高三物理高考一轮复习-第二章-力的合成与分解课件.ppt

《高三物理高考一轮复习-第二章-力的合成与分解课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三物理高考一轮复习-第二章-力的合成与分解课件.ppt（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选第二节力的合成与分解菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选力的合成1合成的概念合成的概念(1)合力与分力：如果几个力同合力与分力：如果几个力同时时作用作用时产时产生的效果与某

2、一个力生的效果与某一个力单单独作用独作用时时的效果的效果 ，则这则这一个力就叫做那几个力的一个力就叫做那几个力的 ，那，那几个力叫做几个力叫做这这一个力的一个力的 (2)共点力：几个力都作用在物体的共点力：几个力都作用在物体的 ，或者它，或者它们们的的 相交于一点相交于一点(3)力的合成：求几个力的力的合成：求几个力的 的的过过程程相同相同合力合力分力分力同一点同一点作用作用线线合力合力菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精

3、精品品资资源源备备选选2力的合成定力的合成定则则(1)平行四平行四边边形定形定则则：求两个互成角度的共点力：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以的合力，可以用表示用表示F1、F2的有向的有向线线段段为为 作平行四作平行四边边形，平行四形，平行四边边形的形的 (在在这这两个有向两个有向线线段段F1、F2之之间间)就表示合力的就表示合力的 和和 ，如如图图221甲所示甲所示(2)三角形定三角形定则则：求两个互成角度的共点力：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把表的合力，可以把表示示F1、F2的的线线段段 顺顺次相接地画出，次相接地画出，把把F1、F2的另外两端的另外两端连连接起来

4、，接起来，则则此此连连线线就表示就表示 的大小和方向，的大小和方向，如如图图221乙所示乙所示图221邻边邻边对对角角线线大小大小方向方向首尾首尾合力合力菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选3合力大小范合力大小范围围(1)两个共点力的合力范两个共点力的合力范围围：.当两个力的大小不当两个力的大小不变时变时，其合力随，其合力随夹夹角的增大而减小当两力反向角的增大而减小当两力反向时时，合力最小，合力最小，

5、为为|F1F2|；当两力同向；当两力同向时时，合力最大，合力最大，为为F1F2.(2)三个共面共点力的合力范三个共面共点力的合力范围围三个力共三个力共线线且方向相同且方向相同时时，其合力最大，其合力最大为为F .如果三个力能如果三个力能组组成封成封闭闭的三角形，的三角形，则则其合力最小其合力最小为为 ；若不能；若不能组组成封成封闭闭的三角形，的三角形，则则合力最小合力最小值值的大小等于最大的一个力减去另的大小等于最大的一个力减去另外两个力的和的外两个力的和的绝对值绝对值F1F2|FF1F2F1F2F3零零菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课

6、标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选1关于两个大小不关于两个大小不变变的共点力与其合力的关系，下列的共点力与其合力的关系，下列说说法正确的法正确的是是()A合力大小随两力合力大小随两力夹夹角增大而增大角增大而增大B合力的大小一定大于分力中最大者合力的大小一定大于分力中最大者C两个分力两个分力夹夹角小于角小于180时时，合力大小随，合力大小随夹夹角减小而增大角减小而增大D合力的大小不能小于分力中最小者合力的大小不能小于分力中最小者【解析解析】合力可以大于任何一个分力，也可以小于任何一个分合力

7、可以大于任何一个分力，也可以小于任何一个分力，两分力之间的夹角越大，合力越小，夹角越小，则合力越大力，两分力之间的夹角越大，合力越小，夹角越小，则合力越大【答案答案】C菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选2(双双选选)重量重量为为20 N的物体除受到重力外，的物体除受到重力外，还还受到另外两个力的受到另外两个力的作用而静止，已知它受到的其中一个外力作用而静止，已知它受到的其中一个外力F110 N，则则

8、另外一个外力另外一个外力F2的大小可能是的大小可能是()A5 N B8 N C10 N D20 N【解析解析】物体受三力作用而平衡，三个力的合力为零，则另一物体受三力作用而平衡，三个力的合力为零，则另一个力个力F F2 2必与重力必与重力G G和和F F1 1的合力等大、反向重力的合力等大、反向重力G G和和F F1 1的合力的合力F F的范围为的范围为(G(GF F1 1)F(G)F(GF F1 1)，即，即10 NF30 N10 NF30 N，故有，故有10 NF10 NF2 230 N30 N，C C、D D正确正确【答案答案】CD菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练

