教育专题:初中化学实验常用仪器及基本操作.ppt
《教育专题:初中化学实验常用仪器及基本操作.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:初中化学实验常用仪器及基本操作.ppt(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 富和乡九年制学校富和乡九年制学校富和乡九年制学校富和乡九年制学校 张堤张堤张堤张堤中学化学实验常用仪器中学化学实验常用仪器及基及基本操作本操作认一认:认一认:中中学化学化学实验常学实验常用用仪器仪器除上述九种外还有以下十几种除上述九种外还有以下十几种记一记:记一记:常常见仪器的见仪器的主要用途主要用途及及注意事项注意事项盛放少量固体或液体;盛放少量固体或液体;在常温可加热时,用作少量物质的反应在常温可加热时,用作少量物质的反应容器。容器。加热后不能加热后不能骤冷骤冷,防止炸防止炸裂裂用来夹持试管。用来夹持试管。用于搅拌;用于搅拌;过滤:转移液体时引流过滤:转移液体时引流 蘸取少量固体或液体。
2、蘸取少量固体或液体。酒精灯是化学实验酒精灯是化学实验加热时常用的热源。加热时常用的热源。见使用及加热部分见使用及加热部分胶头滴管用于吸取或滴加少量胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品液体,滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用胶头滴管用过后应立即过后应立即洗净洗净,再去吸再去吸取其他药品取其他药品:滴瓶上的滴滴瓶上的滴管与滴瓶配管与滴瓶配套使用套使用.固定和支持各种仪器;固定和支持各种仪器;一般常用于过滤一般常用于过滤、加热加热等操作等操作配制溶液;配制溶液;可用可用作较多量涉及液体物作较多量涉及液体物质的反应容器质的反应容器,在常温在常温或加热时使用。或加热时使用。加热时放置在石棉加
3、热时放置在石棉网上,使受热均匀。网上,使受热均匀。量筒是用于度量量筒是用于度量液体体积。液体体积。不能加不能加热,不热,不能做反能做反应容器应容器。收集或贮存少量气体;收集或贮存少量气体;进行有关气体的化学反进行有关气体的化学反应应知识巧记:知识巧记:1、能直接加热的仪器能直接加热的仪器:试管试管、蒸发皿蒸发皿、坩埚、燃烧匙坩埚、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器不能直接加热的仪器:烧杯烧杯、烧瓶、锥形瓶烧瓶、锥形瓶.3、不能加热的仪器不能加热的仪器:集气瓶集气瓶、水槽水槽、漏斗漏斗、量筒量筒.4、用于称量和量取的仪器用于称量和量取的仪器:托盘天平托盘天平、量筒量筒.5、用于取药品的仪器用于取药品
4、的仪器:药匙药匙、镊子镊子、胶头滴管胶头滴管.6、给液体加热的仪器、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器用于夹持或支撑的仪器:试管夹试管夹、铁架台铁架台(带铁夹或铁圈带铁夹或铁圈)、坩坩埚钳埚钳.9、过滤分离的仪器过滤分离的仪器:漏斗漏斗、玻璃棒玻璃棒.10、加热常用的仪器加热常用的仪器:酒精灯酒精灯.11、加热至高温的仪器加热至高温的仪器:酒精喷灯酒精喷灯、电炉电炉.1、下列仪器不能用来加热和做反应容器的、下列仪器不能用来加热和做反应容器的 是是 ()A、烧杯、烧杯 B、试管
5、、试管 C、蒸发皿、蒸发皿 D、量筒、量筒2、下列仪器加热时必须垫上石棉网的有(、下列仪器加热时必须垫上石棉网的有()A、蒸发皿、蒸发皿 B、烧杯、烧杯 C、试管、试管 D、集气瓶、集气瓶3、以下仪器中虽有刻度,但没有零刻度线的、以下仪器中虽有刻度,但没有零刻度线的 是(是()A、试管、试管 B、量筒、量筒 C、托盘天平、托盘天平 D、集气瓶、集气瓶练习练习D DB BB B手脑并用:手脑并用:化化学实验基本操作学实验基本操作一、药品的取用一、药品的取用(一)三大原则(一)三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”严格按实验规定用量;未指明用量取最少量:
6、液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。3、实验剩余药品“三不”原则:不丢不回不带走(二)取用方法(二)取用方法、固体药品的取用方法:、固体药品的取用方法:(1)固体药品保存在广口瓶(2)块状固体和密度较大的金属颗粒:“一横二放三慢滑”用镊子夹取块状固体药品用镊子夹取块状固体药品将试管横放将试管横放把药品放在试管口把药品放在试管口慢慢将试管竖立起来,让慢慢将试管竖立起来,让药品滑到试管底部药品滑到试管底部粉末状固体:“一斜二送三直立”用药匙取少量粉末状药品放在用药匙取少量粉末状药品放在纸槽上纸槽上将试管倾斜将试管倾斜把盛有药品的药匙或纸槽小心把盛有药品的药匙或纸槽小心送入试管底部送入试管底部使试
7、管直立起来,让药品全部使试管直立起来,让药品全部落到底部落到底部、液体药品的取用方法、液体药品的取用方法(1)液体药品盛放在细口瓶(2)较多量:“一放、二向、三挨、四流”较少量:用胶头滴管吸取 极少量:用玻璃棒蘸取(二)量筒的使用(二)量筒的使用、操作要领:量筒平放实验桌,先倒后滴把量瞅;平视凹液最低处,三线一齐为读数、注意:平视:读数实际体积数俯视:读数实际体积数仰视:读数实际体积数平视平视俯视俯视仰视仰视三、物质的加热三、物质的加热(一)酒精灯、构造:灯体、灯帽、灯芯、火焰:外焰、内焰、焰心(外焰温度最高)使用方法:两查两禁一不可(二)加热的仪器(二)加热的仪器、加热的仪器加热固体:干燥的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 初中化学 实验 常用 仪器 基本 操作
限制150内