2022信息技术教研组工作计划_息技术教研组工作计划_6.docx
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1、2022信息技术教研组工作计划_息技术教研组工作计划 信息技术教研组工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“息技术教研组工作安排”。 2022-2022学年信息技术教研组工作安排 一、指导思想 在新课改的大背景下,进一步提高教化教学质量,本着“问题即课题,课堂即基地,教学即探讨,成长即成果”的思想为宗旨,依据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。围绕课程实施过程中出现的新问题,主动开展多形式、多层次的校本教学探讨活动,寻求解决问题的方法,提升本组老师的探讨水平和探讨实力。 二、工作目标 以课改为导向,使老师们领悟教化思想,更新教化观念,
2、解决老师在教学中遇到问题或困惑,提升老师驾驭课堂实力,促进老师向专业化方向发展,致力于提高老师教化教学水平。 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,教研组加强集体备课,共同分析教材,探讨教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点. 三、详细工作和措施 (一)推动校本教研 1、按安排开展教研活动,同时主动参加校本培训和校本科研,并要建立有效的教研工作日志。内容可包括:理论学习札记、读书笔记沟通、听课评课集、课题探讨手册等。 2、严格根据学校教学常规要求落实教学工作,并特殊关注课堂教学,在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基
3、本功,在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。 详细要求: 教案形式多样化,每月一个代表教案。 备课中要在培育学生学习爱好、获得处理信息的实力、创新思维实力方面有所渗透和加强,注意学生探究性学习实力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式;且每课要有教学反思。 作业激励学生利用多种方式创作,强化技能训练,老师要刚好批改。 3、作好各学科的考核工作,使学生能够了解最基本的理论学问,驾驭最常运用的技巧,为自己的学习和发展打下坚固的信息素养和技能基础。 4、为了充分挖掘学生的特性,对学生实施素养教化,给有特长的学生创建学习的机会,组织校内学生进行各类竞赛活动,并主动参与市属组织的一些竞赛。 (二)加强老师
4、队伍自身建设,进一步提高老师教学水平 1、仔细学习各类教化文件,转变观念。要潜心探讨了解课程改革背景、指导思想、改革目标,熟识课程标准的目标、内容和要求。要接着努力将教改基本理念转化为教学过程的详细行为,整合优化教学过程。 2、要加强教研组成员之间的紧密协作。相互听课、评课,相互沟通、探究,做到听课必评,促使组内老师擅长在教学实践中学习、探讨,刚好对自己的教学进行反思,渐渐提高自己。 3、发挥网络优势,合理利用网络资源。网络上有各种样的学习平台,关键是如何选择,如何利用,为此,每次研修前一周,要有一位老师先去收集和筛选学习的内容,以便大家在有限的时间里能学到更多的学问。同时,要主动将所学到的学
5、问,在组内和全校共享。 4、合理运用校内网与Internet平台,为老师们在E环境下进行教学、业务沟通和资料共享打下良好基础,促使各学科加快教学方法的更新,加强各教研组通力合作,互免互进,提高教学质量。 (三) 规范校内信息平安管理,促进各项工作顺当开展 1、合理运用多媒体教学软件,进行师生互动,提高教学质量,并严历杜绝Internet无功教学,用屏蔽过滤软件,检索有益资料,培育学生健康学习。 2、关注学校办公室、多媒体教案室、机房计算机班班通的正常运行状况,刚好解除故障,保障正常开展信息技术教学活动。 我们信任,只要全体老师都以“提高自身素养,炼就为教化服务的本事”的看法参加到教学教研工作中
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