2022新任高二班主任工作总结（精选4篇）_高二班主任工作总结.docx

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1、2022新任高二班主任工作总结（精选4篇）_高二班主任工作总结 新任高二班主任工作总结（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高二班主任工作总结”。 第1篇：高二班主任工作总结高二班主任工作总结 高二班主任工作总结-高二班主任工 作总结 本学期，我接着担当会计四十二班班主任。结合本学期伊始的工作安排，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺当开展。这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的亲密协作，离不开全体同学的共同努力。 一、班级状况 1、现在本班有50名学生在校就读，其中男生16名，女生34名。全体学生中男生2名、女生5名跑校，43

2、名学生住校。 2、纪律方面，班级纪律总体良好， 2022年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事务，最终这两件事都得以妥当处理。 3、生活方面，学生外出就餐现象明显削减，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。另外，为了学生身体健康、削减不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，便利学生饮水。不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教化后依旧吸烟。 4、卫生方面，教室、卫生区卫生状况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女生宿舍卫生相比还有很大差距。 5、常规活动方面，遵照学校支配，班级常规活动有序持续进行。在学校第一届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成果；

3、在歌咏竞赛中，全班同学主动参加，唱出了气概、唱出了活力；在“中华魂”活动及“美德青少年”评比活动中，本班选手表现良好，在活动中熬炼了实力；在庆元旦文艺演出中，本班学生表演歌颂、小品，呈现 了他们的风采。 二、班风学风建设 本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使学生养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标。 三、工作开展 本学期我坚持以周为单位，开展好每周的活动。周 一、周四按时开展大扫除活动，建设美妙校内；周二督促全班学生参与二课堂活动，提高了学生的个人素养；周三开展读书活动

4、，学习弟子规、放飞幻想读本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为学生借阅了大量杂志；周四，除了组织学生参与学校组织的“每天向上”活动，教化学生守纪上进，我还在班级内组织学生观看变形记教化学生孝顺父母、敬重老师。依照学校设置的课程和活动，我保证学生在校期间每天时时有事做，保证 学生充溢地度过了每一天。 1、学习方面 本学期，本班换了英语、数学、财会科任老师，很多同学对此不能很好的适应，作为班主任，我主动在班会上与他们谈心，让他们相识到适应环境的重要性，并且在平常的交往中，我特殊关注他们对科任老师的看法。为了使同学们的学习成果有进一步的提升,我坚持每天早到教室监督学生学习,确保他们在校期间每天

5、将主要的精力用在学习上。开学初期，我就向同学们阐述了高二是中学阶段承前启后的一年，须要同学们在高二这一学期付出更多的努力，为高考做打算，争取考取自己心中的志向的高校。为了保证同学们的学习效率，本学期一起先，我就督促每位同学确立自己的学习目标，引导他们制定相应的学习安排。高二的课程相对高一而言，增加了不少难度，而且专业课程连接性较强，这对高一学习不扎实的同学要提高成果而言是一个不小的挑战。了解到这一情 况，我要求学生主动向老师请教，并且要将高一学过的课本带到教室，时刻查缺补漏。本班在高一阶段时数学成果比较差，这学期同学们学习数学的激情高涨，并时常在日记中袒露心声。 在督促学生学习的同时，我除了按

6、学校支配完成教学任务，还参与了11月北京师范高校研修，接受名师的熏陶，充溢自己的头脑，学习更好的教学方式。在平常，我还留意学科动态，关注时事政治，在语文教学中融入为人处世的方法灌输。 2、思想建设方面 高二的学生，相对于高一而言，基本的行为习惯已经基本养成，但是还普遍存在做事缺乏思索简单冲动的毛病，同学之间往往因为一些小事闹冲突。比如言语的不合，就有可能导致他们之间不交往。而且，有的学生自我意识过于剧烈，缺乏集体思想和班级意识，遇事躲闪退缩。为此，我对这些学生进行劝服教化，引导他们要有集体意识，培育 他们吃苦耐劳、乐于奉献的精神。 第2篇：新任班主任工作总结 新任班主任工作总结 初为人师，在教

7、化教学工作上都经受了熬炼，感受颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。 俗话说没有规则，不成方圆。规则即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教化来说更是如此。 一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础，作好打算。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规则，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，发展智力， 培育实力等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。 初出茅庐的我，不知道规则的重要性。在担当班主任工作期间

8、，针对该班孩子智力实力水平发展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理安排：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成很多事情，更不会对他们的创建性活动加以限制，相反还人为地为他们供应发展特性的条件。 几个月下来，孩子在实力、成果等方面发展较好，很活跃，但不行避开地在学习生活习惯方面却不尽人意，导致班级工作无法顺当开展。后来，我向有阅历的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。它否定了按部就班的学习方法，违反了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺当开展。意识到问题后

