2017年七年级数学上册全册导学案32份北京版27免费推荐下载.pdf

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1、1.7.2 有理数的乘法预习案一、预习目标及范围、掌握有理数乘法的运算律.、能用乘法的运算律进行简单的运算.、要掌握乘法分配律的逆用.范围：自学课本，完成练习.二、预习要点、乘法交换律：两数相乘，积相等.即=.、乘法结合律：三个数相乘，先把相乘，或者先把相乘，积相等，即()=.、分配律：一个数与两个数的和相乘，等于把相乘，再把.即(+)=,有时也可以逆用：+=.三、预习检测、计算()XX()X(4)()X()XX(4),这里运用了乘法的()55.结合律交换律.分配律交换律和结合律、计算：(15)X.26探究案一、合作探究探究要点、有理数乘法的运算律及其字母表达式探究要点、例题:例、利用运算律做

2、较简便的计算，并用计算器验证计算.结果是否正确118231(1)(-0.36)(-)(-)；(2)(-)(-24);41134123124(3)(-64)(-)(-64)解:例、要制造一个棱长为厘米的正方体工件，但由于有加工误差，实际测量制得的工件的长、宽、高分别为厘米、厘米和厘米，那么它的体积比原来设计的大了还是小了？大了或小了多少立方厘米？精.确到立方厘米)？分析：解：练一练：利用运算律做较简便的计算，并用计算器验证计算结果是否正确76131(1)(-0.2)(-)(-1)；(2)(-)(-12).37326解：二、随堂检测41、人一一一一、x(1十)=+这个运算应用的运算律是.54、9918x=(-)x=15,这个运算应用了()191919.加法交换律.乘法结合律乘法交换律、结合律.分配律、利用运算律做较简便的计算，并用计算器验证计算结果是否正确()(-)xx(-)X；5811(2)(-)1-(-).121523解:参考答案预习检测随堂检测、分配律、解：()(-)XX(-)X()X()XX5811(-一一)一一1-(一一)1215235831()()_(12)15_2(3),2、，、，1、=(=(二二)()9219