弯道跑教学优秀教案.pdf
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1、体 育 课 时 计 划学校:静海县第二中学教师:赵艳盛年级:七年级男生人数:40 人课次:第 2 次本课教材1、耐久跑弯道跑2、主题创造课的授新类型教学目标1、学习弯道跑的根本方法,使大多数同学能够较好的完成此动作并提高奔跑能力。2、通过弯道跑的学习培养学生不怕苦、不怕累,积极进取的优秀意志品质。3、通过主题创造,激发学生对学习弯道跑的积极性和主动性,从而提高学生的创新意识。4、以游戏的形式加强学生的爱国主义教育。弯道跑时,整个身体自然向心倾斜,内侧膝与内侧脚稍向外转,外侧膝及外侧脚稍向里转,摆重点根底臂时内侧臂摆幅较小而偏后,外侧臂摆幅较大而偏前,脚着地时,内侧脚用前脚掌外侧着地,外侧知识脚
2、用前脚掌内侧着地。重点与重点:身体向心倾斜、正确的放脚和摆臂难点:肢体的协调配合难点课组织、教法、学法与要求的时间教案内容顺分配教师指导学生活动序1上课常规1、集合整队,报告出勤人数。2、师生问好3、宣布本课内容,组织:四列横队教法:1、提前到场与学生一起准备场地器材。2、承受体委的报告向学生问好。3、宣布本课内容、目标。明确学习目标。4、进展平安检查,安排见习生。2、师生间问好3、听教师宣布本课内容4、见习生适量活动要求:快、静、齐。学法:1、听指令,迅速集合。开始部分4、进展平安检查,安排见习生。一、队列练习1原地转法准组织:由上队形开场教法:1、教师讲解练习的内容及要求2、教师口令并指导
3、学法:1、听教师提示,改正不正确动作2、充分展示班级风貌要求:精神饱满、步调一致。实用文档.备部分准备部二、准备活动1、几种走法脚尖走脚后跟走8脚外侧走2、徒手操4*8 拍、扩胸运动、振臂运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、高抬腿跑组织:在教师统一口令下由四列横队走成圆形教法:1、教师口令并领作2、提出练习要求3、随时催促并指导学法:1、认真倾听教师讲解内容及要求2、在教师的统一口令下按口令走成圆3、随口令集体作操,58 拍同呼。4、听提示改进技术要求:1、动作标准,有节奏。2、动作幅度大,活动充分,为进入主体局部打下根底。实用文档.分主体部分2183、热身跑组织:教法:1、教师领跑2、随时催
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