9、练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选力的分解1概念：求一个力的概念：求一个力的 的的过过程程2遵循的原遵循的原则则：则则或或 定定则则3分解的方法分解的方法(1)按力按力产产生的生的 进进行分解；行分解；(2)分解分解分力分力平行四平行四边边形形效果效果正交正交三角形三角形菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课

10、课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选3(20102010黄石模拟黄石模拟)如如图图222所示，重力所示，重力为为G的物体静止在的物体静止在倾倾角角为为的斜面上，将重力的斜面上，将重力G分解分解为为垂直斜面向下的力垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的和平行斜面向下的力力F2，那么，那么()AF1就是物体就是物体对对斜面的斜面的压压力力B物体物体对对斜面的斜面的压压力方向与力方向与 图图222 F1方向相同，大小方向相同，大小为为Gcos CF2就是物体受到的静摩擦力就是物体受到的静摩擦力D物体受到重力、斜面物体受到重力、斜面对对物体的支持力、静摩擦力、物体的支持力、静摩擦力、F1和和F

11、2共五共五个力的作用个力的作用菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析解析】重力重力G G是物体受的力，其两个分力是物体受的力，其两个分力F F1 1和和F F2 2作用在物体作用在物体上，故上，故A A错误；错误；F F2 2与物体受到的静摩擦力等大反向，并不是物体受与物体受到的静摩擦力等大反向，并不是物体受到的静摩擦力，到的静摩擦力，C C错误；错误；F F1 1、F F2 2不能与物体的重力不

12、能与物体的重力G G同时作为物体受同时作为物体受到的力，到的力，D D错误；物体对斜面的压力的大小等于重力错误；物体对斜面的压力的大小等于重力G G的分力的分力F F1 1Gcos Gcos，方向与，方向与F F1 1方向相同，方向相同，B B正确正确【答案答案】B菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选4(双双选选)()(2010吉安模吉安模拟拟)如如图图223所示，将一个力所示，将一个力F分解分解为为

13、两两个力，其中一个力个力，其中一个力F1的方向与力的方向与力F的的夹夹角角为为，另一个力的大小，另一个力的大小为为F2，则则关于力关于力F的分解的下列的分解的下列说说法中正确的是法中正确的是()A若若F2Fsin 时时，有唯一解，有唯一解B若若F2F时时，没有解，没有解C若若F2Fsin 时时，有唯一解，有唯一解D若若Fsin F2F时时，有两个解，有两个解图223菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选

14、【解析解析】当当F F2 2Fsin Fsin 时，分力时，分力F F2 2为最小，有唯一解，为最小，有唯一解，A A正确；正确；当当Fsin Fsin F F2 2F F时，时，F F2 2可有两种不同的方向，对应分力的两组解，可有两种不同的方向，对应分力的两组解，D D正正确；当确；当F F2 2F F时，能构成唯一的三角形，有唯一解，时，能构成唯一的三角形，有唯一解，B B错误；错误；F F2 2Fsin Fsin 时，时，F F1 1、F F2 2与与F F不能构成封闭的矢量三角形，不能构成封闭的矢量三角形，故无解，故无解，C C错误错误【答案】AD菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真

15、真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选共点力合成常用的方法1.作图法根据两个分力的大小和方向，用力的图示法，从力的作用点起，按同一标度作出两个分力F1、F2，再以F1、F2为邻边作出平行四边形，从而得到F1、F2之间的对角线，根据表示分力的标度去度量该对角线的长度就代表了合力的大小，对角线与某一分力的夹角就可以代表合力的方向菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大

16、一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选2解析法有下面几种特殊情况：(1)相互垂直的两个力的合成，如相互垂直的两个力的合成，如图图224所示所示由几何知由几何知识识，合力大小，合力大小F ，方向，方向tan .图224菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选(2)夹夹角角为为的相同大小的两个力的合成，如的相同大小的两个力的合成，如

17、图图225所示所示由几何知由几何知识识可知，作出的平行四可知，作出的平行四边边形形为为菱形，其菱形，其对对角角线线相互垂直相互垂直且平分，且平分，则则合力大小合力大小F2F1cos ，方向与，方向与F1夹夹角角为为 .图图225图图226(3)夹夹角角为为120的两等大的力的合成，如的两等大的力的合成，如图图226所示由几何知所示由几何知识识得出得出对对角角线线将画出的平行四将画出的平行四边边形分成两个等形分成两个等边边三角形，故合力的大三角形，故合力的大小与分力相等小与分力相等菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大

