教育专题：教育专题：假如我是你.ppt

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1、（一）读一读：阅读课本（一）读一读：阅读课本76页页-82页页,回答以下回答以下问题，并在课本上问题，并在课本上写写上问题，用铅笔标出答案。上问题，用铅笔标出答案。*1.1.怎样交往？怎样交往？（交往的前提条件内在基础）（交往的前提条件内在基础）（通读全文概括答案）（通读全文概括答案）2.2.什么是平等待人，为什么要平等待人？如何做到？什么是平等待人，为什么要平等待人？如何做到？*3.3.为什么要尊重他人？怎样尊重他人？为什么要尊重他人？怎样尊重他人？4.4.为什么要宽容待人？为什么要宽容待人？怎样做到宽容待人？怎样做到宽容待人？*5 5、什么是理解他人？为什么要理解他人？、什么是理解他人？为

2、什么要理解他人？如何理解他人？如何理解他人？（二）写一写：把课本（二）写一写：把课本P78、P80阅读材料里涉及阅读材料里涉及的问题写一写。的问题写一写。（三）想一想：把不明白的地方标记出来。（三）想一想：把不明白的地方标记出来。平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的前提条负责与合作，是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。（件，是文明交往的内在基础。（P76）怎样交往？（交往的前提条件内在基础）怎样交往？（交往的前提条件内在基础）为什么要平等待人？如何做到？为什么要平等待人？如何做到？法律的规定法律的规定文明社会的理想要求

3、。文明社会的理想要求。平等待人是人与人之间进行社会交平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。往、建立良好人际关系的基本前提。遵守法律规定。为什么要尊重他人？怎样尊重他人？为什么要尊重他人？怎样尊重他人？受到尊重，是人内在的精神需要。受到尊重，是人内在的精神需要。只有尊重他人才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往只有尊重他人才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的一项基本原则。的一项基本原则。尊重他人是保证学习进步和人际交往成功的需要，是现代尊重他人是保证学习进步和人际交往成功的需要，是现代少年所应具备的优秀品质。少年所应具备的优秀品质。P78-79尊重他人的人格尊严、自由

4、、正当合法权利、宗教信仰和尊重他人的人格尊严、自由、正当合法权利、宗教信仰和民族习惯民族习惯尊重他人的思想、情感、言行和生活方式；尊重尊重他人的思想、情感、言行和生活方式；尊重他人的劳动和创造；他人的劳动和创造；尊重他人的个人隐私尊重他人的个人隐私和个性特征；和个性特征；不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱别人，不轻视和歧视别人。别人，不轻视和歧视别人。P78-79宽宽以以待待人人、接接纳纳所所有有不不同同的的人人，是是人人际际交交往的基本原则之一。往的基本原则之一。无无论论是是人人与与人人之之间间的的交交往往，还还是是国国与与国国之之间的交往，都需要更多的宽容。间的交往，都需要更

5、多的宽容。因因为为宽宽容容，社社会会和和人人生生变变得得更更加加美美好好，拥拥有朋友，人类丰富多彩。有朋友，人类丰富多彩。P79-80为什么要宽容待人？为什么要宽容待人？宽宽容容他他人人的的不不同同之之处处宽宽容容他他人人的的不不同同观观点点，不不把把自自己己的的观观点点强强加加给给别别人人对对于于他他人人的的成成绩绩、长长处处和和优优点点，不不嫉嫉妒妒对对于于别别人人的的缺缺点点和和不不足足、错错误误和和过过失失，不不过过分分苛苛责责宽宽容容是是在在不不违违背背是是非非原原则则基基础础上上的的求求同存异。同存异。P81怎样做到宽容待人？怎样做到宽容待人？理解他人的重要性（原因）：理解他人的重

