2019高中数学 第一章 1.3.2 奇偶性 第一课时 函数奇偶性的定义与判定练习 新人教A版必修1.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2019高中数学 第一章 1.3.2 奇偶性 第一课时 函数奇偶性的定义与判定练习 新人教A版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中数学 第一章 1.3.2 奇偶性 第一课时 函数奇偶性的定义与判定练习 新人教A版必修1.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第一课时第一课时 函数奇偶性的定义与判定函数奇偶性的定义与判定【选题明细表】知识点、方法题号奇偶函数的图象特征2,6,11,12 奇偶性的概念与判定1,3,5,8,10 利用奇偶性求参数4,7,91.函数 f(x)=的奇偶性是( B )(A)奇函数 (B)偶函数 (C)既是奇函数又是偶函数 (D)既不是奇函数又不是偶函数解析:函数 f(x)=的定义域为 R,f(-x)=f(x),所以该函数是偶函数.故选 B.2.函数 f(x)=x3+ 的图象关于( A ) (A)原点对称 (B)y 轴对称 (C)y=x 对称 (D)y=-x 对称 解析:函数的定义域为(-,0)(0,+),因为 f(-x)=
2、(-x)3+=-(x3+ )=-f(x), 所以函数为奇函数.所以函数 f(x)=x3+ 的图象关于原点对称,故选 A. 3.(2017西城区高一期中)如果 f(x)是定义在 R 上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函 数的是( B )(A)y=x+f(x) (B)y=xf(x) (C)y=x2+f(x) (D)y=x2f(x) 解析:因为 f(x)是奇函数,所以 f(-x)=-f(x). 对于 A,g(-x)=-x+f(-x)=-x-f(x)=-g(x), 所以 y=x+f(x)是奇函数. 对于 B,g(-x)=-xf(-x)=xf(x)=g(x), 所以 y=xf(x)是偶函数. 对于 C
3、,g(-x)=(-x)2+f(-x)=x2-f(x), 所以 y=x2+f(x)为非奇非偶函数, 对于 D,g(-x)=(-x)2f(-x)=-x2f(x)=-g(x), 所以 y=x2f(x)是奇函数.故选 B.24.(2017河北省定州高一月考)已知函数 f(x)=ax2+bx 是定义在a-1, 2a上的偶函数,那 么 a+b 等于( C )(A)0(B)(C)(D)-1解析:依题意有解得所以 a+b= .故选 C. 5.已知 f(x)=ax3+bx+1(ab0),若 f(2 018)=k,则 f(-2 018)等于( D )(A)k (B)-k (C)1-k (D)2-k 解析:设 g(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中数学 第一章 1.3 奇偶性 第一 课时 函数 定义 判定 练习 新人 必修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-714936.html
限制150内