2022学年新人教版小学五年级上册数学教学计划_小学数学教学计划上册.docx
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1、2022学年新人教版小学五年级上册数学教学计划_小学数学教学计划上册 学年新人教版小学五年级上册数学教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学数学教学安排上册”。 2022-2022学年 小数乘法和除法是在学生驾驭了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学,接着培育学生小数的四则运算实力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简洁的方程、用方程表示等量关系进而解决简洁的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维实力,提高解决问题的实力。 2.在空间与图形方面,支配了位置和多边形的面积两个单元。在已有学问和阅历的基础上,探究并体会各种图形的特征、
2、图形之间的关系,及图形之间的转化,驾驭平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。 3.在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的学问。通过操作与试验,让学生体验事务发生的等可能性以及嬉戏规则的公允性,学会求一些事务发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数。 4.在用数学解决问题方面, 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算学问解决生活中的简洁问题;另一方面,支配了“数学广角”的教学内容,通过视察、揣测、试验、推理等活动,培育他们探究数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。 5.本册教
3、材还支配了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探究活动,运用所学学问解决问题,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培育数学意识和实践实力。 教学重点: 小数乘法、小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。 教学难点: 理解小数乘、除法的算理,理解用字母表示数的意义,理解用字母表示数的公式,理解方程的意义及等式的基本性质,依据题意分析数量间的 相等关系,理解多边行面积公式的推导过程。 教学目标 1.使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较娴熟地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。 2.使学生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解
4、方程的含义,会解简易方程。 3.探究并驾驭平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。 4.能分辨从不同方位看到的物体的形态和相对公式。 5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。 6.体验事务发生的等可能性以及嬉戏规则的公允,会求一些事务发生的可能性;能对简洁事务发生的可能性作出预料,进一步体会概率在现实生活中的作用。培育学生的环保意识,争做环保小卫士,向周边的居民宣扬有关禁毒学问,做禁毒宣扬的小能手。 7.经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。 8.初步了解数字编码的思想方法,培育发觉生活中数学的
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