9、，我很 快变更了管理方法，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们刚好改掉了很多不良习惯，变得有纪有律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。 通过这件事，我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规则当作是阻碍特性发展的束缚而不予理睬，那可就大错特错了，因为没有规则，就不成方圆。 第3篇：新任班主任工作总结 班主任工作总结 刚接到班主任的任务时，我想在做过一年的见习班主任之后要轻松一些，因为通过一年的学习，我已经了解了班主任的常规工作，而且清晰班主任的职责等；但是，这一学期以来，我党我军觉得我一点也不轻松，因为班主任要做的事情许多，要操劳的事也许多。本学期我主要

10、抓了以下方面： 1、班委。我认为班主任不应当是学生的“保姆”，班主任的主要任务是引导和管理学生，让学生学会自我管理。因此，班委的选举和培育至关重要。要选出让学生信任，让老师放心，对本职工作仔细负责的班委不是一件简单的事。通过民主与自愿的结合，经过三次选拔与最终让学生上任了能够发挥自己的特长、适合自己的岗位。在班委选举之后，辣召开班委会议，让班委明确各自职责，分工明确，并对他们提出要求。之后，坚持一月一次级绕组班委会，让步班委汇报一月工作，并提出下月工作安排，而且针对班上出现的问题作出刚好的决策。 2、纪律。严格的纪律是学习的保证。新学期起先，就制定出了我班的班规。但是，仍旧有个别同学自觉性比较

11、差。时时须要班主任紧盯不放，并且在他们违反纪律的时候，刚好与家长取得联系，得到家长的支持。对他们进行耐性细致的工作。 3、学习。高二伊始，许多同学的思想都发生了转变。有的同学认为，高一已经玩过了，高二不能再奢侈时间了；有的同学则考虑到高二有许多的会考科目，必需抓紧抓时间，争取一次过关；还有的认为高二是关键的一年等等，学生们从不同的角度动身，已经普遍相识到了学习的重要性。抓住学生们的这一心理，我就对学生实行多激励的方式；同时，向他们介绍上一届我校高三的升学状况，让他们看到希望，充溢活力信念。并且，不断的抓住他们的每一次胜利，每一个闪光点，激励他们。 4、劳动。劳动是我班最为头疼的一个问题。因为劳

12、动结果起伏大，时好时坏，有周期性；而且出现个别同学躲避劳动，不参与劳动，以及有同学认为劳动安排不合理，影响了同学们的主动性了针对性这些问题，我先在同学中间了解状况，并让他们各自提出一套认为合理又可行的安排方案，最终特地召开班会，解决存在的问题，最终拿出满足又可行的方案，让我班的劳动榜上出名。 5、班会。我班的班会实行学生自己主持的方式，形式多样。召开过爱国主义主题班会“昨天、今日、明天”，“壮豪情、迎民运”，“网上祖国万里行”等。同学们主持的风格各异，有辩论赛，智力竞赛，畅谈、嬉戏等等。这样的活泼生动班会，既让同学们受了教化，又化解了同学们之间的生疏感，增加了班级凝合力。既有竞争，也体现了团体

13、协作精神。 当然，我的工作还存在许多的不足之处。比如说，虽然通过通过谈话、写周记等形式与学生沟通，但对学生的了解还不够，也还们没有做到让学生充分信任；以及在工作中缺少预见性等。 通过这一学期，我知道自己肩上的责任重大。要做好一个班主任，首先要有高度的责任心，然后同等的对待每一个学生，信任他们，敬重他们；最终用爱心暖和他们，用耐性和细心做他们的工作，让学生不仅“学会”，还要“会学”，同时，懂得做人的道理。 第4篇：新任班主任工作总结 浙江省吴兴高级中学2022学年 第一 学期 班主任“创先争优”工作总结 年级高二姓名沈建明 2022年是传闻中的末日年，却成了我职业生涯中的转折年。2022学年的第

14、学期进入工作岗位的第三年我第一次带高二，还被临时任命为高二（14）班的班主任！亚历山大啊！ 这一学期下来，最干脆的感受是：累，盲目，记忆力下降和身体多病！也有许多许多对工作有利的收获。 因为是第一次当班主任，根本没形成什么风格，也没什么管理特色，就不写这些了。主要谈谈个中问题。 开学初，每天较正常上班提前半小时来到学校，早早地进班级监督学生早读，除了能看着他们自修，还有个目的是混个脸熟，终归之前也没教过这个班。 这样坚持了一个月，我就把去看着他们早读的时间削减了，干脆缘由是我太累了。 至此，问题就出现了！ 我没有合理支配好班干部的工作，也没有跟进了解班级状况，好像只是简洁的放手，把自己眼睛看到

