2022信息技术期末工作总结_信息技术学期工作总结.docx
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1、2022信息技术期末工作总结_信息技术学期工作总结 信息技术期末工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“信息技术学期工作总结”。 信息技术期末工作总结 信息技术期末工作总结 作为新老师踏上工作岗位已经有一年了,这一年已来,我通过向优秀老老师学习、向同事沟通、向学生授课等多方面渐渐走向成熟,对老师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的相识。信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所运用。在当今及将来社会,驾驭信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,须要我们老师同行及社会各界人士
2、等不断地关切、支持、探究、沟通,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。本学期在学校领导和老师的大力支持下,取得了肯定的成果。如:论文小组合作学习在信息技术教学中的探讨荣获市二等奖、辅导初一学生参与首届全国中学生漫画制作大赛、全国信息学奥林匹克竞赛荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结: 一、立足实际、搞好教学。 怎样让一个接触过信息技术学问的学生,在娴熟地驾驭最基本的学问的同时能够完成一些肯定质量的信息作品,这是起先上课前首先思索的问题。 1、揭开“信息作品”的神奇面纱。 对学生来说,信息技术课经过一年的学习已经不在生疏,大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神奇感。但是神奇
3、的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。 首先我帮助学生揭开“信息作品”的神奇面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的才智有安排、有动机的制作出来的具有肯定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去吸取簇新的学问。这个学期我们主要学习的是Word文字处理软件和Photoshop图象处理软件,所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有很多,为什么我们选择学习Word,这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报,它不仅仅是文字的录入,还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。 2、登堂入室。 经过上述的教学,让学生从实质上了解了“信息
4、作品”制作当中的一系列问题,基本上打破了对“信息作品”的神奇感,并且激发了学生的学习爱好。下一步就要真正接触到怎样运用计算机来完成目标信息作品的学问了。 学习一个软件首先是了解这个软件界面框架,所以我就从软件界面框架着手起先授课。在详细的学习制作过程中,我采纳了演示仿照法进行教学。如:在学习在Word中插入图片进行美化文档的时候,我首先展示一张利用Word制作的关于“神六”的报道板报,对于时事新闻学生爱好高涨,都主动的探讨怎样才能把这么多美丽图片放在Word中去,提出了这个问题,这时我就只须要在多媒体投影仪上操作一遍,学生都能很快学会这个学问点。 3、自由探寻、创新。 通过上述的教学,学生已会
5、简洁的运用计算机制作信息作品了。但是,终归学生求知欲比较强,这样在后期的教学中,我实行让学生自主地发觉问题、发散思维,让他们对自己感爱好的问题尽情地去探究、去探讨,在不断地探究中提高自己的水平。比如:有的同学在学习Photoshop时,就提出了我们是否可以把要插入到Word中的图片利用Photoshop作一下处理,让它变成自己喜爱的样子?于是我就开设了两节综合实践课,让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指引、帮助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的相识和操作实力得到了很大提高。 二、活到老学到老 信息技术领域发展快速、更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天出
6、现。作为信息技术老师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术学问的前端,跟上不断发展的时代的步伐。 在惊慌工作之余,我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感,要为自己充充电。不论是作为一位老师,还是作为一名现代人,我都要驾驭各种技能,跟上时代的步伐。平常坚持自己的“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟”的思想。就拿这个学期来说,周课时十二节,还有4节奥赛课、学校网站的维护等等,虽然空于时间不多,但我还是利用空闲时间自学了大量的专业学问,如3DMAX,数据库等。除此以外,我还主动参与了市教科所组织的信息技术
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