3.4图形操作(上课用).ppt

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1、飞禽飞禽走走兽兽欣欣 赏赏水壶水壶帆船帆船欣欣 赏赏欣欣 赏赏房子房子欣欣 赏赏人物人物生命在于运动生命在于运动欣欣 赏赏请你把图(1)所示的正方形纸板剪开成如图(2)所示的七部分。(1)(2)观察七巧板的七部分，你发现了什么？做一做做一做七巧板的组成5个等腰直角三角形、1个正方形、1个平行四边形。各几何图形的面积关系S1=S3=S3+s5=S4=S1+s2=+s2s5s4s6s7s6s6s7s7s4s5s3飞禽飞禽走走兽兽摆一摆摆一摆你能用七巧板摆出我们所熟悉的平面图形吗?比如三角形、平行四边形摆一摆摆一摆 请你们用七巧板自己设计出更有创意的图案，并给它起上一个合适的名字,拼好各派一人上讲到

2、画出来。小组活动小组活动鲜花鲜花 七巧板游戏是将一个规则的图形（正方形），通过分割，然后拼出各种丰富多彩的几何图形；我们也可以将一个不规则图形，经过截割拼补成一个规则图形（如将七巧板拼成的图形可还原成一个正方形）。这种朴素的数学思想就是割补思想割补思想。归纳小结归纳小结我们知道长为a，宽为b的长方形面积为ab，那么底为a，高为b的平行四边形面积如何求呢?你会运用所学知识来验证它吗?知识应用一知识应用一ba平行四边形的面积：s=ab如图，在一个边长为a厘米的正方形铁板的四角，各剪去一个半径为r厘米的扇形（阴影部分），你能求出余下部分的面积吗？知识应用二知识应用二解：余下部分的面积为（a2r2）平方厘米。学习小结学习小结回家之后请你用七巧板设计出精美的图案，并起上有创意的名字，画在本子上，看谁设计的最多。课外作业课外作业