2019高中数学 第三章 统计案例 阶段复习课 第3课 统计案例学案 新人教A版选修2-3.doc
《2019高中数学 第三章 统计案例 阶段复习课 第3课 统计案例学案 新人教A版选修2-3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中数学 第三章 统计案例 阶段复习课 第3课 统计案例学案 新人教A版选修2-3.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第三课第三课 统计案例统计案例核心速填(建议用时 4 分钟)1分析判断两个变量相关关系常用的方法(1)散点图法:把样本数据表示的点在直角坐标系中标出,得到散点图,由散点图的形状分析(2)相关指数法:利用相关指数R2进行检验,在确认具有相关关系后,再求线性回归方程2求线性回归方程的步骤(1)画散点图:从直观上观察两个变量是否线性相关(2)计算:利用公式求回归方程的系数的值, .bn i1xixyiyn i1xix2n i1xiyin xyn i1x2in x2aybx(3)写出方程:依据 x,写出回归直线方程yab3两种特殊可线性化回归模型的转化(1)将幂型函数yaxm(a为正的常数,x,y取
2、正值)化为线性函数如果将yaxm两边同取以 10 为底的对数,则有 lg ymlg xlg a令ulg y,vlg x,lg ab,代入上式,得umvb,其中m,b是常数这是u,v的线性函数如果以u为纵坐标,v为横坐标,则umvb的图象就是一直线(2)将指数型函数ycax(a0 且a1,c0 且为常数)化为线性函数将ycax两边同取以 10 为底的对数,有 lg yxlg alg c,令 lg yu,lg ak,lg cb,得ukxb,其中,k和b是常数,与幂型函数不同的是x依然保持原来的,只是用y的对数 lg y代替了y.4在实际问题中常用的三个数值(1)当K26.635 时,表示有 99%
3、的把握认为“事件A与B有关系” (2)当K23.841 时,表示有 95%的把握认为“事件A与B有关系” (3)当K23.841 时,认为事件A与B是无关的体系构建2题型探究线性回归分析回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法根据两个变量的一组观测值,可以画出散点图或利用相关系数r,判断两个变量是否具有线性相关关系,若具有线性相关关系,可得出线性回归直线方程利用公式求回归直线方程时应注意以下几点:(1)求 时,利用公式 ,先求出bbn i1xixyiyn i1xix2n i1xiyin xyni1x2in x2 (x1x2x3xn), (y1y2y3yn)再由 求 的值,并
4、写出x1 ny1 naybxa回归直线方程(2)回归直线一定经过样本点的中心(,)xy(3)回归直线方程中的截距 和斜率 都是通过样本估计得来的,存在误差,这种误差可ab能导致预报结果的偏差(4)回归直线方程 x中的 表示x每增加 1 个单位时预报变量y的平均变化量,yabb而 表示预报变量y不随x的变化而变化的部分a以下是某地收集到的新房屋的销售价格y和房屋的面积x的数据:房屋面积x/m211511080135105销售价格y/万元24.821.618.429.222(1)画出数据对应的散点图;3(2)若线性相关,求线性回归方程;(3)根据(2)的结果估计当房屋面积为 150 m2时的销售价
5、格. 【导学号:95032252】解 (1)数据对应的散点图如图所示(2)由散点图知y与x具有线性相关关系由表中数据知i109,i23.2,60 975,iyi12 952.设所求回归直线x1 55 i1xy1 55 i1y5 i1x 2i5 i1x方程为 x ,则 0.196 2, 1.814 2,故所求回归ybab5i1xiyi5xy5 i1x2i5x2aybx直线方程为 0.196 2x1.814 2.y(3)根据(2),当x150 时,销售价格的估计值为 0.19621501.814 231.244 y2(万元)规律方法 在散点图中样本点大致分布在一条直线附近,则利用线性回归模型进行研
6、究,可近似地利用回归直线方程 x 来预报,利用公式求出回归系数 ,即可写出ybaab回归直线方程,并用回归直线方程进行预测说明跟踪训练1已知某连锁经营公司的 5 个零售店某月的销售额和利润额资料如下表:商店名称ABCDE销售额x(千万元)35679利润额y(千万元)23345(1)画出散点图;(2)根据如下的参考公式与参考数据,求利润额y与销售额x之间的线性回归方程;(3)若该公司还有一个零售店某月销售额为 10 千万元,试估计它的利润额是多少4(参考公式: , .bn i1xiyin xyn i1x2in x2aybx其中,iyi112,200)5 i1x5 i1x 2i解 (1)散点图(2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中数学 第三 统计 案例 阶段 复习 新人 选修
限制150内