18、一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选如如图图227所示，水平横梁的一端所示，水平横梁的一端A插在插在墙墙壁内，另一端装有一壁内，另一端装有一小滑小滑轮轮B，一，一轻绳轻绳的一端的一端C固定于固定于墙墙上，另一端跨上，另一端跨过过滑滑轮轮后后悬悬挂一挂一质质量量m10 kg的重物，的重物，CBA30，g取取10 m/s2，则则滑滑轮轮受到受到绳绳子的作用子的作用力力为为图图227A50 NB50 NC100 N D100 N菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大

19、一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【思路点拨思路点拨】(1)滑轮受到两边滑轮受到两边BC和和BD的绳力，题中所求是两边绳力的合力的绳力，题中所求是两边绳力的合力(2)画出两边绳力的合成图，利用几何关系求解画出两边绳力的合成图，利用几何关系求解【解析解析】取小滑轮作为研究对象，悬挂重物的绳中的弹力是取小滑轮作为研究对象，悬挂重物的绳中的弹力是T Tmgmg101010 N10 N100 N100 N，故小滑轮受绳的作用力沿，故小滑轮受绳的作用力沿BCBC、BDBD方向的大小都方向的大小都是是1

20、00 N100 N，受力如图所示，受力如图所示CBDCBD120120，CBFCBFDBFDBF，所以，所以CBFCBF6060，CBFCBF是等边三角形，是等边三角形，故故F FT T100 N100 NC C项正确项正确【答案答案】C菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选力分解常用的方法1.按力的作用效果分解(1)(1)根据力的实际作用效果确定两个分力的方向；根据力的实际作用效果确定两个分力的方向；

21、(2)(2)再根据两个分力方向画出平行四边形；再根据两个分力方向画出平行四边形；(3)(3)最后由平行四边形知识求出两分力的大小最后由平行四边形知识求出两分力的大小菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选2正交分解法(1)(1)将一个力分解为相互垂直的两个分力的分解方法叫做力的正交将一个力分解为相互垂直的两个分力的分解方法叫做力的正交分解法分解法(2)(2)多个共点力合成的正交分解法，把各力沿相互垂直的多

22、个共点力合成的正交分解法，把各力沿相互垂直的x x轴、轴、y y轴轴分解，分解，F F1 1分解为分解为F F1x1x和和F F1y1y，F F2 2分解为分解为F F2x2x和和F F2y2y，F F3 3分解为分解为F F3x3x和和F F3y3y则则x x轴上的合力轴上的合力F Fx xF F1x1xF F2x2xF F3x3xy y轴上的合力轴上的合力F Fy yF F1y1yF F2y2yF F3y3y.合力合力F F ，设合力与，设合力与x x轴夹角为轴夹角为，则，则tan tan 菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总

23、复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选(3)正交分解正交分解时时建立坐建立坐标轴标轴的原的原则则在静力学中，以少分解力和容易分解力在静力学中，以少分解力和容易分解力为为原原则则；在在动动力学中，以加速度方向和垂直加速度方向力学中，以加速度方向和垂直加速度方向为为坐坐标轴标轴建立坐建立坐标标系，系，这样这样使牛使牛顿顿第二定律表达式第二定律表达式变为变为尽量不分解未知力或少分解未知尽量不分解未知力或少分解未知菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一

24、轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选在在实际问题实际问题中中进进行力的分解行力的分解时时，有，有实际实际意意义义的分解方法是按力的的分解方法是按力的实实际际效果效果进进行的，其他的分解方法都是行的，其他的分解方法都是为为了解了解题题引入的正交分解法可将引入的正交分解法可将矢量运算矢量运算转转化化为为代数运算代数运算菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY

25、课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选图228 (20102010西城模拟西城模拟)如如图图228所示，所示，轻绳轻绳AO和和BO共共同吊起同吊起质质量量为为m的重物的重物AO与与BO垂直，垂直，BO与与竖竖直方向的直方向的夹夹角角为为，OC连连接重物，求接重物，求AO、BO两两绳绳所受拉力大小所受拉力大小菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析解析】解法一解法一(按力的实际作用效果进行分

26、解按力的实际作用效果进行分解)结点结点O O受到的受到的绳绳OCOC的拉力的拉力F FC C等于重物所受到的重力等于重物所受到的重力mgmg，将拉力，将拉力F FC C沿绳沿绳AOAO和和BOBO所在直线所在直线进行分解，两分力分别等于拉力进行分解，两分力分别等于拉力F FA A和和F FB B，如图甲所示，由力的图示，如图甲所示，由力的图示解得解得F FA Amgsin mgsin，F FB Bmgcos.mgcos.菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZY

27、GdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选解法二解法二(正交分解法正交分解法)建立如图乙所示的坐标系，将建立如图乙所示的坐标系，将O O点受到的三点受到的三个力沿两个方向进行分解，并分别在这两个方向上列出平衡方程得：个力沿两个方向进行分解，并分别在这两个方向上列出平衡方程得：F FA Asin sin F FB Bcos cos mgmg，F FA Acos cos F FB Bsin sin 解得解得F FA Amgsin mgsin，F FB Bmgcos.mgcos.【答案答案】FAmgsin FBmgcos 菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向

28、向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选三个力的情况下，按力的三个力的情况下，按力的实际实际效果分解，利用几何关系求解效果分解，利用几何关系求解较较方便方便物体受三个以上的力的情况多用正交分解法求解物体受三个以上的力的情况多用正交分解法求解菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选

29、 (20112011佛山检测佛山检测)如如图图229所示，在所示，在倾倾角角为为的固定光的固定光滑斜面上，滑斜面上，质质量量为为m的物体受外力的物体受外力F1和和F2的作用，的作用，F1方向水平向右，方向水平向右，F2方向方向竖竖直向上，若物体静止在斜面上，直向上，若物体静止在斜面上，则则下列关系正确的是下列关系正确的是()AF1sin F2cos mgsin，F2mgBF1cos F2sin mgsin，F2mgCF1sin F2cos mgsin，F2mgDF1cos F2sin mgsin，F2mg图229菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究

30、高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析解析】物体静止在斜面上应有物体静止在斜面上应有F F2 2mgmg，受力如图所示，受力如图所示，x x方方向：向：F F2 2sin sin F F1 1cos cos mgsin mgsin，故，故A A错错B B对对y y方向：方向：F F2 2cos cos FNFNF F1 1sin sin mgcos mgcos，因，因FN0FN0，则，则F F2 2cos Fcos F1 1sin sin mgcos mgcos，故，故C C、

31、D D都错都错【答案】B菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考查合力的范围1(2009海南高考海南高考)两个大小分两个大小分别为别为F1和和F2(F2F1)的力作用在同一的力作用在同一质质点上，它点上，它们们的合力的大小的合力的大小F满满足足()菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理

32、广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考查力的合成2(2010广广东东高考高考)图图2210为节为节日里日里悬悬挂灯挂灯笼笼的一种方式，的一种方式，A、B点点 等高，等高，O为结为结点，点，轻绳轻绳AO、BO长长度相等，拉力分度相等，拉力分别为别为FA、FB，灯，灯 笼笼受到的重力受到的重力为为G.下列表述正确的是下列表述正确的是()AFA一定小于一定小于GBFA与与FB大小相等大小相等CFA与与FB是一是一对对平衡力平衡力DFA与与FB大小之和等于大小之和等于G图2210菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考

33、新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析解析】由题意知，由题意知，A A、B B两点等高，且两绳等长，故两点等高，且两绳等长，故F FA A与与F FB B大小相等，大小相等，B B选项正确若两绳夹角大于选项正确若两绳夹角大于120120，则，则F FA AF FB BG G；若夹；若夹角小于角小于120120，则，则F FA AF FB BG G；若夹角等于；若夹角等于120120，则，则F FA AF FB BG G，故，故选项选项A A、D D错夹角为错夹角为180180时，时

34、，F FA A与与F FB B才能成为一对平衡力，但这一才能成为一对平衡力，但这一情况不可能实现，故情况不可能实现，故C C项错项错【答案答案】B菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考查力的分解3在粗糙水平地面上与在粗糙水平地面上与墙墙平行放着一个截面平行放着一个截面为为半半圆圆的柱状物体的柱状物体A，A与与 竖竖直直墙墙之之间间放一光滑放一光滑圆圆球球B，整个装置，整个装置处处于静止状于静止状态态现

35、对现对B加一加一竖竖 直向下的力直向下的力F，F的作用的作用线线通通过过球心，球心，设墙对设墙对B的作用力的作用力为为F1，B对对A的的 作用力作用力为为F2，地面，地面对对A的作用力的作用力为为F3.若若F缓缓慢增大而整个装置仍保持慢增大而整个装置仍保持 静止，截面如静止，截面如图图2211所示，在此所示，在此过过程中程中()AF1保持不保持不变变，F3缓缓慢增大慢增大BF1缓缓慢增大，慢增大，F3保持不保持不变变CF2缓缓慢增大，慢增大，F3缓缓慢增大慢增大DF2缓缓慢增大，慢增大，F3保持不保持不变变图2211菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探

