论语中的责任意识.pdf

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1、论语中的责任意识 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】论语中的“责任”意识论语中的“责任”意识国学班语文学科教案之一教学目标：教学目标：1、通过共同研读经典，让学生明确作为社会一员应承担的相应责任；2、鼓励学生体验不同的角色应承担的不同责任，形成责任意识。教学重、难点：教学重、难点：对经典所包含的意义在当下的实用性讨论的定性。教学准备：教学准备：多媒体教学课件课课时：时：一课时教学过程：教学过程：一、激趣导思：一、激趣导思：统计一下，班级年龄超过十六岁的有多同学超过十六岁的同学就是有社会责任的公民了。但是大家可能对自己应

2、该承担的责任认识不太清楚。今天我们来一起研讨论语这本书中关于“责任”的看法，看看能否对我们有点启示二、合作探究：二、合作探究：（课件展示）1 1、论语论语-尧曰篇：尧曰篇：“咨！尔舜！天之历数在尔躬，允执其中。四海困穷，天禄永寿。”答曰：“予小子履，敢用玄牡，敢昭告与皇皇后帝：有罪不敢赦。帝臣不蔽，简在帝心。朕躬有罪，无以万方：万方有罪，罪在朕躬。”请先翻译舜的回答：请先翻译舜的回答：有罪的人我不敢擅自赦免，天帝的臣仆我也不敢掩蔽，都由天帝的心来分辨。我本人若有罪，不要牵连天下万方，万方若有罪，都归我一个人承担。”讨论：舜的回答中包含了哪种道理讨论：舜的回答中包含了哪种道理（参考：舜身上有一种

3、无比的责任感，才能够担当起这种使命！我们的心要能容纳太虚，包容天下万方的“罪孽”，而舜的心量就是这种境界，之所以舜有这种境界，和他本身有强大的责任感有关。他的回答告诉我们：做为一个人，首先要有责任意识。）2 2、论语、论语-泰伯篇：泰伯篇：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。任以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”翻译：读书人不可以不宏大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现天下的仁德作为自己的责任，难道还不重大么奋斗终身，努力到死才罢休，难道路程还不遥远么讨论这句话的内涵（参考：一个有责任感的人是美丽的，为了某些目标而奋斗自己的终身。在追求的道路上，可能有家庭朋友的不理解，敌人谩骂

4、，各种委屈，但是我们仍然要做。有些人活着只顾眼前的利益，事不关己高高挂起，各人自扫门前雪的心态是自私的。）三、拓展延伸：三、拓展延伸：那么，一部论语告诉我们，身为君子，应该承担那些责任呢（课件展示）1、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。（社会责任，敢于担当）2、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎！（赡养父母，孝道）3、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎（尊敬长者，尊师）4、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。5、父母在，不远游，游必有方。6、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。7、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。8、弟子入则孝，出则弟。四、总结：四、总结：责任是一种能力，如果你对家人有责任感，即使苦也是幸福；如果你对自己有责任感，那么你会无比坚强，相信自己能行；如果你对未来有责任感，那么你不会虚度时光，反而会把握当下；如果你对这个国家有责任感，那么对于一些问题则不会漠不关心。我相信有人来到这个世界是带着某种使命，某种责任来的，所以我们要有颗责任心。