高二化学教师教学工作总结.pdf

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1、高二化学教师教学工作总结高二化学教师教学工作总结高二化学教师教学工作总结高二化学教师教学工作总结高二化学教师教学工作总结高二化学教师教学工作总结在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是要上好新课标的课，得不断的充电和不断的学习，尽快完善要上好新课标的课，得不断的充电和不断的学习，尽快完善自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优化自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，平时多阅读一些不错的化学杂志，平时多阅读

2、一些不错的化学杂志，如如 中学化学教与学中学化学教与学、化化学教育学教育 等，等，学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流;同时认真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资同时认真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资料，积极撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。料，积极撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。转瞬间高二转瞬间高二(上上)学期的教学工作告一段落了，学期的教学工作告一段落了，回首这半学期回首这半学期的教学历程虽教训多多，但总感觉收获也是蛮大的。现将这的教学历程虽教训多多，但总感觉收获也是蛮大的。现将这学期教学工作中的点滴写下来，学期

3、教学工作中的点滴写下来，以供自己在今后的教学工作以供自己在今后的教学工作中借鉴参考之用。中借鉴参考之用。谈到收获，我感觉主要在以下几个方面：谈到收获，我感觉主要在以下几个方面：一、更新理念，转变角色一、更新理念，转变角色以往在课堂上自己讲的较多，因觉得要讲的内容较多，所以以往在课堂上自己讲的较多，因觉得要讲的内容较多，所以提问这一环节也做的不好，有时一言堂，自问自答提问这一环节也做的不好，有时一言堂，自问自答;有时提有时提问学生，觉得学生回答的慢又不够全面准确，便急着纠正或问学生，觉得学生回答的慢又不够全面准确，便急着纠正或补充，事实上还是一个人在唱独角戏。补充，事实上还是一个人在唱独角戏。这

4、样一来暴露出许多问题，这样一来暴露出许多问题，明明是课堂上讲过又复习多遍的明明是课堂上讲过又复习多遍的知识，实际考查时学生的成绩却差得令人意外。知识，实际考查时学生的成绩却差得令人意外。第 2 页第 3 页次性。为了做到这点，我对市面上各种辅助资料进行筛选，次性。为了做到这点，我对市面上各种辅助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况，生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况，将他们在将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并作业过程出现的问题作出分类总结

5、，进行针对性的评讲，并及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。四、根据学生实际，做好后进生的转化工作四、根据学生实际，做好后进生的转化工作我教的班级中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较我教的班级中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因，对于对

6、化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们说因，对于对化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们的兴趣的兴趣;对于没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以对于没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的学生，考试怯场等一类的学生，我就帮助他们找出适合自己的学习我就帮助他们找出适合

7、自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，并且要在平时多读多练，多问几个为什么等等。多问几个为什么等等。在此基础上，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。经过一段时间的经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较第 4 页大的进步大的进步!在这一学期的教学工作中，也存在着一些不足，如：教学经在这一学期的教学工作中，也存在着一些不足，如：教学经验不足，验不足，在教材处理和难度控制上有时不当在教材处理和难度控制上有时不当;有时时间较紧，有时时间较紧，上课语速过快，上课语速过快，学生消化不及等。学生消化不及等。在今后的教育教学工作中，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步的进步!第 5 页