36、究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析解析】如图所示，力如图所示，力F F产生了两个作用效果，一个是使产生了两个作用效果，一个是使B B压紧竖压紧竖直墙面的力直墙面的力F F1 1，一个是压紧，一个是压紧A A的力的力F F2 2，用整体法进行分析，可知，用整体法进行分析，可知F F1 1和和F F3 3的大小相等，当力的大小相等，当力F F缓慢增大时，合力的方向和两个分力的方向都没缓慢增大时，合力的方向和两个分力的方向都没有发生变化，所以当合力增大时两个分力同时增大，有发

37、生变化，所以当合力增大时两个分力同时增大，C C正确正确【答案答案】C菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考查力的正交分解与平衡条件4(2010课标课标全国卷全国卷)如如图图2212所示，一所示，一物物块块置于水平地面上当用与水平方向成置于水平地面上当用与水平方向成60角的力角的力F1拉物拉物块时块时，物，物块块做匀速直做匀速直线线运运动动；当；当改用与水平方向成改用与水平方向成30角的力角的力F2推

38、物推物块时块时，物，物块块仍做匀速直仍做匀速直线线运运动动若若F1和和F2的大小相等，的大小相等，则则物物块块与地面之与地面之间间的的动动摩擦因数摩擦因数为为()菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析解析】分别对物块受力分析分别对物块受力分析据物块的平衡条件据物块的平衡条件F F1 1cos 60cos 60(mg(mgF F1 1sin 60sin 60)F F2 2cos 30cos 30(m

39、g(mgF F2 2sin 30sin 30)F F1 1F F2 2解得解得2 2.【答案答案】B菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选图解法求力的变化问题图2224 如如

40、图图2224所示，小球被所示，小球被轻质细绳轻质细绳系住，斜吊着放系住，斜吊着放在光滑劈面上，小球在光滑劈面上，小球质质量量为为m，劈面的，劈面的倾倾角角为为，向右，向右缓缓慢推慢推动动劈，在劈，在这过这过程中，程中，绳绳上的上的张张力最小力最小值值是多少？是多少？菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析】小球受到重力小球受到重力G G、劈面的支持力、劈面的支持力FNFN和绳子的拉力和绳子的拉力FT

41、FT，其，其中，重力为恒力，支持力中，重力为恒力，支持力FNFN的方向始终不变，拉力的方向始终不变，拉力FTFT的大小和方向都改的大小和方向都改变，因为小球在这三个力的作用下处于平衡状态因此，绳子的拉力变，因为小球在这三个力的作用下处于平衡状态因此，绳子的拉力FTFT与劈面的支持力与劈面的支持力FNFN的合力与重力的合力与重力G G的大小相等、方向相反，可以作出如的大小相等、方向相反，可以作出如图所示的平行四边形，从平行四边形中可以看出，当劈面向右移动时，图所示的平行四边形，从平行四边形中可以看出，当劈面向右移动时，绳子的拉力从绳子的拉力从F FT1T1向向F FT3T3变化，劈面的支持力从变

42、化，劈面的支持力从F FN1N1向向F FN3N3变化，当变化，当FTFT垂直于垂直于FNFN时，即绳子与劈面平行时，绳子的拉力最小，时，即绳子与劈面平行时，绳子的拉力最小，最小值最小值FTFTminminmgsin.mgsin.【答案答案】mgsin mgsin 菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选1如如图图2225是用来粉刷是用来粉刷墙墙壁的涂料壁的涂料滚滚的示意的示意图图使使 用用时时，用撑竿，

43、用撑竿 推着涂料推着涂料滚滚沿沿墙墙壁上下壁上下滚动滚动，把涂料，把涂料 均匀地粉刷到均匀地粉刷到墙墙壁上撑竿的壁上撑竿的 重量和重量和墙墙壁的摩擦均壁的摩擦均 不不计计，而且撑竿足，而且撑竿足够长够长粉刷工人站在离粉刷工人站在离墙墙壁某一距壁某一距 离离处缓缓处缓缓上推涂料上推涂料滚滚，使撑竿与，使撑竿与墙墙壁壁间间的的夹夹角越来越角越来越 小小该过该过程中撑竿程中撑竿对对涂料涂料滚滚的推力的推力为为F1，涂料，涂料滚对墙滚对墙 壁的壁的压压力力为为F2，下列，下列说说法中正确的是法中正确的是()AF1增大，增大，F2减小减小BF1减小、减小、F2增大增大CF1、F2均增大均增大 DF1、F