6、要性（原因）：理解是文明交往的前提理解是文明交往的前提是成功交往的秘诀是成功交往的秘诀是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。理解是我们的内在需要理解是我们的内在需要 P81如何理解他人？如何理解他人？学会理解的学会理解的关键关键是学会换位思考。是学会换位思考。即站在他人的立场上思考问题，想他即站在他人的立场上思考问题，想他人所想，急他人所急，体会他人的感人所想，急他人所急，体会他人的感受，设身处地地替他人着想受，设身处地地替他人着想。（己所。（己所不欲，勿施于人不欲，勿施于人,自己不希望的事情，自己不希望的事情，不要强加给别人）不要强加给别人）P8

7、2课堂练习课堂练习1我国公民在法律面前一律平等。这表明，我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中在社会交往中（）（）A人与人的财产状况要相等人与人的财产状况要相等B每个人都应该得到平等对待每个人都应该得到平等对待C人与人不可能做到平等人与人不可能做到平等D人与社会平等相处人与社会平等相处2当我们与同学发生矛盾时，要做到当我们与同学发生矛盾时，要做到（）（）A、斤斤计较、斤斤计较B、相互宽容、相互宽容、决不宽容、决不宽容D、得理不饶人、得理不饶人3遇到坏人作恶，我们应该遇到坏人作恶，我们应该（）（）A、宽容他们、宽容他们B、睁一只眼闭一只眼、视而不见、睁一只眼闭一只眼、视而不见D、勇敢斗

8、争、勇敢斗争4对同学的缺点或问题，我们应该对同学的缺点或问题，我们应该（）（）A决不放弃决不放弃B视而不见视而不见热情帮助，耐心指出热情帮助，耐心指出D毫不留情毫不留情5当我们麻烦了他人时，应该当我们麻烦了他人时，应该（）A表示愤慨表示愤慨B表示感谢表示感谢C无所谓无所谓D赶快走开赶快走开6当我们做错了事时，应该当我们做错了事时，应该（）（）A趁人不知道赶快跑掉趁人不知道赶快跑掉B无所谓无所谓C向他人表示歉意向他人表示歉意D拒绝和解拒绝和解7人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提是（人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提是（）A平等待人平等待人B尊重他人尊重他人C宽容待

9、人宽容待人D重视他人重视他人8、尊重他人包括尊重他人的（、尊重他人包括尊重他人的（）人格尊严和权利人格尊严和权利一切言行一切言行思想、情感、言行和生活方式思想、情感、言行和生活方式劳动和创造劳动和创造ABCD9、对于中学生来说，学会尊重他人意义重大，主要是（、对于中学生来说，学会尊重他人意义重大，主要是（）能保证我们学习进步能保证我们学习进步能使我们人际交往成功能使我们人际交往成功能在社会上立足能在社会上立足和生存和生存能具备优良品质和高雅素质的要求能具备优良品质和高雅素质的要求ABCD10、东东是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学不少。、东东是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题

10、的同学不少。他不管是男生还是女生，不管是学习好的还是差的，只要有时间他他不管是男生还是女生，不管是学习好的还是差的，只要有时间他都是一视同仁，耐心的讲解。这说明东东在与同学交往合作中能做都是一视同仁，耐心的讲解。这说明东东在与同学交往合作中能做到（到（）A宽容待人宽容待人B平等待人平等待人C善待他人善待他人D诚实待人诚实待人11、八年级同学张昊，学习勤奋刻苦，按时完成作业，学习成、八年级同学张昊，学习勤奋刻苦，按时完成作业，学习成绩名列前茅。但是由于喜欢给同学起外号，嘲笑同学的生理缺绩名列前茅。但是由于喜欢给同学起外号，嘲笑同学的生理缺陷，同学们和他都很疏远，他之所以没有和其他同学建立起良陷，

11、同学们和他都很疏远，他之所以没有和其他同学建立起良好的同学关系，原因在于（好的同学关系，原因在于（）A同学们嫉妒他同学们嫉妒他B他不能宽容和理解他人他不能宽容和理解他人C他不尊重同学的人格尊严他不尊重同学的人格尊严D他不需要友谊他不需要友谊12、“量小失众友，度大集群朋。量小失众友，度大集群朋。”这句话启示我们要成功的这句话启示我们要成功的进行交往，拥有更多的朋友，需做到（进行交往，拥有更多的朋友，需做到（）A自立自强自立自强B宽容友善宽容友善C换位思考换位思考D诚实守信诚实守信13、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进步、事业

