语文学科知识与教学能力模拟卷高级中学二.pdf
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1、全国中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力模拟卷高级中学(二)单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)1.某教材选修部分提供了互文的修辞手法。下列对诗歌的分析,没有运用互文的是()。A.白居易琵琶行:主人下马客在船B.孔雀东南飞:孔雀东南飞,五里一徘徊C.杜牧泊秦淮:烟笼寒水月笼沙D.王昌龄出塞:秦时明月汉时关1.【答案】B。解析:A、C、D 采用了互文的修辞;B 项是起兴托物,未采用互文的修辞。2.在学习孟浩然的诗歌春晓的课堂上,教师要求学生分辨下列描绘春天景色的诗句,与其意境相似的一项是()。A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。B.春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉
2、相随南浦晚,几含情。C.楚山青,湘水渌,春风澹荡看不足。D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。2.【答案】D。解析:A 项是朱熹的春日,B 项是唐代和凝的春光好;C 项是李珣的渔歌子。前三项反映了春日的美景以和诗人对春天的色喜爱。D 项是杜甫的春望,反映了祖国破碎的凄凉的景色,与题目中展现的欢快的气氛不同。3.课堂上同学们针对文言文中的词类活用展开了讨论,下面哪位同学的解1/2释是错误的()。A.“师道之不传也久矣”中的“师”,是名词活用为动词,“从师”。B.“假舟楫者,非能水也”中的“水”,是名词活用为动词,“游泳”。C.“盖失强援,不能独完”的“完”,“结束”。D.“后人哀之而不鉴之”的“鉴”,“欣赏”。3.【答案】D。解析:D 项“鉴”字是意动用法,“以为鉴”。4.高考冲刺时期,语文老师为了鼓舞学生的学习士气,写了几句诗句,下列不合语境的诗句是()。A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。B.欲穷千里目,更上一层楼。C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。D.今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。4.【答案】D。解析:D 项表达的是消极悲观的思想,与题目不符。5.某教师在跟学生讲授作品作品对应时,举了这样几个例子,让学生从中找出错误的一项是()。A.旅夜书怀杜甫唐代B.呼兰河传萧红现代C.哈姆莱特莎士比亚英国D.傲慢与偏见简奥斯汀法国5.【答案】D。解析:D 项,简奥斯汀是英国小说家。2/2
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