15、的现象错误地认为是班级真实的状态。以致一个月后班级百分考评成果急速下降，卫生状况最为突出。 之后找个别班干部谈，才了解到班级现状很差，我在与不在是完全不同的。同学对班干部的监督完全不顾，我行我素。 至此，新的问题又来了。 我没有就这样糟糕的现状在班里“发火”，只是安静地指出了问题，重新支配了值日岗位，要求学生相互体谅，互帮互助。这样没有约束力的说教对“渴望自由”的中学生来说是不起作用的。 而之前的问题依旧存在，主要就是班干部的主动性没有调动，班长班干应当履行的职能没有发挥。考虑到几位重要的班干部成果下滑，也没有督促，我错误的评估使得问题一拖再拖，导致现在很难再变更！ 总结以上，问题一：未能合理

16、支配班干部工作，没调动班干部的管理主动性，没能响应学校的“班级自主管理”的号召。 预想解决方案：下学期班干部调整，部分职位增设人员，班干例会要开起来，不能只是个别谈话，效果差！班会组织要主动！重点是，单人单岗，明确分工，不像现在一样笼统管理。 每个班级都会有几个不怎么“听话”的学生，我的214班也一样。这些学生大事不闹，小事不断，或许是在摸索我的管理底线。作为新班主任，学生对我是一窍不通，我却没有利用这种身份优势，树立严厉的形象。对某些可能已经损害班级或同学利益的行为只是单独指正指责，并没有在班里公开指责，没有要求个别违规同学作必要的公开致歉，从而助长了他们“自由自在的气焰”。 问题也从今起先

17、暴露无遗，带来了许多不良影响，甚至有难以整理的危急。 这些同学无拘束地在教室吃早饭，吃零食，垃圾满地，中午经常去小卖部，拖拉着自修迟到，影响了周边很大一部分同学；不交作业，上课讲话，任课老师频频反应问题，要求我去指责指正，可是已经于事无补；对新来的转校生存在排挤心情及行为；最严峻的时候是一次周末，学校要求住校生统一留校一晚其次天回家，原来可以定死律，但出于部分家长的要求，我同意了2位同学的请假要求，结果一发不行整理，后来包括不请假，自行离校的同学共9人回家，晚自修值班老师还多次向我确认是否有人不在学校。这次事务之后，我在班里发了次大脾气，之后状况稍有好转。 从上可知，问题二：自由散漫的心情盖过

18、了责任和班级利益。 自我分析之后觉得，以上问题的出现完全是我没有掌控好“民主”的度。也从这些事务中看出，学生在追求自以为是的“公允”时，是不顾他人利益的，这种渴望几乎是本能的反应，“公允”变成了表面的托词，而这个托词却让我无力反对。要解决这个问题，必需建立起一套班级公认的价值体系，而不仅是两页纸的班级管理规定。这个问题需好好考虑，前提也是要把之前班干部的问题先解决了。 工欲善其事，必先利其器。体会到了年级主任对我的忠告我们要稳住自己的阵脚，不慌不忙，从容应对。要先学会淡定。 最终再把自己一向坚持的信仰写上：当问题出现的时候，我要更关注事务中的人，而不是只考虑事务可能造成的影响。 2022年1月

19、26日 高二班主任工作总结高二班主任工作总结 高二班主任工作总结-高二班主任工作总结本学期，我接着担当会计四十二班班主任。结合本学期伊始的工作安排，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺当开展. 高二班主任工作总结 班主任要培育学生正确的劳动观点、劳动看法、劳动习惯，并关切学生的健康和平安。下面是小编为大家整理的2022高二班主任工作总结五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!2022高. 高二班主任工作总结 学期我起先担当高二(7)班的班主任，在学校领导的支持下，在年级组和政教处的带领下，我顺当完成了学校布置的各个任务。工作中有胜利的喜悦也有失败的哀痛，现将本学期的班主任

20、工作. 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结本学期，我从事高二年级班主任工作，主动协作学校和年级的要求，仔细开展班级管理的各项工作，为了实现我心中的志向目标，我在班级管理的许多方面做了尝试，也收到了. 高二班主任工作总结 20222022学年度第一学期班主任工作总结 本学期，我接受的这个班是文科高二十九班，本班共有61名学生，其中有36名女生，25名男生。这些学生中有8名艺体生，他们分别学习舞蹈、音乐等. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页