“小手拉大手,文明路上一起走”主题班会.pdf

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1、“小手拉大手 文明路上一起走”主题班会一、活动目标：1、对学生进行进行文明礼仪等方面的教育.2、通过活动，全面提高学生的热爱生活、做文明公民，向社会宣传文明的意识.二、活动重点：通过活动使学生理解做文明的人，向社会传播文明。三、活动过程：（一)导入主持人甲：倡导文明生活，向社会传播文明，一己之力，携手共进。主持人乙:作为社会上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，提高自身素质，践行文明生活,从我做起，从现在做起。甲乙：我们宣布“小手拉大手文明路上一起走-四年 4 班主题班会”现在开始.(二)文明生活大家谈.甲：我们天天说文明，文明是什么？哪位同学知道?给大家说一说。乙：刚才同学们有的说要

2、有礼貌，有的说遵守社会规章制度，有的说要爱护身边的环境.大家说得都有道理，文明生活就是遵守社会规则,爱护身边的事务,礼貌待人。（三)文明，我们在行动。甲：1、我这里有几个生活中的画面，。学生上室外课时，教室的灯没关；洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的；一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车；人们滥伐树木；妈妈用洗衣服的水冲厕所；爸爸看完电视后把插头拔掉；老师打印资料纸张双面使用。乙:2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么？(四）低碳生活“金点子”。甲：低碳生活我做主,我们能做点什么？你有没有更好的点子?“低碳金点子公司来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中？（学生七嘴八舌说点子)乙

3、：我是金点子公司的总监，听了大家的点子,我很激动，你们小小年纪那么关心环境,想法很实用，很好。不过,我觉得李秋月同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护.你的这个点子我选用了，祝贺你！（五）动手践行低碳生活。甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多,废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们是用什么制作的？(出示图片或实物）乙：看了这些作品,你们有什么感想？想不想亲手试一试,用你的小巧手,把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题.（拿出自己准备好的废物动手制作)初步展

4、示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒(六）低碳知识宣传员.甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比,赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员.(七）倡议：低碳生活从我做起乙:做好宣传，为环境保护,为低碳生活的开展出力,是我们少先队员义不容辞的责任。从今以后,我们每个少先队员都是低碳生活宣传员，而且，我们还要从自己做起，从小事做起，节水、节电、节约纸张。我倡议，四年级全体同学立下誓言:齐读：节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。教师总结教师总结同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。