教育专题：教育专题：《九寨沟》课件.ppt

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1、九九寨寨沟沟 归宗小学小学张洪超张洪超自学提示：自学提示：自由朗读第自由朗读第3 3自然段，找一找课文描写了（自然段，找一找课文描写了（）（）（）（）（）（）（）四处自然景观；四处自然景观；用用“”划一划有关语句读一读划一划有关语句读一读;想一想他们有什么特点？并和同伴交流交想一想他们有什么特点？并和同伴交流交流。流。雪雪峰峰湖湖泊泊森森林林瀑瀑布布自然景观自然景观一座座一座座雪峰雪峰插入云霄插入云霄，峰顶，峰顶银光闪闪银光闪闪。自然景观自然景观大大小小大大小小的湖泊，的湖泊，像像颗颗宝石颗颗宝石镶镶嵌在彩带般嵌在彩带般的沟谷中。的沟谷中。湖水湖水清澈见清澈见底底，湖底石，湖底石块块色彩斑斓。

2、色彩斑斓。自然景观自然景观每当天气晴每当天气晴朗时，蓝天、白朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五构成了一幅幅五彩缤纷的图画，彩缤纷的图画，难怪人们把这些难怪人们把这些湖泊叫做湖泊叫做“五花五花海海”、“五彩池五彩池”呢。呢。从从河谷河谷至至山坡，山坡，遍布遍布着原始着原始森林森林。自自然然景景观观由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一一级级级级天然的台阶。由此形成的天然的台阶。由此形成的一道道一道道高低错落高低错落的的瀑布，宛如瀑布，宛如白练腾空白练腾空，银花四溅银花四溅，蔚为壮观蔚为壮观。自学提示：自

3、学提示：自由朗读第四自然段，找一找作者为我自由朗读第四自然段，找一找作者为我们介绍了（们介绍了（）、（）、（）（）（）、（）、（）四种珍稀动物。这些动物）四种珍稀动物。这些动物的特点分别是：、（的特点分别是：、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。）。金金丝丝猴猴羚羚羊羊大大熊熊猫猫小小熊熊猫猫体体态态粗粗壮壮善善于于奔奔跑跑憨憨态态可可掬掬行行动动敏敏捷捷异兽异兽珍禽珍禽雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！说一说，这句话在文中起什么作用？说一说，这句话在文中起什么作用？（一进入景区，就像到了一个（一进入景区，就像到了一个童话世界童话世界。）。）雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境人间仙境啊！啊！总结全文总结全文首尾照应首尾照应爱护地球，保护环境。爱护地球，保护环境。议一议：议一议：当堂检测：当堂检测：你觉得课题的前面应加个什么词比较合你觉得课题的前面应加个什么词比较合适？适？的九寨沟的九寨沟作作业：业：向向家人家人介介绍绍九九寨寨沟沟风风光光。