2022信息技术期末工作总结_信息技术学期工作总结_1.docx

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1、2022信息技术期末工作总结_信息技术学期工作总结 信息技术期末工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“信息技术学期工作总结”。 时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，是时候仔细地做好工作总结了。想必很多人都在为如何写好工作总结而苦恼吧，下面是小编为大家收集的信息技术期末工作总结，欢迎大家共享。 信息技术期末工作总结1 时间飞逝，转瞬之间，一个学期的信息技术教学工作结束了。回顾这一学期来的信息技术教学工作，我本着“以人为本”的教化教学理念，不遗余力地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期

2、的信息技术教学工作做如下总结： 一、仔细备课，组织教学 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学

3、生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。 二、钻研业务，不断学习 计算机瞬息万变的发展对计算机老师提出了更高的要求，只有不停地学习、充溢自己才能很好的担当信息技术老师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使老师必需更新教化理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读中小学电脑报、计算机教学等，驾驭计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；接着学习小学教化学，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心发展的须要。 三、做好归纳与小结，使学生对学问得整体构建水到渠

4、成 学生的学习使一个按部就班的过程，在学新学问时，往往是先从局部分散的学，最终才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采纳了归纳式复习的方法。在教学中依据实际状况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对学问和操作步骤的归纳，让学生把零散的学问点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺当、娴熟地完成操作，达到教学要求。 四、须要努力的方面 加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生实力的培育；尽量让课堂充溢新意，让学生更有爱好去学习，利用各种方法训练学生提高和集中留意力；对不爱实践的学生多些关切，多点爱心，再

5、多一些耐性，使他们能够主动完成各项教学任务；重点加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 信息技术期末工作总结2 作为新老师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老老师学习、向同事沟通、向学生授课等多方面渐渐走向成熟，对老师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的相识。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所运用。在当今及将来社会，驾驭信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，须要我们老师同行及社会各界人士等不断地关切、支持、

6、探究、沟通，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领导和老师的大力支持下，取得了肯定的成果。如：论文小组合作学习在信息技术教学中的探讨荣获市二等奖、辅导初一学生参与首届全国中学生漫画制作大赛、全国信息学奥林匹克竞赛荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结： 一、立足实际、搞好教学 怎样让一个接触过信息技术学问的学生，在娴熟地驾驭最基本的学问的同时能够完成一些肯定质量的信息作品，这是起先上课前首先思索的问题。 1、揭开“信息作品”的神奇面纱。 对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在生疏，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神奇感。但是神奇的事情却是电脑怎样才能

7、完成一些信息作品。 首先我帮助学生揭开“信息作品”的神奇面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的才智有安排、有动机的制作出来的具有肯定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去吸取簇新的学问。这个学期我们主要学习的是Word文字处理软件和Photoshop图象处理软件，所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有很多，为什么我们选择学习Word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。 2、登堂入室。 经过上述的教学，让学生从实质上了解了“信息作品”制作当中的一系列

8、问题，基本上打破了对“信息作品”的神奇感，并且激发了学生的学习爱好。下一步就要真正接触到怎样运用计算机来完成目标信息作品的学问了。 学习一个软件首先是了解这个软件界面框架，所以我就从软件界面框架着手起先授课。在详细的学习制作过程中，我采纳了演示仿照法进行教学。如：在学习在Word中插入图片进行美化文档的时候，我首先展示一张利用Word制作的关于“神六”的报道板报，对于时事新闻学生爱好高涨，都主动的探讨怎样才能把这么多美丽图片放在Word中去，提出了这个问题，这时我就只须要在多媒体投影仪上操作一遍，学生都能很快学会这个学问点。 3、自由探寻、创新。 通过上述的教学，学生已会简洁的运用计算机制作信

9、息作品了。但是，终归学生求知欲比较强，这样在后期的教学中，我实行让学生自主地发觉问题、发散思维，让他们对自己感爱好的问题尽情地去探究、去探讨，在不断地探究中提高自己的水平。比如：有的同学在学习Photoshop时，就提出了我们是否可以把要插入到Word中的图片利用Photoshop作一下处理，让它变成自己喜爱的样子？于是我就开设了两节综合实践课，让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指引、帮助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的相识和操作实力得到了很大提高。 二、活到老学到老 信息技术领域发展快速、更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为信息技术老师，

