2022学前班九月份班务工作总结(推荐)_学前班班务工作总结.docx
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2、。现将九月份班务工作总结如 下: 一、本班状况分析,我班共有三位老师以及40几位小挚友,因为都是新生的缘由,对幼儿园不是很熟识,所以须要适应的过程,这个学期,孩子怀着自 豪的心情升入了学前班。从他们的表现可以看出,有一大部分幼儿是特别憧憬幼儿园的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强,进步也越来 越明显,思维也很活跃,他们性格开朗、活泼、富有特性,对于别人对自己的评价表现得特别敏感,希望成为同伴中的佼佼者。但是同时,随着他们自我意识的形 成,也存在了不少的问题:如在与同伴嬉戏过程中谦让的习惯还没真正形成;自我评价与评价他人的实力还有待提高等。在动手实力和计算实力方面须要老师对
3、他们 进行个别的辅导。来自 二、班级管理目标: 1.严格班级治理,抓紧“养成教化”首先,从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教化工作上,努力做到仔细负责、保持健康心理以及乐观 的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐性,坚持正面教化原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关切爱惜孩子,谆谆教导、耐性细致地做好他们的教化工 作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、激励,少指责指责。除此以外,重要的是要努力克服急躁心情,不断调整自己的不良心态,是自己保持醒悟头脑和良好心态, 对待发生的每件事做到心中有数,做到工作每天有支配、做孩子们尊敬的好老师和良师益友。 2.依据幼儿的年龄特征和心理特征,加强了
4、班级管理工作,重点培育了学生的语言、卫生、学习习惯和集体荣誉感。从中培育了一批能干的班级小干 部,老师监督“小班长”,“小班长”监督小挚友的一种连环模式,进行层层管理,能快婕地了解到班级的基本状况,老师能依据孩子供应的现象刚好调整管理方 式,收到了好的效果。 3、接着加强学生平安教化工作,强化平安管理措施。向学生传授了简易的平安学问,教会学生识别平安标记,学会拔打求救和报警电话,重点加强了学生的交通平安常识教化,使学生驾驭交通平安部分必备学问;让孩子进一步懂得了怎样更好的爱护自己。 5、与家长合作,共同促进幼儿各项实力的发展。 三、热心与家长沟通,致力于科学有效的教化方法。 在九月份开展“庆祝
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