奥姆斯特德生平及作品资料课件.ppt
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1、 弗雷德里克劳奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted)(1822-1903)奥姆斯特德的主要观点n n主张充满“人性”的设计n n用理论影响美国景观行业发展 n n用行动促进美国景观教育进步 奥姆斯特德部分简介:n n18221822年年 出生在美国康涅狄格州的哈特福德出生在美国康涅狄格州的哈特福德 1937 1937年年 当奥姆斯特德即将进入耶鲁大学学习时,当奥姆斯特德即将进入耶鲁大学学习时,他受到严重的漆树中毒,这使得他视力他受到严重的漆树中毒,这使得他视力下降,被迫放弃了正常的学业下降,被迫放弃了正常的学业 1852 1852年年 出版了他的第一本书作一个美国农夫出版了他
2、的第一本书作一个美国农夫在英格兰的游历与评论在英格兰的游历与评论(Walks and(Walks and Talks of all American Farmer in Talks of all American Farmer in England)England)。18571857年秋年秋 获得了纽约市中央公园负责人的位置获得了纽约市中央公园负责人的位置 18651865年年 与沃克斯共同完成他们在中央公园的工与沃克斯共同完成他们在中央公园的工 作,并设计了布鲁克林的希望公园作,并设计了布鲁克林的希望公园 1895 1895年年 他退休了他退休了年轻时的奥姆斯特德的不幸遭遇n n在奥姆斯特德
3、在奥姆斯特德4 4岁的时候母亲去岁的时候母亲去世,从世,从7 7岁开始他从住岁开始他从住 在一起在一起的外乡牧师那里接受学校教育。的外乡牧师那里接受学校教育。他的父亲是他的父亲是-名成功的布料商,名成功的布料商,也是风景的爱好者,奥姆斯特也是风景的爱好者,奥姆斯特德的假日大多花在与家人从新德的假日大多花在与家人从新英格兰北部到纽约州北部英格兰北部到纽约州北部“寻寻找美找美 丽风景的旅行丽风景的旅行”中。中。18371837年当奥姆斯特德即将进入耶鲁年当奥姆斯特德即将进入耶鲁大学学习时,他受到严重的漆大学学习时,他受到严重的漆树中毒,这使得他视力下降,树中毒,这使得他视力下降,被迫放弃了正常的学
4、业。被迫放弃了正常的学业。左图:纽约中央公园局部景观左图:纽约中央公园局部景观不断努力的奥姆斯特德n n在放弃学业后的在放弃学业后的2020年里,他努年里,他努力积累的经验和技能在后来景力积累的经验和技能在后来景观设计职业的创立中发挥了积观设计职业的创立中发挥了积极的作用。他在一家纽约布类极的作用。他在一家纽约布类商店工作,并因与中国的贸易商店工作,并因与中国的贸易旅行了旅行了-年。年。在在1848-18551848-1855年间,年间,他学习了测量和工程学、化学、他学习了测量和工程学、化学、科学种田,并在斯塔滕岛上经科学种田,并在斯塔滕岛上经营了一家农场。营了一家农场。18501850年,他
5、和年,他和两个朋友用两个朋友用6 6个月的时间,在欧个月的时间,在欧洲和不洲和不 列颠诸岛上徒步旅游,列颠诸岛上徒步旅游,从中不止领略到乡村景观,还从中不止领略到乡村景观,还参观了为数众多的公园和私人参观了为数众多的公园和私人庄园。庄园。右图:布鲁克林的希望公右图:布鲁克林的希望公园规划方案(园规划方案(18711871年)年)机遇几次长途的欧洲旅游练就了成功的奥姆斯特德n n18501850年年 n n他和两个朋友用他和两个朋友用6 6个月的时间,在欧洲个月的时间,在欧洲和不和不 列颠诸岛上徒步旅游,从中不止列颠诸岛上徒步旅游,从中不止领略到乡村景观,还参观了为数众多的领略到乡村景观,还参观