12、成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是（步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是（）A学会换位思考学会换位思考B关心和帮助他人关心和帮助他人C自己愿意做的事不让人做自己愿意做的事不让人做D要迎合别人的意愿要迎合别人的意愿14、小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，、小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而说她土气，令小红很尴尬。小丽的做法说她土气，令小红很尴尬。小丽的做法A、及时指出了小红的缺点、及时指出了小红的缺点B、有利于小红改变自己的形象、有利于小红改变

13、自己的形象C、说明了丽丽是个是非分明的学生、说明了丽丽是个是非分明的学生D、没能做到平等待人和尊重他人、没能做到平等待人和尊重他人15、有人说、有人说“最大的痛苦是没有人理解我最大的痛苦是没有人理解我”。对此理解正确。对此理解正确的是的是A、学会理解是文明交往的前提、学会理解是文明交往的前提B、理解是我们心理和精神世界的内在需要、理解是我们心理和精神世界的内在需要C、误解是人类最可怕的敌人、误解是人类最可怕的敌人D、学会理解是成功交往的秘诀、学会理解是成功交往的秘诀读一读，体会其中的道理。读一读，体会其中的道理。班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中

14、有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不乱捧别人，有事请我帮忙，如坦诚，平等待人。我从不乱捧别人，有事请我帮忙，如果答应，我就努力做到，不会就从不轻易许诺。我是班果答应，我就努力做到，不会就从不轻易许诺。我是班长，当与同学在某些方面有不同意见时，我从不强求；长，当与同学在某些方面有不同意见时，我从不强求；我的学习成绩好，但我从不把自己看得高人一等。我的学习成绩好，但我从不把自己看得高人一等。”(I)说说班长杨昆为什

15、么深受大家的喜爱说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱?(2)对我们有哪些启示对我们有哪些启示?(3)对于和你有不同意见的同学，你是怎么对待的对于和你有不同意见的同学，你是怎么对待的?课堂练习课堂练习答案(1)因为他尊重人，因为他尊重人，平等待人，能理解和关平等待人，能理解和关心他人。心他人。(2)我们要向他学习，在生活中做我们要向他学习，在生活中做到尊重他人，宽容他人，关心和理解他人，到尊重他人，宽容他人，关心和理解他人，帮助他帮助他人。人。(3)要耐心听取他人的不同意见，要耐心听取他人的不同意见，平等地和他人协商，不能强加于人。平等地和他人协商，不能强加于人。关心他人的表现关心他人的表现对他人的

16、关心、重视、尊对他人的关心、重视、尊重和同情等等。重和同情等等。（P83）理解他人的重要性（原因）：理解他人的重要性（原因）：理解是文明交往的前提理解是文明交往的前提是成功交往的秘诀是成功交往的秘诀是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。理解是我们的内在需要理解是我们的内在需要 P81关心帮助他人的重要性（原因）：关心帮助他人的重要性（原因）：被他人关心是人人都有的需要。被他人关心是人人都有的需要。人类社会就人类社会就是一个需要相互帮助、相互关心的社会是一个需要相互帮助、相互关心的社会帮助他帮助他人是善心和爱心的表现。人是善心和爱心的表现。美好生活离不开人与美好生活离不开人与人的相互帮助。人的相互帮助。P83-84怎样关心他人？怎样关心他人？关心他人的身体健康、学习情况和生活关心他人的身体健康、学习情况和生活情况，情况，关心他人的情绪、愿望和需要等，关心他人的情绪、愿望和需要等，并能在他人需要时，及时伸出真诚的援助并能在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。之手。P83通过本课的学习我懂得了：通过本课的学习我懂得了：在今后的交往中我要做到在今后的交往中我要做到: