2022新人教版五年级数学上册教学计划_五上数学上册教学计划.docx

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1、2022新人教版五年级数学上册教学计划_五上数学上册教学计划 新人教版五年级数学上册教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“五上数学上册教学安排”。 2022年秋季学期五年级上册教学安排 一、班级学生状况分析 我所任教的五（1）班共40人，大部分的学生学习看法比过去有很大的进步，有着良好的学习习惯，上课时基本上能主动思索，举手发言，合作意识较强，少数学生能主动、创建性的进行学习。但总体上从期末测试状况看，学生的成果存在明显的两极分化，学困生的面还是比较大，针对这些状况，本学期在重点抓好基础学问教学的同时，加强学困生的辅导和优等生的指导工作，让不同的学生在数学方面有不同

2、的收获。 二、教材分析 本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、位置、多边形的面积、可能性、数学广角和掷一掷等。 （一） 数与代数方面 本册教材支配了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生驾驭了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，接着培育学生小数的四则运算实力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简洁的方程、用方程表示等量关系进而解决简洁的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维实力，提高解决问题的实力。 （二） 在空间与图形方面，支配了位置和多边形的面积两个单元。在已有学问和阅历的基础上，探究并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之

3、间的转化，驾驭平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。 （三） 在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性的学问。通过操作与试验，让学生体验事务发生的等可能性以及嬉戏规则的公允性，学会推断一些事务发生的可能性大小。 （四）在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算学问解决生活中的简洁问题；另一方面，支配了“数学广角”的教学内容，通过视察、揣测、试验、推理等活动，培育他们探究数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。 三、教学目标 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比

4、较娴熟地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。 2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方。 3、探究并驾驭平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。 4、体验事务发生的等可能性以及嬉戏规则的公允，会推断一些事务发生的可能性；能对简洁事务发生的可能性作出预料，进一步体会概率在现实生活中的作用。培育学生的环保意识，争做环保小卫士，向周边的居民宣扬有关禁毒学问，做禁毒宣扬的小能手。 5、经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。 6、体会学习数学的乐趣，提高学习的爱好，建

5、立学好数学的信念。 7、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 四、教学重点 小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积等是本册教材的重点教学内容。 五、教学难点 理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，依据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。 六、教学措施 （一.）辅优补差 1.做好学生的思想工作，常常和学生谈心，关切他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的主动性。了解学生们的学习看法、学习习惯、学习方法等。从而依据学生的思想心态进行相应的辅导。 2定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、

6、生活、思想、课堂等各方面的状况。 3进一步加强学习目的，动机教化，培育并增加学生学习的主动性，自觉性。 在共同提高的基础上,每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.4和学生搞好沟通，刚好进行信息反馈。 5对于差生的教化以表扬为主，提高他们学习的主动性。常常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他们树立起学习的信念。 适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。 6支配座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。让优生给差生讲解并描述自己的学习方法，用优等生带动差生，以优促差，以实现“辅优”和“补差”的目的。 7平常多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。 8充分利用早上早读

7、前和中午时间进行面对面辅导,讲解练习.9做好每日清工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂学问当堂清,不留后遗症. 七、课时支配 1、小数乘法 （8课时） 第1-3周 2、位置（2课时） 第4周 3、小数除法（11课时） 第5-8周 4、视察物体（3课时） 第9周 5、简易方程 -（16课时） （1）用字母表示数 -（3课时） （2）解简易方程- （12课时） （3）整理和复习- （1课时） 6、多边形的面积-（9课时） 7、数学广角（3课时） 8、总复习（4课时） 第10周 第11-14周 第15-17周第18周 第19-20周 新人教版五年级数学上册教学安排 小学五年级数学上册教学安

8、排本学期，我所任数学学科的教学工作以课改新理念为导向，以培育学生的创新精神和实践实力及解决日常生活中的数学问题实力为重点，以改革课堂教学为突破. 某新人教版五年级数学上册教学安排 XX新人教版五年级数学上册教学安排一、学情分析五年级学生的基础参差不齐，两级分化现象较为严峻，学习的主动性远远不够。当然，班上也有许多主动向上的学生，也有许多思维活跃、善. 最新人教版小学五年级数学上册教学安排 人教版小学五年级数学上册教学安排 茶棚小学 高春慧 2022年9月一、教材分析（一）本册教学内容包括：小数乘法；位置；小数除法；可能性；简易方程；多边形的面积；数学广角和数学综合运用等. 人教版五年级数学上册

9、教学安排 人教版五年级数学上册教学安排导语：下面是关于人教版五年级数学上册教学安排，欢迎参考，希望对您有帮助。人教版五年级数学上册教学安排新修订的课程标准的基本动身点是促进学生. 人教版五年级数学上册教学安排 人教版五年级数学上册教学安排一、学情分析大多数学生的视察力、记忆力、思维实力符合年龄及年级特点，具有肯定的学习习惯，有良好的学习看法，学习数学的信念较强;学生分析实力. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页