初中化学图像专题复习课件.pptx

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1、1学习目标学习目标1.学会应用数学思维分析化学学会应用数学思维分析化学的图像问题。的图像问题。2.通过比较分析各种图像找出通过比较分析各种图像找出解题方向。解题方向。2中考指南中考指南1.高频考点高频考点：图像题图像题2.内容内容：金属与酸反应、溶液、质量：金属与酸反应、溶液、质量 守恒定律、溶液酸碱性变化等情况守恒定律、溶液酸碱性变化等情况3.题型题型：选择、填空、计算：选择、填空、计算3解题技巧：解题技巧：要做到要做到“五看五看”一看一看坐标坐标（横、纵坐标的含义）（横、纵坐标的含义）二看二看起点起点（图像的起点）（图像的起点）三看三看拐点拐点（图像的（图像的拐点及终点拐点及终点）四点四点

2、比例比例（看图像中横纵坐标的比例关系）（看图像中横纵坐标的比例关系）五看五看特特征（看图像的征（看图像的走向走向，如，如上升上升还是还是下下降降等）等）4酸过量酸过量等质量的镁、铁、锌与相同质量相同质量分数的足量的等质量的镁、铁、锌与相同质量相同质量分数的足量的稀硫酸反应，请在图像的曲线上标出表示稀硫酸反应，请在图像的曲线上标出表示镁、铁、锌镁、铁、锌。解题点拨解题点拨:每条曲线中，每条曲线中，斜线越陡，斜线越陡，说明说明单位时间单位时间内产生内产生氢气多，氢气多，反应快，反应快，金属活动性金属活动性越强越强；等质量的不同金属与等质量的不同金属与足量酸反应足量酸反应,化合价化合价相同相同时，时

3、，“人小志气大人小志气大”。相对原子质量：相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65题型一：金属与酸反应的图像题题型一：金属与酸反应的图像题MgZnFe反应时间反应时间0产产生生H2质质量量（）（）（）甲甲乙乙丙丙t5酸过量酸过量等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数的足量的稀硫酸反应，请在上图中补充铝与稀硫酸的足量的稀硫酸反应，请在上图中补充铝与稀硫酸反应产生氢气与反应时间的变化曲线。反应产生氢气与反应时间的变化曲线。相对原子质量：相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65，Al-276等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数

4、等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数的足量的稀硫酸反应，请指出横坐标的含义。的足量的稀硫酸反应，请指出横坐标的含义。酸的质量做横坐标酸的质量做横坐标酸的质量酸的质量相对原子质量：相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-657H2的质量的质量反应时间反应时间MgZnFeH2的质量的质量反应时间反应时间Mg Zn FeH2的质量的质量反应时间反应时间Mg Fe ZnH2的质量的质量反应时间反应时间MgFeZn 等质量等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图象能正确表示生成氢气质量与反应时间之间关应，下列图象能正确表示生成氢气质量与

5、反应时间之间关系的是（系的是（）点拨：点拨：足足量的不同金属量的不同金属与等质量的等质量分数的与等质量的等质量分数的同种酸反应，生成同种酸反应，生成氢气氢气的的质量相等（等酸放等气）质量相等（等酸放等气）。ABCDB金属过量金属过量相对原子质量：相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65，8下列溶液下列溶液pH随加入试剂的体积变化的关系与如图随加入试剂的体积变化的关系与如图15-1所示所示相符的是（相符的是（）A.稀硫酸中不断加入稀硫酸中不断加入NaOH溶液溶液B.NaOH溶液中不断加入稀硫酸溶液中不断加入稀硫酸C.稀盐酸中不断的加入蒸馏水稀盐酸中不断的加入蒸馏水D.NaOH溶液中溶液中

6、不断的加入蒸馏水不断的加入蒸馏水B 请从下图中选出与其他三个选项对应的图像。请从下图中选出与其他三个选项对应的图像。9氯酸钾氯酸钾/过氧化氢制取氧气的图像过氧化氢制取氧气的图像1.甲同学用两份相同质量的氯酸钾加热制取氧气，其中一份甲同学用两份相同质量的氯酸钾加热制取氧气，其中一份加入二氧化锰，一份不加，请选择：（加入二氧化锰，一份不加，请选择：（）有催化剂有催化剂无催化剂无催化剂0反应时间反应时间氧氧气气质质量量AB2.乙同学用两份相同质量的过氧化氢溶液制取氧气，其中一乙同学用两份相同质量的过氧化氢溶液制取氧气，其中一份加入二氧化锰，一份不加，请选择：（份加入二氧化锰，一份不加，请选择：（）点

