新学期新面貌新起点主题班会课件.pptx
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1、12成功在于坚持成功在于坚持开学第一天开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说们说:“:“今天我们只学一件简单也是最容易的今天我们只学一件简单也是最容易的事事,每人把胳膊尽量往前甩每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩然后再尽量往后甩.说着说着,苏格拉底示范做了一遍苏格拉底示范做了一遍,“,“从今天开始从今天开始,每天做每天做300300下下.大家能做到吗大家能做到吗?学生们都笑了学生们都笑了:这么简单的事这么简单的事,有什么做不到的有什么做不到的?过了一个月过了一个月,苏格拉底问学生们苏格拉底问学生们:“:“每天甩手每天甩手300300下下,哪些同学坚持了哪些
2、同学坚持了?有有90%90%的同学骄傲地的同学骄傲地举起了手举起了手.3成功在于坚持成功在于坚持又过了一个月又过了一个月,苏格拉底又问苏格拉底又问,坚持下来的坚持下来的学生只剩学生只剩80%.80%.一年过后一年过后,苏格拉底再一次问大家苏格拉底再一次问大家:“:“请告请告诉我诉我,最简单的甩手动作最简单的甩手动作,还有哪几位同学还有哪几位同学坚持了坚持了?这时这时,整个教室只有一人举起了整个教室只有一人举起了手手,这个学生就是后来成为古希腊大哲学这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图家的柏拉图4问题:问题:听完这个故事后,听完这个故事后,同学们有什么想法?同学们有什么想法?又有怎样的心得
3、?又有怎样的心得?5心得:心得:世间最容易的事是坚持,最难世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。是少数人。成功在于坚持成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。这是一个并不神秘的秘诀。67情境:情境:百无聊赖的坐在书桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、练习册呆望了一会,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只好没好气地把它再丢回书堆里去,再捡起一本在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。这样的经历,你是否有过?这
4、是心里这样的经历,你是否有过?这是心里空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习;另一方面,又常常举棋不定,不知力学习;另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃。从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃。8问题:问题:面对这种困境,我们该采面对这种困境,我们该采取怎样的办法?取怎样的办法?9最好的解决方法,就是使学习具有最好的解决方法,就是使学习具有“计计划性划性”。计划是实现目标的前提计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是根基。做事没有计划,结果不
5、是“眉毛眉毛胡子一把抓胡子一把抓”,就是,就是“盲人摸象盲人摸象”一样,一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是划的人来说,就是“走一步看一步走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟当一天和尚撞一天钟”。所以请大家来谈谈自己的理想,自己的所以请大家来谈谈自己的理想,自己的目标。目标。10问题:问题:怎样制定适合自己的怎样制定适合自己的学习计划?学习计划?11制定适合自己的制定适合自己的学习计划学习计划作战讲究作战讲究“知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆”。学习学习也是一场战斗也是一场战斗,计划就是做到,计划就是做到“知己知己”,要直径出符合自己实
6、际情况的学习计划,要直径出符合自己实际情况的学习计划,必须要必须要“知己知己”。“知己知己”包括包括三层含义三层含义:明确的估计自己:明确的估计自己的能力,了解当时学习情况,明确学习的的能力,了解当时学习情况,明确学习的目标。做到目标。做到“知己知己”后,我们就可以制定后,我们就可以制定学习计划了。学习计划了。12人告诉你的方法是很难完全套用的。只人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做有自己去试着做,摸索出自己的完整方法摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而别人告诉你的方法才是最有用的。而别人告诉你的方法,最最多只能充当一个指路标的作用。多只能充当一个指路标的作用。所以所以,不要过于
7、重视它的形式。只要是能达到不要过于重视它的形式。只要是能达到目的的计划都是好计划。目的的计划都是好计划。13首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己自己对自己心中有谱心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划
8、的优势。所谓势。所谓“实实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的
9、起点信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。14其次,计划的安排应其次,计划的安排应合理、科学合理、科学,尽量不要让,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些学习黄金时间在上午,而你却在整个上
10、午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学的时候做,黄金时间都应用来学习。习。15计划不能流于空谈,所以我们不能做语计划不能流于空谈,所以我们不能做语言上的巨人,行动上的矮子。言上的巨人,行动上的矮子。严格遵守学习计划有很多严格遵守学习计划有很多好处好处:1.1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。是当它配合
11、一个自我奖励制度时会更加有效。2.2.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。,那么学习便不会给你带来太大的压力。3.3.学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。时间做其他该做的事。4.4.学习计划表可以使你了解自己的学学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;又可以帮助自己对先前的学习做做;又可以帮助自己对先前的学习做个评价。个评价。16问题:问题:光有计划还不行,有光有计划还不行,有了计划后我们还需要
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