2013年招考教师综合测试题(大专体育卷)答案.pdf

《2013年招考教师综合测试题(大专体育卷)答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年招考教师综合测试题(大专体育卷)答案.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、招考教师综合测试题招考教师综合测试题(大专体育卷大专体育卷)答案答案一、各词解释:(每题 3 分,共 18 分)1.体育教学:是在体育教师和学生的共同参与下,采取符合体育教学任务的方法、指导、激励学生积极主动学习体育和卫生保健知识,掌握一定的技术、技能和锻炼方法,增强学生体质,培养良好的思想品德的一个有组织、有计划的教育过程。2.体能:人体各器官系统的机能在体育活动中表现出来的能力。包括力量、速度、灵敏、耐力和柔韧等基本的身体素质,以及人体的基本活动能力(如走、跑、跳、投掷、攀登、爬越、悬垂和支撑等)。3.解剖姿势:身体直立、两眼向前平视,两脚并拢,足尖向前;上肢下垂于躯干两侧,手掌向前等。4

2、.循环练习法:使参加者按一定顺序,轮流在一定作业点上进行练习的方法。5.超量恢复:运动后,在恢复阶段,人体内被运动时所消耗的能源物质,不仅能够恢复到原有水平,且在一段时间内还能超出原有水平。6.医务监督:用运动保健学的内容和方法,帮助和指导运动员科学地进行体育锻炼,体育教学和运动训练,使体育运动获得最佳的效果,并促运动员身体发育,预防运动伤病,提高训练水平和运动成绩。二、选择题:(每题 3 分,共 18 分)1.以直观为主的教学方法,一般称为 C。A.示范法B.讲述讲解法C.直观法2.田径运动是学校体育课的 A。A.重点内容B.一般内容C.难点内容3.我国第一位参加奥运会的运动员是 A。A.刘

3、长春B.荣国团C.许海峰14.心理不健康的进一步恶化,就会导致 C。A.心理障碍B.心理失常C.心理疾病5.体育课的密度有一般密度和 A 两种。A.专项密度B.练习密度C.总体密度6.肌复主要由骨骼肌纤维组成,具有 B。A.维持身体平衡能力B.收缩能力C.运动能力三、是非题(对打“”,错打“”;每题 3 分,共 18 分)1.健康是人的一项基本需求和权利,也是社会进步的一个重要标志和潜在动力。()2.课外体育活动作为学校体育的重要内容,是学校体育的有机组成部分,是实现学校体育目的任务的重要途径。()3.学生体育竞赛成绩和名次是比赛的结果,是对个人或集体运动能力的肯定,反映了学校体育教育的质量。

4、()4.2008 年北京将举办第 29 届奥运会。()5.骨连结是骨与骨之间借致密结缔组织和软骨组织的连结。()6.体育与健康课程的目标体系由课程目标、领域目标和水平目标组成。()四、填空题(每题 3 分,共 18 分)1.体育教学的原则有身心全面发展的原则,自觉积极性的原则,直观性的原则,合理负荷的原则,循序渐进的原则,区别对待的原则,巩固与提高相结合的原则。2.体育与健康课程的内容标准有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。3.快速跑的动作方法有起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑(终点冲刺和撞线)、弯道跑。4.篮球投篮技术包括持球方法、用力方法(动作方法)、瞄准点、球的旋转、

5、抛物线。5.一般身体锻炼的方法有重复锻炼法、间歇锻炼法、变换锻炼法、综合锻炼法。6.教师在教学中所完成的工作包括课前准备工作、课堂教学工作、课后总结工作。五、问答题(每题 14 分,共 28 分)1.体育教学的目的是什么?全面锻炼学生身体,增进学生身心健康,掌握体育的基本知识,基本技能、提高学生的体育意识和能力,为终身体育奠定基础,培养学生良好的思想品德,陶冶学生的情操,促进学生的全面发展,提高学生适应社会的能力。2.体育与健康课程目标是什么?增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;提高对健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。它们之间是互相联系、互相融合的,体育与健康课程目标十分重视对人的培养。