10、只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断发展的时代的步伐。 在惊慌工作之余，我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，要为自己充充电。不论是作为一位老师，还是作为一名现代人，我都要驾驭各种技能，跟上时代的步伐。平常坚持自己的“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”的思想。就拿这个学期来说，周课时十二节，还有4节奥赛课、学校网站的维护等等，虽然空于时间不多，但我还是利用空闲时间自学了大量的专业学问，如3DMAX，数据库等。除此以外，我还主动参与了市教科所组织的信息技术教改教法培训、自主听全

11、省中学信息技术技能大赛各参赛老师的课以及全国信息奥赛冬令营的教练员的培训等。 三、其他方面 在立足搞好教学、接着教化的同时，我还帮助学校做了大量的工作，详细如下： 1、辅导学生参与全国青少年首届动漫大赛 2、辅导初一年级学生开展全国青少年信息学奥林匹克竞赛教学 3、对学校网站进行改版、修正、维护 4、为使学校能够顺当创办绵阳市现代教化技术示范学校，加班加点收集、整理、纂写资料 5、跟全组成员一起，通过两个周末的加班，对学校4个机房进行了硬件检查、重装系统、确保网络通畅等维护操作。使得在以后的教学中，能够便利的运用多媒体教学园丁驾驭课堂，这不仅提高教学质量，而且也便利了学生可以通过多种形式的学习

12、模式获得学问。 总的来说，这一个学期是收获的一个学期，也是我进步的一个学期，这都与学校的培育和领导的关怀分不开的，我将接着努力让自己成为一名优秀的人民老师，为英才的发展、英才的腾飞贡献一份力气。 信息技术期末工作总结3 在学校领导的关切支持下，我们信息技术组的老师在这个学期立足实际，搞好教学，并且不断更新学问，提高自身素养。现将这个学期教学工作总结如下： 一、本学年信息技术课教学工作基本状况 我校现有学生3000多人，共58个班级。高一年级每班每周都开设有2节信息技术课，重点培育学生驾驭电脑基础学问和一些基本技能，培育爱好。高二年级每班每周都开设有2节通用技术课，重点培育学生应用技术思想和方法

13、分析技术问题的实力和养成实事求是，精益求精的作风，使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题。 我校现有8位信息技术课老师，均为专职老师，这些老师全是本科毕业生，能仔细钻研专业学问，刚好总结教学阅历，已能胜任计算机的教学工作。 我校有四间电脑室，1间课件制作室，60多套多媒体教学平台，现有教学电脑和办公电脑300多台，教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网，并通过光纤拉入了基础教化网，我校还具有一个属于自己学校的站，信息科组除担当各自的教学任务外，还负责学校网络的管理，电脑设备，打印机等办公设备的维护和网站的更新等等。 二、信息技术课期考的方式 高一年级的信息技术课期考考核主

14、要实行闭卷考核方式：老师在期末两周依据本学期的学习内容，综合其他的实力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在1小时内独立完成试卷。 高二年级的通用技术课期中考试主要实行闭卷考核方式：老师在期末两周依据本学期的学习内容，综合其他的实力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在1小时内独立完成试卷；期末考试为学生分小组制作作品，考核的方法是：要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品，老师依据学生的作品赐予评定分。 三、这学期取得的成果和存在的问题 本学期，经过我校领导以及信息技术课老师和学生的努力，顺当完成教学任务，同时保障了我校的网络，办公设备和办公软件等的正常运行，进而保

15、障了学校的各项工作正常开展。 1、立足实际，搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的状况比较特别，因为高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享，隐藏，给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地驾驭最基本的学问，我们组的老师进行了分层教学的模式，并加强个别辅导，实现同学间一帮一，多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题；并开设电脑爱好班，主要针对的对象是电脑水平差的学生，经过一学期的学习，他们在电脑操作上已经很娴熟了

16、。 2、立足教学，搞好教研工作 在教务处和教研会的要求与指导下，这个学期的教研工作是特别正常的，每周都有备课小组集体备课，规定备课的时间，地点，内容落实，并有记载，使得教学能够正常运行，统一各班教学进度。 3、加强学习新课程标准，提高业务水平 科组内8位老师平常注意自己的文化，业务学习。新课标实施之后，要求信息技术老师业务水平要提高，深化学习新课程标准，提高自己的理念素养，潜心钻研，主动探究适合新课标的，富有创新意识的课堂教学新模式。 虽然我们取得了肯定的成果，但在这一学期的教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备不足，我校有58个班，教室每天都被支配得满满的，没有机动课时，很难保证学生有足够的

17、上机练习时间，也没有空余时间开展学生其次课堂活动，很难从中发觉，培育尖子学生，且机房电脑有很多损坏而不能运用导致学生上机时电脑不够用，有些电脑常出现死机现象严峻影响学生的学习效果；其次是信息技术老师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中，几乎没有参与观摩，学习机会，以至自身信息，素养难提高，无法满意学生对当今信息技术探究慾望，不太了解现阶段信息技术教化教学的趋势，基本上是只能靠着阅历进行教学。但信任经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。希望信息技术教化的明天会更好！ 信息技术期末工作总结4 本册教材中出现的一些计算是小学六年级的学生没有学到过的，比如计算所画弧长和弧度都是新的计算内容，

18、假如不要求学生驾驭，学生就不能独立完成作业，假如要求他们驾驭，那得花更多的时间来讲授。鉴于学生的学问面，只要求学生驾驭制图过程，自已可以在制作的过程中通过不断的修改参数来达到不同年效果，自已也可能在修改的过程中驾驭一些技巧，学到一些新的学问。 1、教材中有许多学问只须要学生作了解就可以了，不要求学生操作。比如第四单元的“神龟妙算”、“弹琴奏乐”、“挥毫泼墨”、“百鸡问题”等。由于这些内容不仅有肯定的难度，而且有一家的不深度，作为小学六年级的学生，要想娴熟驾驭这部分内容，大多数都没有这种学问基础。让他们作了解的理由就是给他们奠定肯定的基础，让有条件和余力的学生可以接着探究，培育他们的学习爱好，为

19、将来进入更进一步的学习创建条件。 2、有些内可以作选学要求，作为小学生来说，受限于各方面的学问。由于本教材对小学生的学问有肯定的要求，特殊是数学学问，所以，限于学生对一些必要的学问不是驾驭得很熟识，在编写过程的时候很简单达不到目的。从第三单元起，广阔学生就感到困难，很难独立完成，就是合作完成，也仅限于在老师出示的例子上。假如要独立创建，那就更加困难了。所以这些学问点，我们只要求学生在老师的指导下能完成就可以了。还有一些包括解度计算、颜色填充等问题，学生可能也不简单驾驭。 3、一些比较简洁的内容可以讲得快一些，目的是节约时间来为比较困难的内容供应多练习的机会。比如在第一单元的内容，相对比较简洁。

20、在讲解这些内容的过程中，可以把它们整合起来讲，在前节课就可以贯穿下节课的内容。尽量节约课时，为其次、三单元留下足够的时间。 4、当然，作为本教材介绍的学问比较全面，涉及到美术作图、数学计算、乐曲改写等方面。无论是学生不能完全驾驭，就是老师，要完全驾驭也有肯定的难度。我们是不是就要放弃呢？不是，有句话说得好“师父领进门，胜利靠各人”，只是让学生了解相关的学问，假如有爱好的学生，可以进行更深化的钻研。也为他们将来打好基础。或许他们将来的文化学问丰富了，就会想到用某某软件来做某事，到那个时候，他们学起来就更快了。 5、在教学的过程中，会出现一些意外的问题。同样的一个过程，在某种版本中却出现执行不出来

21、的状况，而换一个版本又有可能执行出来。当然，还有像“弹琴奏乐”这样的内容，是受版本限制的。鉴于这种状况，我们在演示里往往会出现一些偶然，学生们就会怀疑，怎么做不出来呢，而细致核对过程，又是正确的。所以，我们有必要向学生说明这点。 6、为了丰富教学内容和增加自已的学问面。在电脑上下载了一些相关的资料和过程等。自已在课余参考比照，不断的总结阅历。尽量找到一些简捷的方法进行教学，既节约时间，又能达到效果，也增加了学生的学问面。 7、多关注学生的学习爱好和接收状况，许多学生都有深厚的爱好，假如只限于书面的学问，他们可能觉得有点枯燥。实行多种教学方法让学生尝试到自已的胜利：教学生在过程中修改参数以达到不

22、同的效果；在网络中下载相关的过程，引导学生操作，获得新的学问；组织学生分组探讨，总结探讨，获得理性的相识；激励有余力、有条件的学生独立独创，把自已的作品供大家观赏等。 8、当然，鉴于自已的学问有限，还须要不断的学习提高，丰富自已，组织教学，以便能传授给学生更多的学问。 信息技术期末工作总结5 本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，仔细落实课程安排，坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高教学质量。 一、加强学习，树立新的教化理念 1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝

23、试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。 2、通过学习新的课程标准，确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。 3、加强了教化的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。 二、接着加强校内网建设 校内网是我校走向社会、通向世界的窗口，也是我们组除教学工作以外的重要任务。为了做好这项工作，我们坚持每天发布图片新闻，更新扩充教化资源，力求将工作做到最好，让各方满足。 三、主动协作教科室，做好老师信息技术的培训工作 本学期，在教科室的组织领导下，共开办了课件制作、网页网站建设、Intel将来教化等老师培训班，都取得

24、了较好的效果。 四、协作教育处组织举办了首届阳光杯老师汉字输入竞赛活动。 通过本次竞赛，加强了老师对汉字输入的基本功的训练，为办公自动化打下良好的基础。 五、主动参与各级各类五优竞赛，成果显著。 总之，通过这个学期的共同努力，我们组较好的完成了学校布置的各项任务，取得了肯定的成果，争取在下个学年里，能做出更好、更优异的成果。 信息技术期末工作总结6 本学期在学校的领导下，并结合我校的实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充溢了很多，也得到了很多，现总结如下： 一、业务学习方面 开学初，仔细学习了教化局的有关文

25、件精神和教化法律、法规并结合实际学习了刘校长谈新课程理念下一节胜利课应具备的几个条件；王校长转变学习方式、促进学生发展；王校长转变学生学习方式的几点思索。从中我了解应当怎样去做好一名人民满足的老师，提高自身素养，为以后去上好每一节课打下了基础。 二、教化教学方面 开学初我制定了自己的教学工作安排，仔细备好七年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好打算。信息技术学科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已娴熟驾驭电脑的操作及运用方

26、法。当然还有少数学生驾驭程度并不志向，好像有些惧怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我必需要去努力攻克的难点。 三、管理工作方面 作为学校的微机员，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会仔细、高效的把这份工作完成，本学期是我校“农村中小学现代远程教化工程”项目校建设后的第一年，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的运用，维护，我正在努力的逐步了解和娴熟驾驭，为以后学校运用远程教化资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。 四、今后努力的方向 1、要更新教学思路，从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法，使

27、课内课外有机结合。 2、对差生多些关切，多点爱心，多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。成功地完成我校的信息技术教学工作。 信息技术期末工作总结7 本学年其次学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收

28、获用于下个学年的工作中，将所遇到的问题仔细思索，加以总结，想方设法，想出良好的解决方法。 一、教学工作 、备课方面 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材，找准重点和难点。 为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。 、上课方面 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课

29、，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，注意学生创新思维的发展，培育学生的创新实力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，刚好做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。 二、学习生活 主动学习各种理论，严格要求自己，充溢自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教化教学。上外，利用业余时间仔细络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课

30、件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。仔细做好电子备课室的日常管理工作，加强学校网站的维护和管理工作。 三、课外活动 学期初，成立信息技术爱好小组，把学有余力且对本学科感爱好的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们介绍C+语言编程学问，扩高校生的视野，丰富他们的业余学习生活。教会他们一些编程算法和技巧，迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联赛和竞赛。在4月份，我校黄鲲、夏露蟾、黄万钧三名学生去合肥168中学参与了全省青少年信息学程序设计竞赛，并分别获得了省三等奖，成果喜人，受到了学校和上级领导的表扬。 四、今后准备 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培

31、育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。 、对学困生多关切，多爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高水平，顺当地通过中学信息技术会考。 、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。 、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的

32、特性特点和学习问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我专心去训诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵，将来肯定能结出成熟的果实。 信息技术期末工作总结8 信

33、息技术教学工作总结转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。 同样的，本学期我还是担当三到六年级信息技术的教学工作，在有了过去一年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺当多了，收获了一些小小的教学阅历。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也起先更加多的发觉自己的不足， 通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。 一、

34、教学方面： 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无&“不行用机器&”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为&“主体&”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成

35、就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。 二、个人学习： 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教化教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配听课的机会，不耻下问，刚好消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、其他方面： 本学期我还分管电脑教室、学校网站、农远资源的管理工作。电脑老师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提，

36、因此课下机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口，为了构建更好的展示平台，工作之余还要刚好更新网站的后台资料，实现校内的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的老师教学工作的学习搭建了一个平台，老师可以随时将农远的资源应用到自己的实际教学中。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对希望生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提

37、高、集中留意力。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 信息技术期末工作总结9 回顾本学期，本人努力工作，仔细学习新课标的教学体系和教学模式，转变教化思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益，依据实际制定各项安排，备好课，写好教案，并能够依据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容，难易结合，使不同年龄段的学生都学得开心、

38、学得好。下面就结合自己的实际教学对这个学期的工作进行总结： 一、注意培育学生学习电脑的爱好、提高动手实力 在讲课中要擅长运用“启发式”和“探究式”的教学方法，形式应敏捷多样，切忌“呆板”、“枯燥”。 “练习”是一节课中学生驾驭学问和巩固学问的主要渠道，练习的时间要足够，练习的内容要能充分体现本节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，最终达到提高学生动手实力的目的。 “用”是教学的最终目的，所谓“学以致用”。它可以是对某一节课所学学问的运用，也可以是对几节课，一个单元所学学问的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练习”基础上的一次升华。 二、培育学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨

39、的实力 信息技术这门学科不是一门单一孤立的学科，而是与其他学科紧密相联的，能作用于其他学科的学科。因此在信息技术课程的教学中肯定要注意与其他相关学科的整合，注意培育学生的创新精神和实践实力。 三、发挥小组合作的精神，培育学生协作的实力。 我将每一个班按机房机子的分存布状况分成了若干个小组，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成老师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以相互帮助，监督检查。水平相当的能一起探究、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习爱好深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生小老师的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础

40、上获得进步。 四、注意因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。 在教学的同时，我注意于不同实力的学生得到不同的发展，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好;有些时候我设计多个任务，有简洁的，一般的，稍难的，学生可以依据自己的状况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到胜利的喜悦，提高了学生对计算机的爱好和利用计算机开展创新实践的实力。 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、探讨好学生，就能创建性地搞好信息技术

41、课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 信息技术期末工作总结10 一、教学工作 本学期担当四、五、六年级共十个班级的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 、备课 在开学之处，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其是本学科的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态，有

42、无“不行用机器”，刚好修理。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。 要保证各种活动的顺当开展，让老师、学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的环境，因此，我尽职尽责，做好每一环节的工作。 学校机房机器的日常修理工作，电子备课室的机器坏了，得尽快进行修理，以确保老师们的正常工作。 二、个人学习： “问渠哪得清如许，

43、为有源头活水来。”每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教化教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，吸取别人的好的教学方法，丰富教学手段，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参与学校各项会议、校本培训。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实

44、力的培育。利用各种教学方法，提高学生留意力。 2、加强道德方面的教化，使学生不仅要个人学好信息技术，培育他们信息素养，还要学会关切和帮助同学，一起进步。 生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。信任在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！ 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取

45、，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 资源。也为中华路小学完全实现数字化校内而努力！ 信息技术期末工作总结 信息技术期末工作总结信息技术期末工作总结作为新老师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老老师学习、向同事沟通、向学生授课等多方面渐渐走向成熟，对老师这个. 信息技术期末工作总结 2022-2022年其次学期信息技术课工作总结老师：*在学校领导的关切支持下,我在这个学期立足实际, 仔细钻研专业学问,刚好总结教学阅历以搞好教学,并且不断更新学问,提高了自身. 信息技术老师期末工作总结 向前，向后看*市*街道*小学王* 弹指一挥间，我在老师岗位上又即将走过

46、一个新的学期。这学期的工作在惊慌、劳碌中匆忙走过，蓦然回首，别有一番味道在心头。这一年来,在校领导和. 信息技术老师期末工作总结 2022年至2022年第一学期担当三年级8个班和五年级4个班的信息技术教学，在这一学期的教化教学工作中，通过自己不断地学习、实践、反思，在教化教学理念、教化教学工作及教化教学研. 信息技术期末工作总结_1 信息技术期末工作总结本学期担当四、五、六年级共十个班级的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33