、我干什么。宋主任还在一边跟我们实习生说，所其间病人一直在挣扎，还大叫我是警察，你们绑我干什么。宋主任还在一边跟我们实习生说，所以我们二科都是有学习防爆术的，你看啊，就是为了处理这个情况，我们精神科医生，就是经常以我们二科都是有学习防爆术的，你看啊，就是为了处理这个情况，我们精神科医生，就是经常可能与遇到这些情况，因为病人发病的时候是没有自知力、没有理智的，冲动伤人，所以，你们可能与遇到这些情况，因为病人发病的时候是没有自知力、没有理智的，冲动伤人，所以，你们在病区的时候就要学会保护好自己。跟着宋主任查房的时候，宋主任经常跟我们讲解锥体外系反在病区的时候就要学会保护好自己。跟着宋主任查房的时候，

10、宋主任经常跟我们讲解锥体外系反应。一次看见一个病人舌头伸缩不自如，主任就问，你们知道这是什么吗？有医生就答锥体外系应。一次看见一个病人舌头伸缩不自如，主任就问，你们知道这是什么吗？有医生就答锥体外系反应，接着主任就给我们讲解锥体外系反应示如何，而且还自己表演锥体外系反应给我们看，说反应，接着主任就给我们讲解锥体外系反应示如何，而且还自己表演锥体外系反应给我们看，说道角弓反张的时候，还拉着病人一起表演。在二科，经常可以看见强制入院的病人，每次看到都道角弓反张的时候，还拉着病人一起表演。在二科，经常可以看见强制入院的病人，每次看到都心惊胆战的。在四楼，跟着唐医生，见识到了，真正的心惊胆战的。在四楼

11、，跟着唐医生，见识到了，真正的MECTMECT。记得以往在东莞某某医院的时候，。记得以往在东莞某某医院的时候，那边的老师就给我们讲解了那边的老师就给我们讲解了 MECTMECT，可是我们并没有见到过可是我们并没有见到过 MECTMECT 实施的过程，实施的过程，在四楼就终于可在四楼就终于可以见识到了。以见识到了。MECTMECT 开始前的开始前的 8 8 个小时，病人要禁饮禁食。开始前要打针，真正的电的过程也就个小时，病人要禁饮禁食。开始前要打针，真正的电的过程也就是几秒钟，从打肌松剂到结束也就是十几分钟的事情，没有见过的时候以为跟在电影上面看见的是几秒钟，从打肌松剂到结束也就是十几分钟的事情

12、，没有见过的时候以为跟在电影上面看见的一样，病人要被电好一会，事后忘记了被电的过程。真正的一样，病人要被电好一会，事后忘记了被电的过程。真正的 MECTMECT 是，开始前打针，病人就进入是，开始前打针，病人就进入麻醉状态，电麻醉状态，电2 2、3 3 秒后，秒后，由于打了肌松剂，由于打了肌松剂，所以要给病人输氧，所以要给病人输氧，一般十几分钟后病人就可以醒来，一般十几分钟后病人就可以醒来，醒来后要检查病人的意识是否清醒，最常见的就是问他，你叫什么名字。在二科的俩周中，还记醒来后要检查病人的意识是否清醒，最常见的就是问他，你叫什么名字。在二科的俩周中，还记得一个少有名气的病人，大书法家苏得一个

13、少有名气的病人，大书法家苏#，迎煊发现这个病人的，而且一直有聊天，最后一天还把，迎煊发现这个病人的，而且一直有聊天，最后一天还把页脚内容页脚内容精品整理精品整理他介绍给我们一起在二科一起实习的同学，和苏他介绍给我们一起在二科一起实习的同学，和苏聊天很愉快，最后他还送我一副他的墨宝。聊天很愉快，最后他还送我一副他的墨宝。最后轮的一科是心理门诊，第一周是最后轮的一科是心理门诊，第一周是 6 6 人份俩组，一半跟郑主任，一半在测量室。我是先轮测人份俩组，一半跟郑主任，一半在测量室。我是先轮测量的量的 3 3 人中的一个，我跟的老师是袁老师，她是一个认真负责的好老师，在这一周中她教会了我人中的一个，我

