2022学科教学工作总结_学科教学工作总结表.docx
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1、2022学科教学工作总结_学科教学工作总结表 学科教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学科教学工作总结表”。 仁寿县华达小学校三年级品社学科 2022年下学期教学工作总结 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生相识社会、参加社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和特性品质的社会主义合格公民奠定基础。一学期的教学工作顺当结束了,在此对本学期的品社教学工作做一个总结。 一、主要工作 本期我担当三级一班品社学科教学工作。三年级本学期运用的是新编教材。本册教材与以前完全不一样,全书以图片为主导,在教学过程中,须要许多补充相关资料以充溢
2、孩子的求知须要。相对而言,本册教材更注意对学生实践潜力的培育。同时,教材更接近学生的生活实际。 教材注意综合性的学问开发,生活化的图片场景有利用于学生相识的构成。基于这一点,我在教学时,将结合学生生活实际来处理教材和依据地方特点来补充教材作为开发运用本教材的一种有效手段。 二、取得的成果 1、学生知道了祖国社会主义建设取得的宏大成就,学生为社会主义祖国渐渐强大而骄傲,酷爱祖国,立志建设祖国。 2、学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新独创、搞科技小制作的事例,并向他们学习,专心动脑动手,参与一些科技活动,并取得了优异的成果。 1 / 4 3、学生透过学习知道了有毅力是意志坚毅长久的表现,是学
3、习进步,事业有成不行缺少的品质,每个人都在平常的学习和工作中自觉磨练和培育自我的毅力。 4、能够正确对待胜利,在取得成果或受到表扬时不傲慢,不断进步。 5、树立了对待失败的正确看法,应对失败,不灰心、不气馁,专心进取,争取最终成功。 6、能分清是非界限,以良好的言行维护自我的名誉,学习了分清是非的方法,正确的事坚持做,明知不对的事情,再小也不做。 7、学生知道了心胸开阔,性格开朗有利于身心健康成长,也是一个人修养的表现。 8、学生懂得了名胜古迹是中华民族文明的象征,人人都应爱惜,见到同学损坏名胜古迹的现象都能自觉指责、劝阻。 三、存在的问题 1、有些学生理论与实践结合不起来。说道理,同学都能了
4、解,可是真正到生活中,甚至关系到自我的利益的时候,往往言行不一。 2、学生和老师的重视程度不够,导致学生的学习爱好淡化,过于敷衍了事。 3、有些学生思想品德构成仍旧是个难题。学生的影响来自于多方面,家庭、社会、学校。学校教化当然重要,其他方面不容忽视。有些家庭教化受家长思想品质、价值观、世界观的影响,往往与学校的教化背道而行,因此,学生的思想品德的构成仍旧有必需的难度。 2 / 4 4、上课形式单调、说教意味深厚,枯燥乏味,实际效果存在欠缺。 5、学生不能把学到的道理和实际行动有效的结合起来。这一点是做的最欠缺的一部分,须要结合实际进行教化,切实使学到的学问落实到行动上。作到理论联系实际。 6
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