2022新老师培训心得体会_老师参加培训心得体会_1.docx
《2022新老师培训心得体会_老师参加培训心得体会_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022新老师培训心得体会_老师参加培训心得体会_1.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022新老师培训心得体会_老师参加培训心得体会 新老师培训心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师参与培训心得体会”。 2022年新老师培训心得体会 10月18日至19日为期两天的新老师培训已落下帷幕,这已是我其次次参与新老师培训。培训期间,我仔细倾听教化专家的讲座、年青优秀老师的公开课,可谓一顿顿学问大餐,使我获益匪浅。以下我就谈谈我感受最深的两点: 一堂讲座 一堂讲座高效课堂的实施策略,由教体局郭由湘主任主讲。去年3月份,青原山正值“先学后教,当堂训练”教学模式探究实践期。当时我还只是一名实习老师,课余总能听到一些老师们在沟通谈论“先学后教,当堂训练”教学模
2、式。沟通时除如何实施此模式的方法,未免会埋怨几声“这课根本在农村学校行不通,只适合城区学校”。学校为了使老师更了解“先学后教,当堂训练”教学模式,特意印发了一些相关介绍资料分发给老师,并申明年青老师必需要走在些次课改的前列。此时此刻的我还未曾察觉压力的驾临,此后正式走上工作岗位才深深体会到hold不住了。首先对“先学后教,当堂训练”的理念不清晰,其次不知道如何实施好这个。但是听了郭主任的讲座后茅塞顿开,对“先学后教,当堂训练”的高效课堂教学有了更深的理解。 郭主任主要从三个方面来讲“高效课堂的实施策略”: 一、教化问题是“课堂问题” 1.一些异样现象 (1)高分低能(2)厌学(3)奴化现象(4
3、)考试作弊 (5)老师职业倦怠问题 2.课堂低效表现 (1)时间安排不合理 (2)教学目标不清楚 (3)教学重点不突出 (4)小组探讨流于形式 (5)过于追求情境化 什么样的课堂是高效课堂?有效课堂基础上,完成的效率高,效果好的课堂;有效课堂的最高境界,高效教学;基本特征:自主建构,互动激发,高效生成,开心共享。衡量标准:学生学问驾驭状况;教学通过怎样投入获得。 高效课堂的核心:终极目标,致力于学生学习实力的培育;灵魂是信任学生,解放学生,利用学生,发展学生;最高境界:学问的超市,生命的狂欢。 高效课堂的实施策略:(1)预习先行,先学后教(学习前置和问题前置)(2)教风从“学情”调查起先,依据
4、学情出决策,设置环节(3)注意小组合作,落实互教互学(4)当堂检测,刚好矫正反馈(5)课后作业刚好布置,发展学生思维。 主要环节:(1)通过“导学”指导学生自主学习(2)“小组合作”实现兵教兵,促进共同进步。 怎样落实到课堂?落实先学怎么后教当堂训练(1)先学不等同于“预习”(独学、群学)(2)后教不肯定要老师“教”(3)尝试解例题,巩固训练,检测性练习。 (一)学生不会学怎么办?为了学而设计导学,围绕导学,做好四个一“构建好学习队,学习方法;学习过程;学习任务(学不会的,把不会的学会)” 郭主任的讲座时隔十几二十天,我仍记忆犹新,讲座学问含量丰富,对我今后的教学起了很大影响。 一堂公开课 一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 老师 培训 心得体会 参加 _1
限制150内