14、跟的老师是袁老师，她是一个认真负责的好老师，在这一周中她教会了我很多东西，最记得她所对我和华仔说教的一句话，你们的理论知识是可以的，甚至比我都要好，很多东西，最记得她所对我和华仔说教的一句话，你们的理论知识是可以的，甚至比我都要好，但是你们最缺乏的是临床的经验，你们的经历绝对没有我多，所以你们要学习。印象最深刻的事但是你们最缺乏的是临床的经验，你们的经历绝对没有我多，所以你们要学习。印象最深刻的事SCLSCL9090 这个量表，第一次负责的病人做这个量表，诊断为抑郁的病人缺做出精神病性症状很严这个量表，第一次负责的病人做这个量表，诊断为抑郁的病人缺做出精神病性症状很严重，袁老师说自评的量表最后

15、也要看报告是否和病人的症状相符，不符就要找找原因，很多事理重，袁老师说自评的量表最后也要看报告是否和病人的症状相符，不符就要找找原因，很多事理解力的原因，所以这个时候你就要协助他一起做这个量表了，还有就是协助病人做量表的时候，解力的原因，所以这个时候你就要协助他一起做这个量表了，还有就是协助病人做量表的时候，你问话要有技巧，例如你看到题目是测量关于强迫的，你就可以具体一点、通俗一点，不要照读你问话要有技巧，例如你看到题目是测量关于强迫的，你就可以具体一点、通俗一点，不要照读题目，因为病人可能不理解，所以你要理解，再用自己的话再转述给病人知道，让他理解，可以题目，因为病人可能不理解，所以你要理解

16、，再用自己的话再转述给病人知道，让他理解，可以选出适合的答案。还有，就是长川谷痴呆，因为做个他评的时候，发现自己很多的不足。这个量选出适合的答案。还有，就是长川谷痴呆，因为做个他评的时候，发现自己很多的不足。这个量表袁老师是在旁边协助，我是主要问老人的那个人，我开口就被指出，声音太小，老人家听不到。表袁老师是在旁边协助，我是主要问老人的那个人，我开口就被指出，声音太小，老人家听不到。我第一句就是照读题目，老师就说，一开始就直接问题目这样不好，你应该先好老人家聊聊天，我第一句就是照读题目，老师就说，一开始就直接问题目这样不好，你应该先好老人家聊聊天，问一下名字啊，住院几天啊之类的，这样聊一下天就

17、可以让他不要那么紧张了，接下来再问量表问一下名字啊，住院几天啊之类的，这样聊一下天就可以让他不要那么紧张了，接下来再问量表的问题就比较容易了，做这个量表真的让我获益良多。在主任办公室，可以见识到心理主任问诊的问题就比较容易了，做这个量表真的让我获益良多。在主任办公室，可以见识到心理主任问诊的全过程，特别是与儿童的交流沟通，特别要注意技巧。的全过程，特别是与儿童的交流沟通，特别要注意技巧。这这 6 6 周，暴露了我们这一批人很多的不足，也给科教科的老师带来了一些麻烦，深感抱歉。第周，暴露了我们这一批人很多的不足，也给科教科的老师带来了一些麻烦，深感抱歉。第一次查房，就查出我们组员中有的男同学下午

18、不去上班，在宿舍睡懒觉。这样的情况，可能不止一次查房，就查出我们组员中有的男同学下午不去上班，在宿舍睡懒觉。这样的情况，可能不止一次，我们这一次，我们这 teamteam 人是自律性比较差，经过批评教育，他们也认识到自己的错误，没有再犯这样人是自律性比较差，经过批评教育，他们也认识到自己的错误，没有再犯这样的错误。第二次查房，就查到，我们的错误。第二次查房，就查到，我们 3 3 号宿舍使用大功率的烧水壶，上交这个水壶保管到实习结号宿舍使用大功率的烧水壶，上交这个水壶保管到实习结束，老师被迫使用这样的方法来制止我们使用大功率，偷偷使用大功率，确实是我们的不是，束，老师被迫使用这样的方法来制止我们

19、使用大功率，偷偷使用大功率，确实是我们的不是，#医院的宿舍本来就是有一定的年份了，不应该在哪里使用大功率。后来医院的宿舍本来就是有一定的年份了，不应该在哪里使用大功率。后来 3 3 号宿舍的人都是到科室号宿舍的人都是到科室喝水，下班就打水回宿舍，而科教科老师也为了帮助我们解决喝水问题，费尽心思申请到在宿舍喝水，下班就打水回宿舍，而科教科老师也为了帮助我们解决喝水问题，费尽心思申请到在宿舍安装直饮水机，感谢李老师。还有的不足之处就是，我们之中参差不齐，有的同学在科室实习当安装直饮水机，感谢李老师。还有的不足之处就是，我们之中参差不齐，有的同学在科室实习当中并没有好好珍惜这个机会，不够重视、不积极

20、参与、主动性不强，在科室中并没有好好完成老中并没有好好珍惜这个机会，不够重视、不积极参与、主动性不强，在科室中并没有好好完成老师交代的事情，特别是在比较忙的测量室，这样的情况发生过几次，确实是我们同学的错。但是，师交代的事情，特别是在比较忙的测量室，这样的情况发生过几次，确实是我们同学的错。但是，我也要自夸一下，我们当中绝大一部分人都是重视这一次的实习机会，我们也很用心的参与到科我也要自夸一下，我们当中绝大一部分人都是重视这一次的实习机会，我们也很用心的参与到科室的每日查房中来，主动与病人聊天，协助老师做好工作，我们是一群好孩子。室的每日查房中来，主动与病人聊天，协助老师做好工作，我们是一群好

21、孩子。最后，对我们最后，对我们#医院的实习提出几点建议，以便老师以后更好的做好工作。医院的实习提出几点建议，以便老师以后更好的做好工作。1 1、希望以后科教、希望以后科教科可以安排没有那么忙的医生作为带教医生，起码不安排经常出差的医生，安排这几周都会常驻科可以安排没有那么忙的医生作为带教医生，起码不安排经常出差的医生，安排这几周都会常驻医院的医生为好；医院的医生为好；2 2、医院饭堂的晚餐，可以稍微改善一下，或者可以稍微降低一下价钱；、医院饭堂的晚餐，可以稍微改善一下，或者可以稍微降低一下价钱；3 3、每、每一个科室，最好有安排实习生座位，一科和二科的实习生都是坐到会议室的，每到医生、护士要一

22、个科室，最好有安排实习生座位，一科和二科的实习生都是坐到会议室的，每到医生、护士要开会的时候，实习生就成为无处安放的人儿，很心塞的说。开会的时候，实习生就成为无处安放的人儿，很心塞的说。最后的最后，最后的最后，写到这里，写到这里，我总结也要结束了，我总结也要结束了，感谢感谢#医院给我们提供这一次珍贵的实习机会，医院给我们提供这一次珍贵的实习机会，这一次实习获益良多；感谢每一位带教医生教导与关爱，你们的每一次讲解都给我们带来新的知这一次实习获益良多；感谢每一位带教医生教导与关爱，你们的每一次讲解都给我们带来新的知识；感谢识；感谢#每一位病人，谢谢你们肯予我们交流，给我们学习的机会，衷心感谢每一位病人，谢谢你们肯予我们交流，给我们学习的机会，衷心感谢#医院的每一医院的每一位医生、护士，还有病人，谢谢你们！位医生、护士，还有病人，谢谢你们！页脚内容页脚内容