6、了为数众多的公园和私人庄园。公园和私人庄园。n n18501850年年1212月月n n他开始了在仍受奴隶制统治的南方的旅他开始了在仍受奴隶制统治的南方的旅行,这是他两次南方之旅的第行,这是他两次南方之旅的第-次。次。n n1855-18571855-1857年年 n n他有他有6 6个月的时间住在伦敦,并在欧洲个月的时间住在伦敦,并在欧洲大陆上多次旅行,其间访问了很多公大陆上多次旅行,其间访问了很多公 园。园。n n左图:里弗塞左图:里弗塞德公园德公园德公园德公园总体规划总体规划奥姆斯特德历年来所做的重要规划n n18581876 18581876 纽约中央公园纽约中央公园n n186018
7、74 18601874 哈特福德精神病疗养院,康涅狄格州哈特哈特福德精神病疗养院,康涅狄格州哈特福德市福德市n n18651865加州大学伯克利分校校园,加州旧金山加州大学伯克利分校校园,加州旧金山n n1865186718651867景观公园,纽约布鲁克林区景观公园,纽约布鲁克林区n n1865189918651899华盛顿大学,密苏里州圣路易斯市华盛顿大学,密苏里州圣路易斯市n n18661866聋哑人哥伦比亚学院,华盛顿特区聋哑人哥伦比亚学院,华盛顿特区n n18671867海滨公园海滨公园n n1867187318671873康奈尔大学康奈尔大学n n1868187418681874东
8、部与海洋大道,纽约布鲁克林区东部与海洋大道,纽约布鲁克林区n n1868187618681876特拉华公园,纽约州布法罗市特拉华公园,纽约州布法罗市n n1868188718681887里弗塞德住宅小区,伊利诺伊州芝加哥市里弗塞德住宅小区,伊利诺伊州芝加哥市n n1870191418701914南部公园南部公园n n1870192018701920唐宁公园,纽约市唐宁公园,纽约市n n1873189318731893蒙特皇家公园,加拿大蒙特利市蒙特皇家公园,加拿大蒙特利市n n1874188118741881耶鲁大学,康涅狄格州纽黑文市耶鲁大学,康涅狄格州纽黑文市n n188619141886
9、1914斯坦福大学,加州帕罗阿尔托市斯坦福大学,加州帕罗阿尔托市n n1890190618901906国家动物公园,华盛顿特区国家动物公园,华盛顿特区n n1892190518921905德鲁伊特山住宅小区,佐治亚州亚特兰大德鲁伊特山住宅小区,佐治亚州亚特兰大奥姆斯特德的规划理念n n他的景观设计理念受英国田园与乡村风景的影响甚深,英他的景观设计理念受英国田园与乡村风景的影响甚深,英国风景式花园的两大要素国风景式花园的两大要素田园牧歌风格和优美如画风田园牧歌风格和优美如画风格格都为他所用,前者成为他公园设计的基本模式,后都为他所用,前者成为他公园设计的基本模式,后者他用来增强大自然的神秘与丰裕
10、。者他用来增强大自然的神秘与丰裕。奥姆斯特德独特的眼光和设计方法n n证明了景观设计学证明了景观设计学(他和沃克斯首先使用该词他和沃克斯首先使用该词)职业能改善职业能改善美国的生活质量。美国的生活质量。1 1、大型的城市公园,主要为了景、大型的城市公园,主要为了景 观体验以及缓解城市的人观体验以及缓解城市的人工感受和城市生活的压力工感受和城市生活的压力 。2 2、;、;“公园道公园道”,一种带有几种不同的交通方式,一种带有几种不同的交通方式(其中最重其中最重要的是为私人交通而保留的平坦的机动车路面要的是为私人交通而保留的平坦的机动车路面)的宽阔的的宽阔的 城市绿道,它们将公园连接起来,并进一步
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