7、拨：反应起始时间，若反应条件为加热（高温）点拨：反应起始时间，若反应条件为加热（高温）需大于零。需大于零。AB10BC加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，下列图像正确的是（下列图像正确的是（）B题型四：化学反应中物质质量的变化曲线题型四：化学反应中物质质量的变化曲线11D题型五：有关质量守恒定律的图像题题型五：有关质量守恒定律的图像题12溶质质量分数溶质质量分数题型六：有关溶液曲线的图像题题型六：有关溶液曲线的图像题13溶溶质质质质量量分分数数14【针对训练】【针对训练】15？信息：电解水信息：电解水信息：向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入信息：向一定

8、量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液硫酸铜溶液Fe+CuSO4=Cu+FeSO456 160 64 152 信息：信息：O2在水中的溶解度在水中的溶解度？压强压强固固体体质质量量16导导电电性性H H2 2SOSO4 4的用量的用量0 01 1、向一定量的、向一定量的Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液中逐滴加入稀溶液中逐滴加入稀H H2 2SOSO4 4溶液溶液,与与反应有关的变化关系用下图表示反应有关的变化关系用下图表示.其中错误的是其中错误的是()（A A）（B B）（C C）（D D）B Bx xx xPHPH7 7H H2 2SOSO4 4的用量的用量0 0Ba(OH)Ba(OH)2

9、2H H2 2SOSO4 4的用量的用量的的量量0 0H H2 2SOSO4 4的用量的用量BaSOBaSO4 4沉沉淀淀的的量量0 0题型七：有关复分解反应的图像题题型七：有关复分解反应的图像题172、已知常温下许多盐如：已知常温下许多盐如：CaClCaCl2 2、NaClNaCl等等物质的水溶液呈中性。现有物质的水溶液呈中性。现有HClHCl与与CaClCaCl2 2的的混合溶液，向其中逐滴加入过量的下列物混合溶液，向其中逐滴加入过量的下列物质中的某物质质中的某物质X X，溶液的，溶液的pHpH随滴入随滴入X X的量变的量变化关系如右图所示，则化关系如右图所示，则X X是是（）A A、硝酸

10、银溶液、硝酸银溶液 B B、澄清石灰水、澄清石灰水C C、纯碱溶液、纯碱溶液 D D、稀盐酸、稀盐酸7pH加入加入X的量的量Cm1m2140 0183 3、向硫酸和硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化、向硫酸和硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，生成沉淀的质量与加入的氢钠溶液至过量，生成沉淀的质量与加入的氢氧化钠溶液质量的关系是（氧化钠溶液质量的关系是（）（A A）（B B）（C C）（D D）沉沉淀淀的的量量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量沉沉淀淀的的量量沉沉淀淀的的量量沉沉淀淀的的量量D0 00 00 00 0中中和

11、和反反应应优优先先194 4、有一混合溶液是由盐酸、有一混合溶液是由盐酸 碳酸钠碳酸钠 硫酸硫酸 氯化铜四种物氯化铜四种物质中的两种混合而成质中的两种混合而成.向该混向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如右图化钡溶液体积的关系如右图.据此回答据此回答:(2)(2)不含另外两种物质的理由不含另外两种物质的理由:_;_;_(1)(1)该混合溶液是由该混合溶液是由_和和_组成组成沉沉淀淀质质量量10102020 3030 4040 50506060Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液体积溶液体积氯化铜氯化铜盐酸盐酸盐

12、酸与碳酸钠不能共存盐酸与碳酸钠不能共存如果有硫酸产生沉淀不会从如果有硫酸产生沉淀不会从3030毫升开始毫升开始0 0201.1.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（是（）中考连接中考连接D.向一定量的石灰水向一定量的石灰水中不断的通入中不断的通入CO2CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2D212.2.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（是（）A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸向一定质量的石灰石中加入过量的

13、稀盐酸C.向盛有向盛有MnOMnO2 2的烧杯中加入的烧杯中加入H H2 2O O2 2溶液溶液D.D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量至过量C中考连接中考连接D22纵坐标分别表示：纵坐标分别表示：1.生成二氧化碳的质量（生成二氧化碳的质量（）2.溶液的溶液的pH变化曲线（变化曲线（）3.生成氯化钙的质量（生成氯化钙的质量（）CaCl2中考连接中考连接3.在空气中久置的在空气中久置的Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液中加入过量的溶液中加入过量的HCl,某同学某同学画了下列四个图像画了下列四个图像 A B C DCAB23小结要做到要做到“五看五看”一看一看坐标坐标（横、纵坐标的含义）（横、纵坐标的含义）二看二看起点起点（图像的起点）（图像的起点）三看三看拐点拐点（图像的（图像的拐点及终点拐点及终点）四点四点比例比例 (看图像中横纵坐标的比例关系看图像中横纵坐标的比例关系)五看五看特特征征(看图像的看图像的走向走向，如，如上升上升还是还是下降下降等等)2425