教育专题：历史背景的分析方法.ppt

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1、历史背景的分析方法 例题例题1 1：鸦片战争爆发的背景：鸦片战争爆发的背景你会从哪些角度去分析鸦片战争的你会从哪些角度去分析鸦片战争的背景？请简单整理好你的思路并写背景？请简单整理好你的思路并写出来出来中中 国国英英 国国总体状况总体状况政治政治经济经济军事军事外交外交思想思想 战争前的中国与英国战争前的中国与英国确立了君主立宪制确立了君主立宪制君主专制空前强化君主专制空前强化自然经济占统治地位，自然经济占统治地位，财政困难财政困难完成了工业革命资本主义高完成了工业革命资本主义高速发展，疯狂争夺世界市场速发展，疯狂争夺世界市场装备陈旧装备陈旧 军备废弛军备废弛船坚炮利船坚炮利闭关自守闭关自守殖

2、民扩张殖民扩张资本主义迅速崛起资本主义迅速崛起封建末期危机四伏封建末期危机四伏文艺复兴、启蒙运动促进文艺复兴、启蒙运动促进思想的解放思想的解放愚昧无知，盲目自大愚昧无知，盲目自大例题例题2 2：俄国十月革命爆发的背景：俄国十月革命爆发的背景尝试从例题尝试从例题1 1的角度去分析的角度去分析俄国十月俄国十月革命爆发的背景？革命爆发的背景？俄俄 国国总体状况总体状况政治政治经济经济军事军事外交外交思想思想俄俄 国国总体状况总体状况危机四伏危机四伏政治政治沙皇专制制度占统治地位，沙皇专制制度占统治地位，各种矛盾尖锐各种矛盾尖锐经济经济资本主义有一定的发展，资本主义有一定的发展，但经济相对落后，保留大

3、量农奴制残但经济相对落后，保留大量农奴制残余余军事军事一战激化了俄国的各种矛盾一战激化了俄国的各种矛盾外交外交思想思想俄国无产阶级及其政党逐渐成熟俄国无产阶级及其政党逐渐成熟（列宁主义）（列宁主义）经济经济:资本主义有一定的发展，但经济相对落后资本主义有一定的发展，但经济相对落后政治政治:沙皇专制制度占统治地位，各种矛盾尖锐沙皇专制制度占统治地位，各种矛盾尖锐外部：外部：一战激化了俄国的各种矛盾一战激化了俄国的各种矛盾客客观观条条件件主主观观条条件件俄国无产阶级及其政党逐渐成熟俄国无产阶级及其政党逐渐成熟十月革命的背景十月革命的背景分析分析“公式公式”：历史背景历史背景=（国内（国内+国际）（

4、经济国际）（经济+政治政治+文化文化+）经济背景=生产力生产力+生产关系生产关系+经济结构经济结构+经济格局经济格局+政治背景=政局政局+制度制度+体制体制+政策政策+阶级阶级+民族民族+外交外交+军事军事+文化背景=思想、宗教思想、宗教+科技科技+教育教育+练习：根据材料归纳新航路开辟的背景练习：根据材料归纳新航路开辟的背景材料一：材料一：1515世纪西欧各国商品经济的发展和资世纪西欧各国商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，本主义生产关系的萌芽，货币，不仅是社会货币，不仅是社会财富的主要象征，而且也日益成为衡量社会地财富的主要象征，而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志。因此社会各阶

5、层人士无位和权力的重要标志。因此社会各阶层人士无不醉心于寻求黄金和财富，不醉心于寻求黄金和财富，然而西欧贵金属然而西欧贵金属产量本来就不高。产量本来就不高。黄金白银大量外流，西欧黄金白银大量外流，西欧市场货币普遍短缺。市场货币普遍短缺。王斯德王斯德世界通史世界通史材料二：材料二：1616世纪（欧洲）一位外交官说，在世纪（欧洲）一位外交官说，在对东方的探险中，对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提宗教提供借口，而黄金提供动机供动机”。新航路开辟的新航路开辟的原因（必要性）原因（必要性）商品经济的发展和资本主义萌芽的产生商品经济的发展和资本主义萌芽的产生欧洲人狂热的追求黄金欧洲人狂热的追求黄金-

6、寻金热寻金热奥斯曼土耳其帝国控制了传统的东西方商路奥斯曼土耳其帝国控制了传统的东西方商路传播基督教的热情传播基督教的热情根本原因根本原因主要原因主要原因直接原因直接原因推动力推动力西葡两国强化王权积极扩张西葡两国强化王权积极扩张主观原因主观原因新新航路的开辟航路的开辟的客观条的客观条件件造船航海技术的进步造船航海技术的进步地理知识的丰富地理知识的丰富小结（原因）：小结（原因）：为什么要开辟新航路？（必要性）为什么要开辟新航路？（必要性）为什么能开辟新航路？（可能性）为什么能开辟新航路？（可能性）2 2、影响或意义、影响或意义=（国内（国内+国际）（经济国际）（经济+政治政治+文化）文化）+深远影响深远影响 经济影响经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+如第三次工业革命影响：极大提高社会生产力；促进国家垄断资本主义发展；第三产业比重上升；世界经济格局多极化等等。政治影响政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+如十月革命的影响：改变世界政治格局；建立社会主义制度；实现无产阶级专政；鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动；标志着世界现代史的开端等。文化影响文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+如两次鸦片战争的文化影响：“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。