44、2均减小均减小 图2225菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选 涂料滚受三个力的作用，重力、墙壁对涂料滚水平向左的涂料滚受三个力的作用，重力、墙壁对涂料滚水平向左的弹力弹力F F2 2、撑竿对涂料滚的推力、撑竿对涂料滚的推力F F1 1，重力的大小方向确定，墙壁对涂料，重力的大小方向确定，墙壁对涂料滚的弹力方向确定、粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，滚的弹力方向确定、粉刷工人站在离墙壁某一距

45、离处缓缓上推涂料滚，涂料滚受力始终平衡，这三个力构成矢量三角形，使撑竿与墙壁间的涂料滚受力始终平衡，这三个力构成矢量三角形，使撑竿与墙壁间的夹角越来越小则矢量图变化如图所示，由图可知，当使撑竿与墙壁夹角越来越小则矢量图变化如图所示，由图可知，当使撑竿与墙壁间的夹角越来越小，间的夹角越来越小，F F1 1、F F2 2均减小，均减小，F F2 2和和F F2 2等大反向，因此等大反向，因此F F1 1、F F2 2均减小均减小【答案答案】D D【解析】菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用

46、配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选2如如图图2226所示，所示，质质量量为为m的物体的物体悬悬挂在挂在轻质轻质支架上，斜梁支架上，斜梁OB与与 竖竖直方向的直方向的夹夹角角为为.设设水平横梁水平横梁OA和斜梁和斜梁OB作用于作用于O点的点的弹弹力分力分 别为别为F1和和F2，以下，以下结结果正确的是果正确的是()图2226菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源

47、备备选选【解析解析】由题可知，对悬挂的物体由力的平衡由题可知，对悬挂的物体由力的平衡条件可知绳子的拉力等于其重力，则绳子拉条件可知绳子的拉力等于其重力，则绳子拉O O点点的力也等于重力求的力也等于重力求OAOA和和OBOB的弹力，选择的研究的弹力，选择的研究对象为作用点对象为作用点O O，受力分析如图，由平衡条件可，受力分析如图，由平衡条件可知，知，F F1 1和和F F2 2的合力与的合力与FTFT等大反向，则由平行四边等大反向，则由平行四边形定则和几何关系可得：形定则和几何关系可得：F F1 1mgtan mgtan，F F2 2 ，则，则D D正确正确【答案答案】D菜菜 单单考考点点回回

48、扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选3(2010青青岛岛模模拟拟)如如图图2227所示，在水平天花板的所示，在水平天花板的A点点处处固固定一根定一根轻轻杆杆a，杆与天花板保持垂直杆的下端有一个，杆与天花板保持垂直杆的下端有一个轻轻滑滑轮轮O.另另一根一根细线细线上端固定在上端固定在该该天花板的天花板的B点点处处，细线细线跨跨过过滑滑轮轮O，下端系，下端系一个重一个重为为G的物体的物体BO段段细线细线与天花板的与天花板的夹夹

49、角角为为30.系系统统保保持静止，不持静止，不计计一切摩擦下列一切摩擦下列说说法中正确的是法中正确的是()A细线细线BO对对天花板的拉力大小是天花板的拉力大小是Ba杆杆对对滑滑轮轮的作用力大小是的作用力大小是Ca杆和杆和细线对细线对滑滑轮轮的合力大小是的合力大小是GDa杆杆对对滑滑轮轮的作用力大小是的作用力大小是G图2227菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选【解析解析】细线对天花板的拉力等于物体的重

50、力细线对天花板的拉力等于物体的重力G G；以滑轮为对；以滑轮为对象，两段绳的拉力都是象，两段绳的拉力都是G G，互成，互成120120，因此合力大小是，因此合力大小是G G，根据共，根据共点力平衡，点力平衡，a a杆对滑轮的作用力大小也是杆对滑轮的作用力大小也是G(G(方向与竖直方向成方向与竖直方向成6060斜向右上方斜向右上方)；a a杆和细线对滑轮的合力大小为零杆和细线对滑轮的合力大小为零【答案答案】D菜菜 单单考考点点回回扣扣检检验验真真题题预预测测演演练练考考向向典典例例探探究究高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习配人教版物理广东专用配人教版物理广东专用 GdZYGdZY课课时